Une métaphore est « une figure de style qui permet de comparer des choses ou des personnes sans utiliser d’éléments de comparaison », ce qui la distingue de la comparaison et d’autres figures de style d’analogie.
Le centre historique de Toulouse est un labyrinthe.
Son collègue est un vautour, il n’a aucun scrupule.
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En rhétorique, l’éthos, ou Ethos, est une technique de persuasion qui repose sur le statut de l’orateur. Son expertise devient gage de confiance et de crédibilité pour le public. C’est un appel à l’autorité que lui procure son statut de spécialiste.
Très largement utilisé en politique et en publicité, ce procédé rhétorique est un outil de persuasion uniquement si le public accepte ce statut d’expert et reconnait l’autorité de l’orateur dans le domaine.
Ces appels à l’autorité sont inévitablement renforcés par la mise en scène : tout est fait pour valider l’expertise de l’orateur. Ces vétérinaires et ces dentistes s’adressent au public en blouse blanche, entre deux patients, depuis leur cabinet médical, autant de symboles qui leur confèrent d’emblée une expertise difficilement contestable.
Le recours à l’éthos dans un argumentaire va au-delà des mots. La crédibilité du message ne repose plus sur son contenu, mais sur le statut du messager.
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Figure de style d’amplification, l’hyperbole consiste à exagérer ses propos à l’extrême pour insister sur ce que l’on veut dire. Largement employée à l’oral, elle est également très utilisée dans les messages publicitaires qui misent sur le degré d’intensité et l’effet humoristique apportés par l’exagération.
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En rhétorique, le pathos (ou Pathos) est un raisonnement fondé sur l’affect et visant à susciter certaines émotions chez le public.
Lors d’un discours, l’expression de sentiments comme la pitié, la sympathie ou la tristesse concourent à créer une complicité émotionnelle entre l’orateur et son auditoire : ce que l’orateur ressent, le public l’éprouve également.
Ce terme, issu de la rhétorique, est surtout utilisé dans la dramaturgie (théâtre et cinéma) ainsi qu’en politique et en publicité.
Les images de personnes grièvement blessées extraites de véhicules accidentés, associées à des témoignages de jeunes paraplégiques ou de familles brisées par la perte d’un être cher, sont violentes et dramatiques.
La volonté de tels messages et de choquer, mais surtout de sensibiliser les usagers de la route au respect des règles dans le bien de tous.
Les sentiments d’empathie et de compassion sont suscités chez le spectateur : tout le monde est conducteur, passager, cycliste ou piéton. L’art du pathos est d’amener le public à s’identifier à ces personnes dont la vie est brisée, à se mettre à leur place.
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Employée à l’oral comme à l’écrit, l’ironie, figure de style d’opposition, consiste à exprimer le contraire de ce que l’on veut dire, tout en insinuant le véritable sens du message pour que le destinataire le comprenne.
C’est dans ce contraste entre les propos exprimés et leur véritable signification que réside l’ironie d’un énoncé.
Dans cet exemple, l’ironie est exprimée par la préposition à l’exception de et les mots à connotation négative du champ lexical de la musique (fausses notes et trémolos inutiles). Il est en effet difficilement envisageable de faire abstraction de notions aussi rudimentaires pour un chanteur.
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Un champ lexical est « l’ensemble des mots qui se rapportent à un même thème ».
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Les cinq voyelles du français sont des sons qui articulent le langage. On les oppose souvent aux consonnes, car les lettres « a », « e », « i », « o », « u » sont prononcées sans interrompre le passage de l’air par la bouche ou le nez.
Caractère incontournable de nombreux alphabets, la voyelle est partout ou presque. Il existe pourtant, en français, quelques mots qui n’en possèdent pas, ainsi qu’une lettre, le « y », qui n’est ni entièrement une voyelle ni tout à fait une consonne… Essentielles, mais parfois superflues, ces cinq (ou six) petites lettres n’ont pas fini de vous étonner !
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Handicap caractérisé par des difficultés d’apprentissage, la dyslexie est un trouble du langage écrit. Inversion des lettres, confusion des sons et des graphies, enfants comme adultes font face à des symptômes invalidants qui les empêchent de déchiffrer ou de produire un texte.
Si les tests de lecture, d’audition ou de personnalité permettent un diagnostic médical opportun, ils n’empêchent cependant pas la perte d’estime de soi. Devant ce handicap pluriel (dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie), s’informer et rester vigilants à la maison, à l’école ou au travail est le premier rempart contre les idées reçues qui stigmatisent les personnes souffrant de ces troubles de dysfonctionnement.
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Très employée à l’oral, et souvent de manière tout à fait inconsciente, la litote permet d’exprimer une idée en niant son contraire. Ce que l’on dit est une version déguisée et atténuée de ce que l’on veut dire : la véritable signification est dissimulée sous des éléments de négation qui en nuancent le propos.
| Exemples de litote | Signification |
|---|---|
| Ce film est pas mal. | Ce film est bien. |
| Il ne fait pas chaud. | Il fait froid. |
| Tu n’as pas tort. | Tu as raison. |
| C’est loin d’être faux. | C’est vrai. |
| Ce n’est pas une mince affaire. | C’est une affaire complexe. |
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