Ortografía
- ¿Cuál es la diferencia entre bello o vello?
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Bello y vello son dos palabras homófonas que pertenecen a diferentes categorías gramaticales y que tienen diferentes significados.
Bello es un adjetivo calificativo que significa “hermoso”, “bonito” o “lindo”.
Vello es un sustantivo masculino sinónimo de “pelo”. Hace referencia al pelo, más corto y suave que el de la cabeza o el de la barba, que crece en ciertas partes del cuerpo.
Un ejemplo de una oración con bello:
- Eres un ser realmente bello.
Un ejemplo de una oración con vello:
- Para su edad, tiene muy poco vello.
- ¿Qué palabras son sinónimos de bello?
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Estos son algunos adjetivos que funcionan como sinónimos del adjetivo bello:
- Agraciado
- Bonito
- Guapo
- Hermoso
- Lindo
- Precioso
- Primoroso
- ¿Por qué dudamos sobre la escritura de bello o vello?
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Dudamos sobre escribir bello o vello porque son palabras homófonas.
Las palabras homófonas son palabras que suenan prácticamente igual fonéticamente, pero que tienen diferentes significados.
Se escriben, también, de una forma diferente, aunque muy similar.
Algunos homófonos solo se distinguen por una tilde (como aun o aún o el o él), otros por escribirse con “b” o con “v” (como vello o bello) y otros se distinguen por llevar o no la letra “h” (como asta o hasta).
Por este motivo, su escritura suele dar lugar a confusión.
- ¿Qué significa aun sin tilde?
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Aun sin tilde significa “incluso”, “hasta”, “también” o “(ni) siquiera”.
Cuando no lleva tilde, aun es una palabra átona. Es decir, una palabra que se pronuncia sin acento tonal o énfasis en ninguna sílaba específica.
Ejemplos de aun sin tilde:
- Ni aun su propia madre entendía qué le pasaba a su hijo. (Aun equivale a “siquiera”)
- No debes perder las ganas de vivir. Aun con 100 años. (Aun equivale a “hasta”)
- ¿Qué significa aún con tilde?
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Aún con tilde significa “todavía”.
Aún es una palabra tónica, es decir, una palabra donde una sílaba lleva el acento tónico. En el caso de aún, la sílaba tónica sería “ún” porque la tilde diacrítica se escribe en la letra “u”.
Ejemplos de aún con tilde:
- Aún no ha cambiado el tiempo.
- El bebé aún no sabe hablar.
En ambos casos, aún puede intercambiarse por el adverbio todavía y conservar el mismo significado.
Puedes revisar la ortografía de palabras homófonas como aun o aún, iba” o IVA, donde o dónde o el o él con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo podemos diferenciar aun de aún?
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Para diferenciar los homófonos aun y aún, debemos analizar el uso que queramos darle a este adverbio dentro de la oración.
Aun no lleva tilde cuando equivale a “incluso”, “hasta”, “también” o “(ni) siquiera”.
Aún lleva tilde cuando equivale a “todavía” y suele tener un valor intensivo o temporal.
Ejemplos de aun y aún:
- Aun habiendo calentado, se lesionó durante el partido. (Aun tiene el valor de “incluso”)
- Aún no sabe hablar francés después de cinco años viviendo en París. (Aún tiene valor de “todavía”)
- ¿Cuál es la diferencia entre puya o pulla?
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La diferencia entre puya o pulla está en su significado.
Ambas palabras funcionan principalmente como sustantivo, aunque también pueden funcionar como formas conjugadas de los verbos puyar y pullar, respectivamente.
Las dos se pueden definir como algo agudo e hiriente. Sin embargo, puya es un objeto físico de acero que se encuentra al final de una vara con la que los vaqueros estimulan o castigan a las reses.
Y pulla, en cambio, es una expresión o dicho hiriente e ingenioso que se utiliza para insultar a alguien.
- ¿Qué significa puya?
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Puya tiene dos significados principales:
- Punta de acero que se sitúa al final de las varas o garrochas de los vaqueros o picaderos. Con estas puntas afiladas, se estimula o castiga a las reses.
- En Bolivia y Chile, una puya es una planta de la familia de las bromeliáceas.
Por otro lado, puya puede ser una forma conjugada del verbo puyar.
- ¿Qué significa pulla?
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Pulla es un sustantivo femenino que hace alusión a una expresión o dicho agudo, pero ofensivo e hiriente, que utilizamos para humillar a alguien.
También es una forma conjugada del verbo pullar.
- ¿Cuál es la diferencia entre solo y sólo?
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La diferencia entre solo y sólo es la tilde diacrítica en sólo.
Esta tilde diacrítica se empleaba para diferenciar solo con la función de adjetivo de solo con la función de adverbio.
Sin embargo, como nos aclara la última actualización del Diccionario Panhispánico de Dudas de 2023, tanto solo como adjetivo como solo como adverbio se escriben obligatoriamente sin tilde.
Únicamente se puede añadir la tilde al adverbio solo cuando la persona que escriba esta palabra considere que existe riesgo real de ambigüedad.
- ¿Es correcto escribir solo o sólo?
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La opción correcta es solo, sin tilde, y no sólo*, con tilde. Tanto si queremos emplear solo como adjetivo como si queremos emplear solo como adverbio, no debemos añadir una tilde a solo.
Se permite añadir una tilde al adverbio (sólo) cuando existe, según la persona que emite el mensaje, una posibilidad real de ambigüedad. Por ejemplo, en la frase:
- Corro solo los lunes por la mañana.
En esta frase, se puede entender que la persona corre “únicamente” los lunes por la mañana (adverbio) o “sin compañía” (adjetivo).
- ¿Qué sinónimos de solo existen?
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La palabra solo, cuando funciona como adverbio, puede sustituirse por los sinónimos “únicamente” o “solamente”.
Por ejemplo:
- Necesito solo un par de horas más
- Necesito únicamente un par de horas más.
- Necesito solamente un par de horas más.
Cuando solo actúa como adjetivo, tiene múltiples sinónimos, dependiendo del contexto en el que se produce la frase:
- Abandonado
- Aislado
- Desamparado
- Desasistido
- Desolado
- Solitario
- ¿Qué significa hasta?
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Hasta, con “h”, puede tener varios significados dependiendo de si funciona como preposición o como adverbio.
- Hasta como preposición señala la conclusión de una trayectoria en el espacio o en el tiempo.
Por ejemplo: Subiremos hasta la última planta.
- Hasta como adverbio significa “incluso” o “aun”.
Por ejemplo: Hasta tú me conoces.
Puedes revisar la ortografía de palabras homófonas como “iba” o “IVA” o el o él con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Qué significa asta?
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Asta, escrito sin “h”, es un sustantivo femenino que significa principalmente:
- Palo donde se pone una bandera.
- Lanza o pica.
Ejemplos de asta en una oración:
- Le clavó un asta en la pierna.
- El asta de la bandera sobresalía del balcón.
Puedes revisar la ortografía de palabras homófonas como “iba” o “IVA” o el o él con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Se dice asta o hasta mañana?
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La expresión correcta es hasta mañana con “h” y no asta mañana*.
Hasta mañana es una expresión compuesta por la preposición hasta y el adverbio de tiempo “mañana”, que indica el momento temporal al que hace referencia.
Hasta mañana es una expresión que se utiliza como forma de despedida entre personas que quieren o que planean verse al día siguiente.
Ejemplo de hasta mañana en una oración:
— Mañana seguimos hablando del tema.
— De acuerdo. ¡Hasta mañana!
- ¿Qué significa guion?
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La palabra guion tiene dos significados principales:
- “Escrito que sirve de guía”
- “Signo ortográfico de puntuación”
El guion corto también se utiliza como símbolo matemático en la resta. Por ejemplo:
- En la pizarra había una resta: cuatro, guion, tres es igual a uno.
Ejemplos con las dos acepciones de la palabra guion:
- El actor dijo únicamente lo que estaba escrito en el guion del anuncio.
Escribe los diálogos siempre con guion.
- ¿La palabra guion lleva tilde?
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No, guion no lleva tilde.
En la Ortografía de la lengua Española de la RAE, la Real Academia Española, del año 2010, se estipula que la palabra guion debe escribirse sin tilde al considerarse un monosílabo a efectos ortográficos.
- ¿Qué otros monosílabos como guion no llevan tilde?
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Guion no lleva tilde al ser un monosílabo que contiene un diptongo ortográfico.
Otros ejemplos de monosílabos que contiene un diptongo ortográfico como la palabra guion sin tilde son:
- Fui (forma conjugada del verbo “ser” o “ir”)
- Hui (forma conjugada del verbo “huir”)
Lia (forma conjugada del verbo “liar”
- ¿Cuál es la diferencia entre tubo o tuvo?
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La diferencia entre tubo o tuvo está en su significado. Además, estas dos palabras pertenecen a categorías gramaticales diferentes.
Tuvo es la tercera persona del singular (“él” o “ella”) y segunda persona del singular (“usted”) del pretérito perfecto simple del verbo “tener”.
Tubo es un sustantivo masculino que hace referencia a un recipiente con forma cilíndrica que contiene sustancias blandas (pintura, cremas, pomadas, etc.).
También hace referencia a una pieza hueca y cilíndrica, abierta por ambos extremos.
- ¿La forma conjugada del verbo tener se escribe tubo o tuvo?
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La forma conjugada del verbo tener se escribe tuvo.
Se trata de la tercera persona del singular (“él” o “ella”) y la segunda persona del singular (“usted”) del pretérito perfecto simple del verbo “tener”.
No debe confundirse con “tubo”, con “b”, que se trata de un sustantivo masculino.
- ¿Cuál es la diferencia entre tuvo o tubo?
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La diferencia entre tuvo o tubo está en el significado de estas dos palabras tan similares en su escritura.
Dudamos sobre la escritura de tuvo o tubo porque son palabras homófonas u homófonos.
Los homófonos son palabras que suenan prácticamente igual fonéticamente, pero que tienen diferentes significados.
Además, se escriben de una forma diferente, aunque muy similar.
Algunas palabras homófonas solo se distinguen entre ellas por llevar o no una tilde (aun o aún o el o él).
Otros homófonos se distinguen únicamente por escribirse con la letra “b” o con la letra “v” (bello o vello). Y, por último, otros se distinguen por llevar o no la letra “h” (asta o hasta).
Por este motivo, su escritura suele dar lugar a errores ortográficos.
- ¿Cómo se escribe: porque o por que?
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Para saber si se escribe “porque” o “por que”, es preciso saber que se trata de dos palabras o secuencias distintas con diferentes significados.
“Porque”, todo junto y sin tilde, es una conjunción de causa que significa “puesto que” o “ya que”. También puede expresar finalidad (“para que”).
Por ejemplo, “Abrígate porque llueve”.
“Por que”, separado y sin tilde, es una secuencia compuesta por la preposición “por” y la palabra “que”, que puede ser conjunción o pronombre relativo.
Por ejemplo, “El camino por que hicimos la ruta en bici es muy bonito”.
- ¿Cómo se escribe: porqué o por qué?
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Para saber si se escribe “porqué” o “por qué”, es preciso saber que se trata de dos palabras o secuencias diferentes con distintos significados.
La palabra “porqué”, con tilde, es un sustantivo que significa “causa” o “motivo”.
Por ejemplo: “Siempre ignoraremos el porqué de su renuncia”.
La secuencia “por qué”, separado y con tilde, está compuesta por la preposición “por” y el pronombre o determinante interrogativo o exclamativo “qué”.
Por ejemplo: “¿Por qué hace tanto frío en el Polo Norte?”.
- ¿Qué tipo de palabra es el porqué?
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Normalmente, surgen dudas entre “porque” o “por que” (sin tilde), pero también entre “porqué” o “por qué” (con tilde).
La palabra “porqué”, con tilde, es un sustantivo y, por lo tanto, puede ir precedida de un artículo.
El “porqué” de algo es la “causa” o el “motivo” de algo.
Por ejemplo:
- No conozco con seguridad el porqué del cierre del restaurante, pero se habla de problemas económicos.
- ¿Algún día me contarás el porqué de tu enfado?
- ¿Se escribe aparte de o a parte de?
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La diferencia entre “aparte o a parte” suele generar muchas dudas, al igual que ocurre con “aparte de” o “a parte de”.
“Aparte de” es una locución preposicional que significa “además de”.
Se escribe “aparte de”, en una sola palabra, y no “a parte de”*.
Por ejemplo:
A partede un buen sueldo, le dan un bono una vez al año.- Aparte de un buen sueldo, le dan un bono una vez al año.
- ¿Se escribe punto y a parte o punto y aparte?
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La diferencia entre “aparte o a parte” es una duda muy habitual entre los hablantes de español, al igual que ocurre con “punto y a parte” y “punto y aparte”.
La palabra “aparte” puede ser sustantivo, adjetivo o adverbio. Está presente en numerosas expresiones. Una de ellas es “punto y aparte”, que es el punto que separa un párrafo del siguiente”.
La forma correcta de escribir esta expresión es “punto y aparte”, y no “punto y a parte”*.
Por ejemplo:
- En este texto hay tres puntos y
a partey un punto final. - En este texto hay tres puntos y aparte y un punto final.
- En este texto hay tres puntos y
- ¿Qué significa de parte a parte?
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La forma de escribir “de parte a parte” puede generar dudas, pues la diferencia entre “aparte o a parte” no siempre está clara entre los hablantes de español.
“De parte a parte” es una locución adverbial que contiene el sustantivo “parte” y no la palabra “aparte”.
“De parte a parte” significa “de un extremo a otro” o “de una parte a la otra parte”.
Por ejemplo:
- Recorrimos el mercado de parte
aparte. - Recorrimos el mercado de parte a parte.
- Recorrimos el mercado de parte
- ¿Qué significa la palabra sobretodo?
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Con frecuencia hay muchas dudas entre los hablantes de español a la hora de escribir correctamente “sobretodo” o “sobre todo”.
Un “sobretodo” es un sustantivo o nombre. Designa una prenda de vestir, más concretamente un tipo de abrigo.
El sustantivo “sobretodo” se escribe en una sola palabra.
- ¿Qué significa sobre todo?
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Muchas veces hay dudas sobre la grafía de “sobretodo” o “sobre todo”.
“Sobre todo”, en dos palabras, es una locución adverbial. Está formada por la preposición “sobre” y el pronombre indefinido “todo”.
“Sobre todo” equivale a “principalmente” o “especialmente”.
- ¿Qué tipo de palabra es sobretodo?
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Saber qué tipo de palabra es “sobretodo” es esencial para saber cómo se escribe esta palabra, pues es muy frecuente la duda entre la grafía “sobretodo” o “sobre todo”.
“Sobretodo”, en una sola palabra, es un sustantivo o nombre. Se refiere a una prenda de vestir (un tipo de abrigo).
- ¿Las palabras homófonas y homógrafas son lo mismo?
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Las palabras homófonas y las palabras homógrafas son dos tipos de palabras homónimas.
- Las palabras homófonas se pronuncian igual, pero se escriben diferente. Por ejemplo, “asta” o “hasta” o el o él.
- Las palabras homógrafas se pronuncian y se escriben igual. Por ejemplo, “vino” o “vino”.
- ¿Cuáles son ejemplos de palabras homófonas?
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Algunos ejemplos de palabras homófonas son los siguientes:
- Palabras homófonas con “b” y con “v”: baca o vaca, bello o vello, botar o votar, tuvo o tubo…
- Palabras homófonas con “h” y sin “h”: asta o hasta, ojear u hojear, reusar o rehusar…
- Palabras homófonas con “ll” y con “y”: callado o cayado, puya o pulla, vaya o valla…
Palabras homófonas con tilde diacrítica: aun o aún, que o qué, te o té, el o él…
- ¿Solo y sólo son palabras homófonas?
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“Solo” y “sólo” son palabras homófonas porque se pronuncian igual, pero se escriben de forma diferente.
De todas formas, la Real Academia Española ya no recomienda el uso de “sólo” (con tilde) como adverbio que equivale a “solamente” o “únicamente”.
En cuanto a estas palabras homófonas, la recomendación actual es emplear siempre la palabra “solo” (sin tilde), tanto si funciona como adjetivo calificativo como si lo hace como adverbio.
Por ejemplo:
- Estoy solo en casa. (Adjetivo calificativo que significa “sin compañía”).
- Estoy solo en casa los fines de semana. (Adjetivo calificativo que significa “en soledad” o adverbio que equivale a “únicamente”).
- ¿Qué tipo de palabras son en seguida y enseguida?
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Ante la duda entre en seguida o enseguida, es preciso saber que ambas son correctas, pero pertenecen a dos categorías gramaticales diferentes.
- “En seguida” es una locución adverbial.
- “Enseguida” es un adverbio.
- ¿Cuáles son ejemplos de en seguida y enseguida?
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Es habitual la duda entre en seguida o enseguida. Se trata de dos grafías correctas que tienen el mismo significado.
Sin embargo, se prefiere “enseguida” por ser más frecuente en el uso.
Por ejemplo:
- Después de dos meses sin hacer deporte, salí a correr y en seguida me fatigué.
- Se conocieron en una charla y enseguida se enamoraron.
- ¿Cuál sale en el diccionario: en seguida o enseguida?
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Las dos grafías, en seguida y enseguida, aparecen en el diccionario con el significado de “inmediatamente después”.
Por ejemplo, “Sonó el despertador y en seguida / enseguida me levanté”.
- ¿Qué palabra designa un árbol: haya o halla?
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Las dudas a la hora de escribir “haya” o “halla” son muy habituales.
“Haya” es un sustantivo femenino que designa a un árbol de la familia de las fagáceas.
“Haya” también puede ser el presente de subjuntivo del verbo “haber”, así como el auxiliar que permite formar el pretérito perfecto compuesto de subjuntivo.
Para comprobar la ortografía de palabras como haya o halla o a ver o haber, puedes utilizar el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: se haya o se halla?
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La duda entre las palabras “haya” o “halla” es frecuente y genera confusión a la hora de escribir estas dos palabras homófonas correctamente.
El verbo “hallar” o “hallarse”, con “ll”, significa “encontrar” o “encontrarse”.
Por ejemplo:
- Cada día, el detective halla nuevos sospechosos (encuentra).
- La iglesia se halla en un paraje increíble (se encuentra).
Puedes utilizar el corrector ortográfico de QuillBot para revisar la ortografía de tus textos o resolver dudas como la escritura de el o él.
- ¿Cómo se escribe el verbo haber: haya o halla?
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Es muy frecuente la confusión entre las palabras “haya” o “halla”.
Se trata de dos palabras homófonas, que, aunque se pronuncian igual, se escriben de forma diferente.
Cuando se forma el presente de subjuntivo del verbo “haber”, como “Ojalá haya entradas”, la grafía correcta es con “y”.
Esta forma verbal también es el auxiliar del pretérito perfecto compuesto de subjuntivo, como en “Espero que haya llegado a tiempo”.
Si necesitas revisar la ortografía de una palabra o texto, puedes utilizar el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe el gerundio de recoger?
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La duda sobre si se escribe “recoger” o “recojer”* es muy habitual.
El infinitivo “recoger” se escribe siempre con “g”, al igual que las demás formas no personales del verbo.
Así, el gerundio de “recoger” es “recogiendo” y el participio es “recogido”.
Para revisar qué formas del verbo “recoger” se escriben con “g” y cuáles se escriben con “j” puedes utilizar el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe el imperativo de recoger?
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La duda sobre si se escribe “recoger” o “recojer”* es muy habitual.
Tanto el infinitivo del verbo “recoger” como la mayoría de sus formas conjugadas se escriben con “g”.
Sin embargo, algunas formas del imperativo se escriben con “j”.
- El imperativo de “tú” y de “vosotros” se escribe con “g”: “recoge” (tú) y “recoged” (vosotros).
- El imperativo de “usted” y de “ustedes” se escribe con “j”: “recoja” (“usted”) y “recojan” (“ustedes”).
Puedes revisar la ortografía de tus textos con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe el presente de recoger?
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Es muy frecuente la duda entre “recoger” o “recojer”*.
La 1.ª persona del presente del modo indicativo del verbo “recoger” se escribe con “j”: “yo recojo”.
El resto de formas del presente de indicativo se escriben con “g”: “tú recoges”, “él/ella/usted recoge”, “nosotros/as recogemos”, “vosotros/as recogéis” y “ellos/as/ustedes recogen”.
En cuanto al subjuntivo, todas las formas del presente de subjuntivo se escriben con “j”: “yo recoja”, “tú recojas”, “él/ella/usted recoja”, “nosotros/as recojamos”, “vosotros/as recojáis” y “ellos/as/ustedes recojan”.
El corrector ortográfico de QuillBot te ayudará a comprobar la ortografía correcta de palabras como “recoger”.
- ¿Cómo se escribe el verbo ir: vaya o valla?
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Muchas veces hay cierta confusión a la hora de escribir “vaya” o “valla”.
“Vaya” es la grafía correcta para escribir el verbo “ir”.
“Vaya” puede ser la 1.ª o 3.ª persona del presente de subjuntivo del verbo ir. También puede ser el imperativo de “usted” de este mismo verbo.
Por ejemplo:
- ¿Necesitas que vaya al supermercado? (1.ª persona singular del presente de subjuntivo del verbo “ir”)
- No quiero que Lola se vaya. (3.ª persona singular del presente de subjuntivo del verbo “ir”)
- Por favor, vaya a buscar el libro reservado antes de que expire el plazo. (Imperativo del verbo “ir”)
Para comprobar la grafía de este tipo de palabras puedes utilizar el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cuál es sustantivo: vaya o valla?
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Muchas veces existen dudas entre escribir “vaya” o “valla” como sustantivo (o nombre).
Las palabras “vaya” y “valla” son palabras homófonas y cualquiera de las dos pueden ser sustantivo.
El sustantivo “vaya” hace referencia a una burla o mofa.
El sustantivo “valla” designa un cerco para impedir la entrada a un lugar, un panel publicitario o incluso cada uno de los obstáculos que tienen que saltar los participantes de una carrera de atletismo o de hípica.
Por ejemplo:
- Se ofendió mucho con la vaya que le dio Pablo delante de todos. (Vaya con el significado de “burla” o “mofa”
- ¿Has visto la gran valla que han puesto para anunciar la nueva heladería del barrio? (Vaya con el significado de “panel publicitario”)
Puedes usar el corrector ortográfico de QuillBot para comprobar la ortografía de estas y otras palabras homófonas.
- ¿Cómo se escribe: vaya día o valla día?
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La duda entre “vaya” o “valla” es muy habitual. Se trata de dos palabras homófonas que se confunden con facilidad.
La expresión “vaya día” está formada por la interjección “vaya” y el sustantivo “día”. Por ello, la grafía correcta de esta expresión es con “y”: “¡Vaya día!”.
La interjección “vaya” delante de un sustantivo (o nombre) permite hacer una apreciación favorable o desfavorable sobre dicho sustantivo.
Por ejemplo:
- ¡
Valla día! Nunca lo olvidaré. - ¡Vaya día! Nunca lo olvidaré.
Para comprobar la ortografía de estas y otras palabras homófonas puedes usar el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¡
- ¿Se dice posvacacional o postvacacional?
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Se recomienda la forma “posvacacional” en lugar de “postvacacional”.
Este adjetivo se utiliza para hacer alusión al periodo que sigue a unas vacaciones.Si tienes dudas ortográficas como esta, prueba el corrector ortográfico gratuito de QuillBot. - ¿Cómo se escribe el verbo ir: iba o iva?
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La confusión entre “iba” o “iva” es muy habitual.
El pretérito imperfecto de indicativo del verbo “ir” se escribe con “b”: “iba”.
Por ejemplo:
- Yo iba a visitar a mis abuelos todos los fines de semana.
- ¿A dónde iba Marta tan apresurada?
Puedes revisar la ortografía de palabras homófonas como iba” o IVA, donde o dónde o el o él con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: me iba o me iva?
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Es muy habitual que el hablante de español tenga dudas a la hora de escribir “iba” o “iva”.
Cuando esta palabra se refiere al pretérito imperfecto del verbo “ir” (o en su forma pronominal “irse”), su forma correcta es con “b”: “iba” o “me iba”.
Por ejemplo:
- Me iba a descansar un rato cuando me llamaron los del seguro.
- Ana me iba a contar toda la verdad cuando, de repente, se me apagó el teléfono.
Para revisar textos y aclarar dudas sobre la ortografía de palabras como “iba” o “IVA” puedes utilizar el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: iba bien o iva bien?
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La duda entre “iba” o “iva” es muy frecuente. Sin embargo, estas palabras pertenecen a dos categorías gramaticales distintas que tienen significados diferentes.
La expresión “iba bien” está formada por el pretérito imperfecto del verbo “ir” seguido del adverbio “bien”. Se escribe con “b”.
Por ejemplo:
- Todo
ivabien hasta que empezó a tronar. - Todo iba bien hasta que empezó a tronar.
Puedes revisar la ortografía de palabras homófonas como “iba” o “iva” o el o él con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- Todo
- ¿Cuáles son algunas frases para decir buenas tardes en italiano?
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Algunas frases para decir buenas tardes en italiano son:
- Buon pomeriggio! (¡Buenas tardes!)
- Ti auguro un buon pomeriggio. (Os deseo una buena tarde)
- Spero che tu abbia un pomeriggio piacevole! (¡Espero que tengáis una tarde agradable!)
- Passa un bel pomeriggio! (¡Que tengas una buena tarde!)
- Buon pomeriggio a te e alla tua famiglia. (Buenas tardes a ti y a tu familia
- Che tu possa avere un pomeriggio rilassante. (Que tengas una tarde relajante)
- Goditi il pomeriggio! (¡Disfruta de tu tarde!)
- Spero che il tuo pomeriggio sia sereno e felice. (Espero que tu tarde sea tranquila y feliz)
- Buon pomeriggio, amico mio! (¡Buenas tardes, amigo mío!)
- Che il sole del pomeriggio illumini la tua giornata. Buon pomeriggio! (Que el sol de la tarde te alegre el día. ¡Buenas tardes!)
Si quieres encontrar otras expresiones en italiano para dar a alguien las buenas tardes, puedes utilizar el traductor gratuito de QuillBot.
- ¿Cuáles son algunas frases para decir buenas tardes en francés?
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Algunas frases para decir buenas tardes en francés son:
- Bon après-midi ! (¡Buenas tardes!)
- Je te souhaite un bon après-midi. (Que tengas una buena tarde)
- Passe un agréable après-midi ! (¡Pasa una tarde agradable!)
- Bon après-midi à toi et à ta famille. (Buenas tardes a ti y a tu familia)
- Profite bien de ton après-midi ! (¡Disfruta de la tarde!)
- J’espère que tu auras un après-midi plaisant. (Espero que tengas una tarde agradable)
- Que ton après-midi soit doux et reposant. (Que su tarde sea dulce y descansada)
- Bon après-midi, mon ami! (¡Buenas tardes, amigo mío!)
- Que le soleil de l’après-midi éclaire ta journée. Bon après-midi ! (Que el sol de la tarde te alegre el día. ¡Que tengas una buena tarde!)
- Passe un après-midi merveilleux et plein de joie ! (Que tengas una tarde maravillosa y llena de alegría)
Si quieres encontrar otras expresiones en francés para dar a alguien las buenas tardes, puedes utilizar el traductor gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe el verbo irse: se fue o se fué*?
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La duda entre fue o fué* es muy habitual.
El pretérito perfecto simple del verbo “irse” se escribe sin tilde: “se fue”.
La forma con tilde “se fué*” es incorrecta.
Para revisar dudas de ortografía como estas, puedes usar el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Los monosílabos como el verbo fue llevan tilde?
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La acentuación de las palabras monosílabas suele generar dudas frecuentes, como fue o fué* o vio o vió*.
En realidad, los monosílabos (palabras con una sola sílaba) nunca se acentúan: “mar”, “sol”, “luz”…
Solamente se acentúan aquellos que llevan tilde diacrítica para diferenciarlos de otras palabras que se escriben igual, pero pertenecen a otras categorías gramaticales y tienen significados distintos.
Por ejemplo, la palabra “tú” (pronombre personal) es monosílaba y lleva tilde diacrítica para diferenciarla del determinante posesivo “tu”.
- ¿Tú eres Juan? ¡Encantada!
- Este es tu libro. El mío está más viejo.
Puedes revisar dudas sobre acentuación con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿El pretérito indefinido de ser e ir (fue) o el de ver o dar llevan tilde?
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Son muy frecuentes las dudas entre fue o fué*, vio o vió* o dio o dió*.
La tercera persona del singular del pretérito indefinido (o pretérito perfecto simple) de los verbos “ser”, “ir”, “ver” o “dar” se escribe sin tilde: “fue”, “vio” y “dio”.
Por ejemplo:
- Mi hermano se
fuéde vacaciones a Tailandia. - Mi hermano se fue de vacaciones a Tailandia.
- ¿Lucas ya te
diólo que te debía? - ¿Lucas ya te dio lo que te debía?
Para revisar dudas sobre acentuación y otras cuestiones puedes utilizar el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- Mi hermano se
- ¿Cómo se escribe: en el o en él?
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La duda entre la grafía el o él es bastante frecuente entre los hablantes de español. Lo mismo sucede cuando van precedidas de la preposición “en”.
Ambas palabras pueden ir precedidas de la preposición “en”. Por ejemplo:
- Estoy en el centro comercial.
- ¿Cuándo llegas al centro comercial? Yo ya estoy en él.
En el primer caso, la preposición “en” introduce un sintagma preposicional formado por el artículo “el” y el sintagma nominal “centro comercial”.
En el segundo ejemplo, la preposición “en” introduce un sintagma preposicional formado por el pronombre personal “él”.
Puedes comprobar la ortografía de tus textos con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe el artículo definido: el o él?
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Las dudas sobre la ortografía de el o él son muy frecuentes.
El artículo siempre se escribe sin tilde: “el”.
El artículo “el” siempre acompaña a un sustantivo masculino y singular, como “el vaso” o “el jugador”.
Revisa la ortografía de ciertas palabras o textos completos con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe el pronombre personal: el o él?
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La ortografía de el o él suele generar bastante confusión.
El pronombre personal se escribe siempre con tilde: “él”.
El pronombre “él” nunca acompaña al sustantivo, sino que lo reemplaza, como, por ejemplo, “Él es mi mejor amigo” o “Ya vive con él”.
Para comprobar la ortografía de palabras como “el” o “él” puedes utilizar el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: en donde o en dónde?
-
La duda entre donde o dónde se extiende a expresiones como “en donde” o “en dónde”.
En realidad, tanto “en donde” como “en dónde” pueden ser correctas.
Se escribe “en donde”, sin tilde, cuando la preposición “en” precede al adverbio relativo “donde”, introduciendo una oración subordinada de relativo.
Se escribe “en dónde”, con tilde, cuando la preposición “en” precede al adverbio interrogativo o exclamativo “dónde” como parte de una oración interrogativa o exclamativa.
Por ejemplo:
- La ciudad en donde vivo es muy tranquila. (Adverbio relativo)
- ¿En dónde has puesto las bolsas? (Adverbio interrogativo)
Revisa la ortografía de parejas de palabras como el o él con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: hacia donde o hacia dónde?
-
Al igual que es habitual la duda entre donde o dónde, también lo es la expresión “hacia donde” o “hacia dónde”.
Ambas expresiones pueden ser correctas.
Se escribe “hacia donde” cuando la preposición “hacia” precede al adverbio relativo “donde” (sin tilde).
En este caso, el adverbio relativo introduce una oración subordinada de relativo.
Se escribe “hacia dónde” cuando la preposición “hacia” precede al adverbio interrogativo o exclamativo “dónde” (con tilde) en una oración interrogativa o exclamativa.
Por ejemplo:
- Iré hacia donde se fue corriendo Toby.
- ¿Hacia dónde vuelan los pájaros en otoño?
Revisa la ortografía de parejas de palabras como el o él o de un texto completo con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: a donde o a dónde?
-
Al igual que suelen darse dudas a la hora de escribir correctamente donde o dónde, las expresiones “a donde” y “a dónde” también pueden generar cierta confusión.
En realidad, ambas expresiones son correctas.
Se escribe “a donde” cuando la preposición “a” va seguida del adverbio relativo “donde” con verbos de movimiento como “ir”, “salir” o “llevar”.
En este caso, el adverbio relativo “donde” introduce una oración subordinada de relativo.
La expresión “a donde” puede adoptar también la forma “adonde”.
Se escribe “a dónde” cuando la preposición “a” va seguida del adverbio interrogativo “dónde” con verbos de movimiento como “ir”, “salir” o “llevar”.
En este caso, el adverbio interrogativo introduce una oración interrogativa directa o indirecta.
La expresión “a dónde” puede adoptar también la forma “adónde”.
Por ejemplo:
- Ve a donde / adonde quieras
- ¿A dónde / Adónde irá Manuel a estas horas?
Puedes revisar la ortografía de una palabra concreta o de un texto con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: votar o botar la pelota?
-
La duda entre botar o votar es muy frecuente, pues son dos palabras homófonas que, aunque se pronuncian igual, se escriben diferente. Una palabra se escribe con “b” y otra con “v”.
Por ello, es igualmente frecuente dudar sobre si se escribe votar o botar la pelota.
“Botar” es un infinitivo. Tiene varios significados, entre los cuales destaca el de “lanzar un cuerpo esférico contra el suelo para que rebote”.
Por tanto, la forma correcta es “botar la pelota”.
Para revisar dudas sobre la ortografía correcta de palabras homófonas con “b” y con “v”, como botar o votar, bello o vello o iba o iva, puedes utilizar el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: botar o votar la basura?
-
Las dudas a la hora de escribir correctamente palabras con “b” y con “v” como botar o votar son, normalmente, muy frecuentes.
Igualmente confuso resulta saber si se escribe botar o votar la basura.
El infinitivo “botar” tiene varios significados. Entre ellos, el de “tirar” o “arrojar” algo.
Por ello, la expresión correcta es “botar la basura”, con “b”.
Para revisar la ortografía de palabras como botar o votar, tuvo o tubo o hierva o hierba puedes utilizar el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: botar por correo o votar por correo?
-
Es muy habitual que surjan dudas a la hora de escribir palabras homófonas como botar o votar.
Por ello, una frase que suele confundir es botar por correo o votar por correo.
“Botar” y “votar” pertenecen a la misma categoría gramatical (las dos son verbos, en este caso en infinitivo), pero tienen significados distintos.
El verbo “votar” significa “dar o emitir un voto” en unas elecciones. Por lo tanto, “emitir un voto por correo” es “votar por correo”, con “v”.
Por ejemplo:
- En las últimas elecciones muchas personas votaron por correo.
- Si no puedes acudir a las urnas el día 27 de marzo, puedes votar por correo unas semanas antes.
Puedes revisar la ortografía de palabras como botar o votar o recoger o recojer con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Qué tipo de palabras son en medio o enmedio?
-
Los conjuntos de palabras en medio o enmedio son una locución adverbial.
Una locución adverbial es un conjunto de palabras (en este caso, la preposición “en” y el sustantivo “medio”) que funcionan como un adverbio.
La grafía “enmedio” (en una sola palabra) es mucho menos frecuente que “en medio” (en dos palabras), pero se considera válida.
Para revisar la ortografía de palabras como en medio o enmedio, en seguida o enseguida o sobretodo o sobre todo, puedes utilizar el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cuáles son ejemplos de en medio o enmedio?
-
Es habitual que surjan dudas entre la grafía de en medio o enmedio.
Los grupos de palabras “en medio” o “enmedio” significan, principalmente, “entre dos cosas o personas”, “lejos de los extremos de algo” o “durante o mientras sucede algo”.
Por ejemplo:
- Nos sentaremos en la mesa de en medio / enmedio.
- ¿Quién es el chico que está en medio / enmedio de tus padres?
- Estábamos tan aburridos que nos fuimos en medio / enmedio de la película.
Para revisar la ortografía de palabras como en medio o enmedio, aparte o a parte o sobretodo o sobre todo puedes utilizar el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Qué tipo de locución es en medio o enmedio?
-
Los grupos de palabras en medio o enmedio son una locución adverbial, es decir, un conjunto de palabras que funcionan como un adverbio.
Por ejemplo:
- Paco me llamó en medio / enmedio de la película.
- Dejó las cajas en medio / enmedio.
- Encontraron el buque en medio / enmedio del mar.
Para revisar cómo se escriben algunas palabras como en medio o enmedio, aparte o a parte o en seguida o enseguida, puedes utilizar el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cuál es la diferencia entre te o té en catalán?
-
La diferencia entre te o té en catalán no es la misma que en español.
En catalán, “té”, con tilde, es una forma verbal del verbo tindre (tener).
“Te”, sin tilde, puede ser pronombre personal, como en español, pero también puede ser sustantivo (o nombre) y referirse a una planta o a la infusión que se prepara con las hojas de esta.
Asimismo, la palabra “te” en catalán puede referirse a la letra “t”.
Puedes revisar la ortografía de ciertas palabras o de textos completos en español o en catalán con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cuáles son ejemplos de te o té?
-
La diferencia entre te o té suele generar bastante confusión.
Se trata de dos palabras homófonas, que pertenecen a categorías gramaticales diferentes y tienen significados distintos.
Algunos ejemplos de te y té son:
- ¿Te quieres casar conmigo? (Pronombre personal)
- Dime una palabra que empiece por te. (Sustantivo)
- ¿Tomamos un té calentito en la pastelería del centro? (Sustantivo)
- La mayoría de plantaciones de té están en Asia. (Sustantivo)
Para comprobar si ciertas palabras como te o té, donde o dónde o el o él llevan tilde o no, puedes utilizar el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe la letra t: te o té?
-
Es muy frecuente la duda entre te o té, pues son dos palabras homófonas que tienen significados diferentes.
El sustantivo que designa la letra “t” se escribe sin tilde: “te”.
Por ejemplo:
- ¿Tu nombre se escrib con te o con te hache?
- Toledo se escribe con te mayúscula, ¿verdad?
Para revisar la ortografía de tus textos y comprobar dudas frecuentes como la escritura de como o cómo puedes utilizar el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe el nombre de planta: hierva o hierba?
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Es muy común la confusión entre hierva o hierba, pues se trata de dos palabras homófonas que, aunque suenan igual, se escriben de forma diferente.
El nombre o sustantivo que designa el tipo de planta pequeña, de tallo tierno, es “hierba”, con “b”, y no “hierva”, con “v”.
Por ejemplo:
- Llevo toda la mañana cortando la hierba.
- La hierba en primavera crece más rápido.
Revisa dudas concretas sobre la ortografía de palabras con “b” o con “v”, como hierva o hierva, como o cómo, bello o vello o tuvo o tubo con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe el verbo hervir: hierva o hierba?
-
Es frecuente que surjan dudas a la hora de escribir correctamente hierva o hierba.
Ambas grafías son correctas, pero cada una pertenece a una categoría gramatical.
La grafía correcta para la forma del verbo “hervir” es “hierva”, con “v”.
“Hierva” puede ser la 1.ª o 3.ª persona del presente de subjuntivo o el imperativo de “usted” del verbo “hervir”.
- Deja las patatas en la olla hasta que hierva el agua. (3.ª persona del presente de subjuntivo)
- Hierva la verdura con poca sal. (Imperativo de la forma “usted”)
Puedes comprobar la ortografía de palabras homófonas como hierva o hierba, como o cómo o botar o votar con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: mala hierva o mala hierba?
-
Es común entre los estudiantes y hablantes de español la confusión entre hierva o hierba.
Esto se debe a que estas dos palabras son homófonas. Es decir, suenan igual, pero se escriben de forma diferente.
La palabra en la que se basa la expresión “mala hierba” es el sustantivo “hierba”, que se escribe con “b”.
Una “mala hierba” es una planta que crece de forma espontánea y, normalmente, perjudica un cultivo o plantación.
Para comprobar la ortografía de palabras homófonas con “b” y con “v”, como hierva o hierba o botar o votar, puedes utilizar el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: callar o cayar* la boca?
-
La duda entre callar o cayar* es bastante frecuente entre los hablantes de español.
El verbo “callar” significa “no hablar” o “dejar de hablar”.
Por lo tanto, la expresión “callar la boca” significa “cerrar la boca” o “dejar de hablar”.
Por ejemplo:
- Si preguntan por la edad, es mejor callar la boca.
- Cuando la profesora preguntó quién había sido, Miguelito decidió callar la boca.
Revisa la ortografía de palabras como callar o cayar*, puya o pulla o haya o halla con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿La forma verbal calles es de callar o cayar*?
-
La confusión entre callar o cayar* es habitual, al igual que otras palabras relacionadas, como “calles”, “calló” o “cayó”…
“Calles” es una forma verbal (2.ª persona del singular del presente de subjuntivo) del verbo “callar”, que significa “guardar silencio” o “dejar de hablar”.
Por ejemplo:
- Necesito que te calles.
- No me gusta que calles cuando te hago preguntas importantes.
Puedes comprobar la ortografía de palabras o textos completos con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe el presente del verbo callar?
-
La duda entre callar o cayar* es bastante habitual. Por ello, también suele haber confusión a la hora de escribir correctamente determinadas formas verbales del verbo “callar”.
El verbo “callar” es regular, por lo que el presente de indicativo de este verbo es:
- Yo (me) callo
- Tú (te) callas
- Él/Ella/Usted (se) calla
- Nosotros/as (nos) callamos
- Vosotros/as (os) calláis
- Ellos/as/Ustedes (se) callan
Comprueba la ortografía de palabras como a ver o haber o callar o cayar* con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: estoy yendo o llendo*?
-
La duda entre yendo o llendo* es muy frecuente.
“Yendo” es el gerundio del verbo “ir”. Por lo tanto, la perífrasis verbal “estar + gerundio” se forma así:
- Yo estoy yendo
- Tú estás yendo
- Él / Ella está yendo
- Nosotros/as estamos yendo
- Vosotros/as estáis yendo
- Ellos/as están yendo
La grafía “llendo*” es incorrecta en español. La perífrasis estar + gerundio se forma: yo estoy yendo, tú estás yendo, él está yendo, nosotros estamos yendo, nosotros estamos yendo, etc.
Comprueba la ortografía de palabras con “y” o con “ll” como yendo o llendo, como o cómo, vaya o valla o haya o halla, y de tus documentos en con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: voy yendo o llendo*?
-
Debido a la frecuente confusión entre yendo o llendo*, también puede plantear dudas la escritura de la perífrasis verbal “ir + gerundio”, cuya forma adecuada es “voy yendo” y no “voy llendo*”.
- Voy yendo al parque. Te espero allí.
- ¿Te parece bien si voy yendo a comprar las entradas?
Revisa la ortografía de palabras con “y” o con “ll” como yendo o llendo, como o cómo, vaya o valla o haya o halla con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cuáles son ejemplos de yendo o llendo*?
-
A pesar de que la duda entre yendo o llendo* es muy frecuente, en realidad solamente “yendo” es correcto en español. La grafía “llendo*” es incorrecta.
Algunos ejemplos con el gerundio “yendo” son:
- No estoy en casa; estoy yendo al supermercado.
- ¿Qué haces yendo a la playa a estas horas?
Puedes comprobar la ortografía de palabras como yendo o llendo, vaya o valla o haya o halla e incluso de textos completos con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cuáles son 10 palabras llanas sin tilde?
-
Diez ejemplos de palabras llanas sin tilde son:
- caja
- cielo
- ciencia
- cuchara
- flores
- fruta
- nube
- puerta
- soldado
- tierra
Para revisar la ortografía de palabras agudas, llanas y esdrújulas puedes utilizar el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuáles son 10 palabras llanas con tilde?
-
Diez ejemplos de palabras llanas con tilde son:
- almíbar
- ángel
- carácter
- césped
- cráter
- cónsul
- dócil
- escáner
- tándem
- zódiac
Revisa la ortografía de palabras llanas con tilde y sin tilde, como donde o dónde, con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuáles son 10 palabras llanas?
-
Diez ejemplos de palabras llanas son:
- ámbar
- césped
- contraste
- dato
- esquema
- falacia
- flúor
- hábil
- idea
- tipo
Puedes revisar si una palabra lleva tilde o no con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Qué son las palabras agudas, llanas y esdrújulas?
-
Las palabras agudas, las palabras llanas y las palabras esdrújulas se diferencian en la posición de la sílaba tónica (la sílaba que se pronuncia con mayor intensidad).
- En las palabras agudas, la sílaba tónica es la última (“su-til”)
- En las palabras llanas, la sílaba tónica es la penúltima (“tar-je-ta”)
- En las palabras esdrújulas, la sílaba tónica es la antepenúltima (“pé-si-mo”)
Puedes revisar la ortografía de palabras agudas, llanas y esdrújulas con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuáles son 10 palabras agudas con tilde?
-
Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en “n”, “s” o una vocal.
A continuación se muestran diez palabras agudas con tilde:
- así
- chiquitín
- divulgación
- dormilón
- interés
- lloverá
- revés
- sefardí
- también
- zaguán
Puedes revisar la ortografía de una oración o texto completo con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuáles son 10 palabras agudas sin tilde?
-
Las palabras agudas no llevan tilde cuando terminan en una consonante diferente a “n” o “s”.
A continuación se muestran diez palabras agudas sin tilde:
- amor
- atril
- capacidad
- esperar
- feliz
- infantil
- papel
- proyectil
- realidad
Revisa la ortografía de una oración o texto completo con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuáles son 10 palabras agudas?
-
Diez ejemplos de palabras agudas son:
- colación
- subrayar
- cuchitril
- desliz
- error
- iglú
- reflexión
- según
- tentempié
- timidez
Revisa la ortografía de las palabras agudas, llanas y esdrújulas con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: si no que o sino que?
-
Las dudas entre sino o si no generan mucha confusión, al igual que estructuras como si no que o sino que.
La estructura “sino que” está formada por la conjunción adversativa “sino”, que expresa oposición. Cuando esta oposición se da entre dos verbos diferentes, “sino” va seguida de “que”.
La estructura “si no que” no es correcta.
Puedes revisar la ortografía de palabras como sino o si no o en medio o enmedio con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: sino te importa o si no te importa?
-
La confusión entre sino o si no genera otras dudas como, por ejemplo, la ortografía de la siguiente expresión. ¿Se escribe “sino te importa” o “si no te importa”?
La grafía correcta es “si no te importa”.
Se trata de una estructura formada por la conjunción subordinante condicional “si”.
Se emplea como fórmula de cortesía.
Por ejemplo:
- Si no te importa, deja tus zapatos en la entrada,
- Si no te importa, llámame más tarde; ahora estoy trabajando.
Puedes revisar la ortografía de una palabra, de una oración o de un texto completo con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Es no solo… sino también o no solo… si no también?
-
La duda entre sino o si no genera, a su vez, dudas sobre la ortografía de otras expresiones, como “sino también” o “si no también”.
“No solo… sino también” es una estructura formada por la conjunción adversativa “sino” que permite establecer un paralelismo entre dos o más elementos.
Por ejemplo:
- No solo compré pan, sino también queso y vino.
- No solo hay tensiones en las ciudades, sino también en los pueblos y zonas rurales.
Para revisar la ortografía de tus textos en español, utiliza el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Es como pasa el tiempo o cómo pasa el tiempo?
-
Las dudas a la hora de escribir como o cómo son muy frecuentes.
La expresión “¡Cómo pasa el tiempo!” se escribe con tilde.
La palabra “cómo” (con tilde) es un adverbio interrogativo o exclamativo. Como tal, permite intensificar la acción de “pasar el tiempo”.
Corrige tus textos con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Se escribe cómo mola o como mola?
-
A la hora de escribir, es muy común dudar entre como o cómo.
La expresión coloquial “¡Cómo mola!” se escribe con tilde.
“Cómo” (con tilde) es un adverbio exclamativo que intensifica la acción del verbo “molar” (“gustar”).
Puedes revisar la ortografía de tus textos con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Se escribe tanto como o tanto cómo?
-
La duda entre como o cómo está muy generalizada entre los hablantes de español.
La correlación “tanto… como…” es una conjunción compuesta, en la que “como” (sin tilde) funciona como una conjunción copulativa.
- Tanto mi marido como yo les agradecemos su asistencia.
- Me gusta tanto la ciudad como el campo.
Para revisar y corregir oraciones y textos en español, puedes utilizar el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: rescribir o reescribir textos?
-
Ante las dudas sobre la ortografía correcta del verbo reescribir, la forma aconsejada es con doble “e”: “reescribir textos”.
Por ejemplo, “Esta tarde tengo que reescribir un texto para el taller de escritura creativa”.
Puedes reescribir textos en español y otros idiomas con la herramienta gratuita de QuillBot para parafrasear textos.
- ¿Cómo se escribe: reescritura o rescritura?
-
Al igual que existen dudas sobre la ortografía de reescribir, también existen sobre la de su sustantivo correspondiente.
A pesar de que la RAE admite el uso de “rescritura”, la forma “reescritura” es más aconsejable por ser la más frecuente.
Puedes revisar la ortografía de palabras y textos completos con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuáles son ejemplos con el verbo reescribir?
-
El verbo reescribir significa “volver a escribir”.
Está formado por el prefijo “re-”, que expresa repetición o reiteración
Algunos ejemplos con el verbo “reescribir” son:
- Tenemos que reescribir el guion de la obra.
- Reescribió el artículo en tiempo récord.
Corrige la ortografía de tus textos con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: a ver si o haber si?
-
La duda sobre la escritura correcta de a ver y haber es muy habitual entre los hablantes de español.
Delante de la conjunción “si” puede ir la secuencia “a ver”. Por tanto, se debe escribir “a ver si” y no “haber si*”.
La expresión “a ver” seguida de la conjunción “si” permite expresar un desafío, una orden, un deseo o un temor.
Ejemplos:
- A ver si adivinas dónde estuve el fin de semana. (Desafío)
- A ver si me toca la lotería y no vuelvo a trabajar. (Deseo)
Corrige errores ortográficos y mejora tus textos con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: haber hecho o a ver hecho?
-
La duda a la hora de escribir correctamente a ver y haber es muy frecuente.
“Haber” es el verbo auxiliar que, seguido de un participio, permite formar verbos compuestos.
El auxiliar “haber” y el participio “hecho” forman el infinitivo compuesto del verbo “hacer”.
Por tanto, se escribe “haber hecho” y no “a ver hecho*”.
Ejemplos:
- Tenía que haber hecho esto antes. Ahora ya es tarde.
- Después de haber hecho los deberes, Luisito se fue a jugar.
Puedes revisar dudas ortográficas y mejorar tus textos con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: a ver qué pasa o haber qué pasa?
-
Es muy habitual que surjan dudas a la hora de escribir a ver y haber.
“A ver” es una expresión que puede expresar expectación o curiosidad por saber algo.
Así, se escribe “a ver qué pasa” y no “haber qué pasa*”.
Ejemplos:
- A ver qué pasa el sábado en la fiesta sorpresa de Julia.
- A ver qué pasa cuando los profesores se enteren de esto.
Corrige errores ortográficos y mejora tus textos con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: haber dicho o a ver dicho?
-
Es muy habitual que surjan dudas a la hora de escribir correctamente a ver y haber.
“Haber” es un verbo auxiliar que, seguido de un participio, permite formar verbos compuestos.
El auxiliar “haber” y el participio “dicho” forman el infinitivo compuesto del verbo “decir”.
Por tanto, se escribe “haber dicho” y no “a ver dicho*”.
Ejemplos:
- Debió haber dicho todo lo que sabía a la policía.
- Me avergüenza haber dicho todas esas tonterías.
Puedes revisar la ortografía de tus textos con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Las palabras esdrújulas llevan tilde?
-
Sí, las palabras esdrújulas llevan tilde siempre.
Ejemplos:
- Brújula
- Cómico
- Música
- Rápido
- Sílaba
- Último
Revisa la acentuación y la ortografía de tus textos con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuáles son 10 palabras esdrújulas?
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10 palabras esdrújulas son:
- Cáscara
- Gótico
- Histórico
- Lágrima
- Mágico
- Matemáticas
- Pétalo
- Película
- Público
- Química
Para corregir o revisar la acentuación de tus textos, puedes usar el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuáles son tres palabras esdrújulas?
-
Tres palabras esdrújulas son:
- Ábaco
- Máquina
- Sábana
Puedes corregir o revisar la acentuación de palabras agudas, palabras llanas y palabras esdrújulas con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuáles son ejemplos de a gusto o agusto?
-
La duda entre a gusto o agusto* es muy habitual a la hora de escribir esta locución adverbial.
La forma “agusto*” es incorrecta, siendo “a gusto” la única forma válida. Por ejemplo:
- Si no te sientes a gusto con algún comentario, es mejor que lo comuniques.
- Muchas gracias por la hospitalidad. ¡Hemos estado muy a gusto!
Puedes revisar la ortografía de tus textos con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuáles son algunos sinónimos de a gusto?
-
Aunque muchas veces se duda entre a gusto o agusto*, la grafía correcta de esta locución adverbial es “a gusto”.
Algunos sinónimos de “a gusto” son “bien”, “cómodamente” o “con placer”.
Encuentra los mejores sinónimos y mejora la redacción de tus textos con la herramienta gratuita para parafrasear de QuillBot.
- ¿Es correcta la expresión la mar de agusto*?
-
No, la expresión correcta es “la mar de a gusto”.
Es muy habitual que surjan dudas a la hora de escribir a gusto o agusto*, pero es preciso recordar que la grafía correcta de la locución adverbial es “a gusto”, en dos palabras.
Así, la expresión “la mar de a gusto” significa “muy bien” o “muy cómodamente”.
Ejemplos:
- Aquí, en esta playa paradisíaca, tumbados todo el día bajo el sol, estamos la mar de a gusto.
- Me encanta este sofá. Uno se sienta y está la mar de a gusto.
Para revisar la ortografía de palabras como a gusto o agusto* o aparte o a parte puedes utilizar el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: en torno a o entorno a?
-
Es muy frecuente la confusión entre entorno y en torno.
La locución adverbial “en torno” puede ir seguida de la preposición “a”. Esto genera a su vez la duda sobre la escritura de “en torno a” o “entorno a*”.
La forma correcta es, por lo tanto, “en torno a” y significa “acerca de” o “aproximadamente”.
Ejemplos:
- Este libro es una reflexión en torno a la soledad.
- Están convocadas en torno a 200 personas.La forma correcta de la locución adverbial es en torno a y significa acerca de o aproximadamente.
Revisa la ortografía de palabras como entorno o en torno o aparte o a parte con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cómo se escribe: gira entorno o gira en torno?
-
La confusión entre entorno y en torno genera otras dudas como qué palabra (“entorno” o “en torno”) sigue al verbo “girar”.
El verbo “girar” puede ir seguido de la locución “en torno”, que significa “alrededor”.
Así, “girar en torno a algo” significa “girar alrededor de algo” o “tratar sobre algo”.
Aunque el significado quede claro, es habitual que surjan dudas sobre la escritura de “gira en torno o entorno”.
Ejemplos:
- Cualquier conversación con Sebastián gira en torno al dinero.
- Esta obra gira en torno a un tema central: la muerte.
Corrige la ortografía de palabras como entorno o en torno o en medio o enmedio con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuál es la definición de entorno?
-
La confusión entre entorno o en torno es muy habitual entre los hablantes de español, pues se trata de dos palabras homófonas que conviene distinguir.
“Entorno” es un sustantivo masculino cuyo principal significado es el de “ambiente” o “todo aquello que rodea a algo o a alguien”.
“Entorno” también puede ser una forma verbal: la 1.ª persona del singular del presente de indicativo del verbo “entornar”.
Por ejemplo:
- Manuel está muy interesado en la influencia del entorno en la educación de los más pequeños.
- ¿Tienes frío? Si quieres entorno la ventana.
Puedes corregir tus textos con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuáles son ejemplos de uso de entorno?
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La confusión entre entorno o en torno genera muchas dudas a la hora de escribir estas palabras homófonas.
Algunos ejemplos de uso de entorno son:
- El artista transformó el entorno urbano con sus increíbles murales.
- La universidad presentó a los estudiantes el nuevo entorno virtual.
- A Julia le resultaba realmente difícil trabajar en ese entorno de trabajo.
Puedes revisar la ortografía de palabras como entorno o en torno, en medio o enmedio o sobretodo o sobre todo con el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
Nombres y pronombres
- ¿Cuál es la posición del pronombre de objeto indirecto?
-
El pronombre de objeto indirecto (“me”, “te”, “le”, “nos”, “os”, “les” o “se”) va delante del verbo: “Me preguntó y le dije que sí”.
Con gerundio o infinitivo, el pronombre de objeto indirecto va detrás del verbo y formando una única palabra: “Voy a contarle lo que pasó”.
El pronombre de objeto indirecto siempre va delante del de objeto directo: “Os lo advertí”.
Cuando en una oración aparece el pronombre de objeto indirecto (“le” o “les”) con uno de objeto directo (“lo”, “la”, “los” o “las”) el pronombre de objeto indirecto se transforma en “se”: “Se lo advertí” y no “
Lelo advertí”. - ¿Qué pronombres se confunden en el laísmo?
-
El laísmo es un fenómeno que consiste en el uso de los pronombres personales de complemento directo (u objeto directo) “la” y “las” en lugar de los de complemento indirecto (u objeto indirecto) “le” o “les”.
Por ejemplo:
Lapusieron una multa ylaquitaron el carné de conducir.- Le pusieron una multa y le quitaron el carné de conducir.
- ¿Qué pronombres sustituyen al complemento directo?
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El complemento directo u objeto directo de una oración se puede sustituir por los pronombres personales “lo”, “la”, “los” o “las”.
Por ejemplo:
- Ya he comprado la comida: Ya la he comprado.
- Apaga el teléfono, por favor: Apágalo, por favor.
- ¿Cuándo lleva la preposición a el complemento directo?
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El complemento directo u objeto directo va introducido por la preposición “a” cuando se refiere a una persona, un animal o una cosa personificada.
Por ejemplo:
- Perdoné a mis amigos por lo que me hicieron.
- Jaimito ha traído a su osito Teddy.
- ¿Qué tipo de palabras pueden ser complemento directo?
-
El complemento directo u objeto directo puede estar formado por las siguientes palabras o grupos de palabras:
- Pronombres (“Te quiero”)
- Sustantivos (“Quiero tarta”)
- Sintagmas nominales (“Quiero más tarta de chocolate”)
- Sintagmas preposicionales encabezados por la preposición “a” (“Vi a tus padres en el cine”)
- Oraciones subordinadas (“Deseo que llueva”)
- ¿Qué palabras pueden ser complemento indirecto?
-
El complemento indirecto u objeto indirecto puede ser ejercido por distintos tipos de palabras o grupos de palabras:
- Un pronombre personal átono (“me”, “te”, “le”, “nos”, “os”, “les” o “se”).
- Un sintagma preposicional introducido por la preposición “a” seguido de:
- Un sustantivo: “Se lo daré a Juan”.
- Un sintagma nominal: “Se lo daré a mi vecina”.
- Un pronombre personal tónico: “Se lo daré a ella”
- Un pronombre (no personal): ¿A quién se lo darás?
- Una oración subordinada: “Se lo daré a quien lo quiera”.
- ¿Qué pronombres sustituyen al complemento indirecto?
-
En una oración, el complemento indirecto u objeto indirecto puede ser sustituido por los pronombres personales “le” o “les”.
Por ejemplo:
- Preparó unos bocadillos a los niños.
- Les preparó unos bocadillos.
- ¿El complemento indirecto siempre va precedido de a?
-
El complemento indirecto u objeto indirecto siempre lleva la preposición “a” excepto cuando es ejercido por un pronombre personal átono de complemento indirecto: “me”, “te”, “le”, “nos”, “os”, “les” o “se”.
- Doy dinero a mis hijos.
- Les digo la verdad.
- ¿Por qué pronombres se sustituye el objeto directo?
-
En una oración, el objeto directo o complemento directo se puede sustituir por los pronombres “lo”, “la”, “los” o “las”.
Se trata de pronombres personales que cambian de forma según el género y el número del complemento al que sustituyen.
- Quiero manzanas. (Sustantivo con función objeto directo)
- Las quiero. (Pronombre personal con función objeto directo)
- ¿Cuál es la diferencia entre objeto directo e indirecto?
-
El objeto directo y el objeto indirecto son dos complementos del verbo.
El objeto directo es el complemento sobre el que la acción del verbo incide directamente. Puede sustituirse por los pronombres personales “lo”, “la”, “los” o “las”.
El objeto directo lleva la preposición “a” únicamente delante de personas o cosas personificadas.
Por ejemplo, en la oración “Leo un libro”, “un libro” es el objeto directo, que se puede sustituir por “lo”: “Lo leo”.
El objeto indirecto es el complemento sobre el que la acción del verbo incide indirectamente. Se puede sustituir por los pronombres personales “le”, “les” o “se”.
El objeto indirecto siempre lleva la preposición “a” delante.
Por ejemplo, en la oración “Leo cuentos a mi hijo”, “a mi hijo” es objeto indirecto. Se puede sustituir por “le”: “Le leo cuentos”.
- ¿Los pronombres de objeto directo son pronombres personales?
-
Sí, los pronombres que desempeñan la función de objeto directo son los pronombres personales átonos. Concretamente, son los siguientes:
- me
- te
- lo/la
- nos
- os
- los/las
- ¿El laísmo está aceptado por la RAE?
-
El laísmo es un fenómeno relacionado con el uso de los pronombres personales.
Consiste en utilizar los pronombres de complemento directo (u objeto directo) “la” o “las” en lugar de los de complemento indirecto (u objeto indirecto) “le” o “les”.
El laísmo se considera incorrecto y no está aceptado por la RAE.
- ¿Cómo se identifica el objeto indirecto?
-
El objeto indirecto tiene dos características principales que permiten identificarlo:
- Se puede sustituir por los pronombres “le”, “les” o “se”.
- Si no es pronombre átono (“me”, “te”, “le”…), va siempre encabezado por la preposición “a”.
- ¿Los pronombres de objeto indirecto son pronombres personales?
-
Sí, los pronombres que desempeñan la función de objeto indirecto en una oración son los pronombres personales átonos. En concreto, son los siguientes:
- me
- te
- le/se
- nos
- os
- les/se
- ¿Cuál es la posición de los pronombres reflexivos?
-
Normalmente, los pronombres reflexivos van delante del verbo.
- ¡Me cambio y salgo!
Sin embargo, con infinitivo o gerundio, el pronombre reflexivo va detrás y formando una sola palabra con una de estas dos formas no personales del verbo.
- Para estar bien, es imprescindible quererse a uno mismo.
- Estoy arreglándome para salir.
- ¿Qué función tienen los pronombres reflexivos?
-
Los pronombres reflexivos pueden ejercer las funciones de objeto directo y de objeto indirecto.
Por ejemplo:
- En verano me ducho todos los días por la mañana y por la noche. (Objeto directo)
- Después de la ducha me echo crema. (Objeto indirecto)
- ¿Qué tipo de pronombres son los pronombres reflexivos?
-
Los pronombres reflexivos son un tipo de pronombres personales.
Los pronombres personales hacen referencia a quien habla, quien escucha o de quien se habla sin necesidad de mencionarlo o repetirlo.
- ¿Qué elementos designan los sustantivos incontables?
-
Los sustantivos incontables pueden designar:
- Cualidades y habilidades
- Estados
- Materias y sustancias
- Sentimientos y sensaciones
- ¿Los sustantivos incontables pueden ser contables?
-
Muchas veces, los sustantivos pueden funcionar como sustantivos incontables y como sustantivos contables.
Por ejemplo, cuando el nombre “café” se refiere a una sustancia, es un nombre o sustantivo incontable. En cambio, cuando se refiere a unidades de la bebida que contiene esta sustancia, se trata de un sustantivo contable.
- Soy adicta al café. (Sustantivo incontable)
- Voy a hacer dos cafés, uno para mí y otro para ti. (Sustantivo contable)
- ¿Los sustantivos incontables tienen singular y plural?
-
Como no se pueden enumerar, los sustantivos incontables son sustantivos que solo tienen forma singular.
- Arena (
arenas) - Felicidad (
felicidades) - Hierro (
hierros)
El sustantivo “gente” es una excepción, pues admite la forma plural cuando tiene valor expresivo o en la expresión “don de gentes”.
- Arena (
- ¿Los sustantivos concretos designan sentimientos?
-
Los sustantivos concretos son un tipo de sustantivos que designan realidades materiales que se pueden percibir por los cinco sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto).
Los sentimientos no son perceptibles por los sentidos, por lo que los sustantivos que los designan son los llamados sustantivos abstractos.
- ¿Qué tipos de pronombres numerales hay?
-
Los pronombres numerales pueden ser de dos tipos:
- Pronombres numerales cardinales
- Pronombres numerales ordinales
Los pronombres numerales cardinales indican cantidad exacta por medio de los números naturales: “Dame tres, por favor”.
Los pronombres numerales ordinales expresan orden: “He sido el tercero en llegar”.
- ¿Cuáles son algunos ejemplos de sustantivos?
-
Algunos ejemplos de sustantivos son:
- Amor
- Beatriz
- Bordado
- Casa
- Hombro
- Loro
- María
- Tormenta
- Seta
- Zapato
- ¿Qué significa el sustantivo colectivo flota?
-
“Flota” es un sustantivo colectivo que, en su forma singular, se refiere a un conjunto de barcos o aviones.
Por ejemplo, “El ejército envió a su flota de guerra al lugar del conflicto”.
- ¿Los sustantivos colectivos van con verbo en singular?
-
Depende. Los sustantivos colectivos pueden ser determinados o indeterminados.
Los sustantivos colectivos determinados, como “familia”, llevan el verbo en singular cuando el sustantivo va en singular.
Por ejemplo, “Mi familia vive lejos”.
Los sustantivos colectivos indeterminados, como “grupo”, que siempre necesitan un complemento, pueden llevar el verbo en singular o plural.
Por ejemplo, “Un nuevo grupo de estudiantes llega/llegan hoy”
- ¿Qué tipo de sustantivos colectivos hay?
-
Los sustantivos colectivos son un tipo de sustantivos que pueden ser:
- Determinados: su propio significado indica qué tipo de entidades designan, como “personal” o “jauría”. Llevan el verbo en singular.
- Indeterminados: necesitan un complemento para indicar qué entidades designan, como “decena” o “grupo”. Pueden llevar el verbo en singular o plural.
- ¿Qué tipos de nombres no se pueden contar?
-
De todos los tipos de nombres, los nombres incontables (o sustantivos incontables) son los nombres que hacen referencia a elementos que no se pueden contar.
Por ejemplo, el sustantivo “compasión” es incontable porque no se puede contar: “
una compasión”, “dos compasiones”, “tres compasiones”… - ¿Cuántos tipos de nombres hay?
-
En general, hay ocho tipos de nombres:
- Nombres comunes y nombres propios
- Nombres concretos y nombres abstractos
- Nombres individuales y nombres colectivos
- Nombres contables y nombres incontables
- ¿Qué tipos de nombres se escriben con mayúscula?
-
De todos los tipos de nombres, únicamente los nombres propios se escriben con mayúscula inicial.
Los nombres propios (o sustantivos propios) hacen referencia a un ser único dentro de una clase o categoría.
Se contraponen a los nombres comunes (o sustantivos comunes), que hacen referencia a un elemento cualquiera de una clase o categoría.
Por ejemplo, el nombre propio “Albert Einstein” no hace referencia a cualquier científico, sino a uno en concreto, nacido en Alemania y desarrollador de la teoría de la relatividad.
Tanto su nombre como su apellido se escriben con mayúscula.
- ¿Cuáles son ejemplos de pronombres numerales?
-
Los pronombres numerales son un tipo de pronombres que indican la cantidad exacta del sustantivo o sintagma nominal al que acompañan.
Algunos ejemplos de pronombres numerales son: “uno”, “tres”, “cuarenta y cinco”, “cien”, “dos mil”, “tercero” o “cuarto”.
- ¿Es lo mismo determinantes y pronombres numerales?
-
Los pronombres numerales y los determinantes numerales pertenecen a dos categorías gramaticales diferentes.
- Los determinantes numerales indican la cantidad exacta del sustantivo o sintagma nominal al que acompañan (“Ya he comido cuatro croquetas”).
- Los pronombres numerales nunca acompañan a un sustantivo, sino que lo reemplazan (“Ya he comido cuatro”).
- ¿Cuáles son ejemplos de sustantivos concretos?
-
Los sustantivos concretos son un tipo de sustantivos que hacen referencia a realidades materiales perceptibles por los sentidos.
Algunos ejemplos de sustantivos concretos son:
- Bandeja
- Canción
- Niña
- Piedra
- Pintura
- ¿Cuáles son ejemplos de nombres propios de animales?
-
Los nombres propios son nombres (o sustantivos) que designan un ser único dentro de su clase.
Así, algunos ejemplos de nombres propios de animales son aquellos que permiten identificar a un animal en concreto, como “Dolly”, “Laika”, “Cher Ami”, “Chita” o “Bobby”.
- ¿Los nombres propios se traducen?
-
Normalmente, los nombres propios no tienen traducción.
Por ejemplo, en la traducción de la oración “Me gustan las películas de Pedro Almodóvar”, el nombre propio no se traduce: “I like Pedro Almodóvar’s films”.
Sin embargo, a veces, algunos nombres propios de persona o de lugar sí se traducen o adaptan.
Por ejemplo, el nombre propio “Londres” se traduce al inglés como “London” o al italiano como “Londra”.
- ¿Cuáles son ejemplos de leísmo, laísmo y loísmo?
-
El loísmo, el laísmo y el leísmo son tres fenómenos en los que se emplean incorrectamente los pronombres de complemento directo (objeto directo) y de complemento indirecto (objeto indirecto).
- El loísmo consiste en utilizar los pronombres personales “lo” o “los” en lugar de “le” o “les”.
- Ejemplo: “
Lopedí su opinión (a él)” en lugar de “Le pedí su opinión”.
- Ejemplo: “
- El laísmo consiste en utilizar los pronombres personales “la” o “las” en lugar de “le” o “les”.
- Ejemplo: “
Lapedí su opinión (a ella)” en vez de “Le pedí su opinión”.
- Ejemplo: “
- El leísmo consiste en utilizar los pronombres personales “le” o “les” en lugar de “lo”, “la”, “los” o “las”.
- Ejemplo: “¿Dónde
lepongo (la caja)?” en vez de “¿Dónde la pongo?”.
- Ejemplo: “¿Dónde
- El loísmo consiste en utilizar los pronombres personales “lo” o “los” en lugar de “le” o “les”.
- ¿Dónde se produce el loísmo?
-
El loísmo es un fenómeno poco habitual, que se produce en determinadas regiones del centro y del norte de España.
El loísmo consiste en utilizar los pronombres personales de complemento directo (objeto directo) “lo” o “los” en lugar de los pronombres de complemento indirecto (objeto indirecto) “le” o “les”.
- ¿Qué pronombres se confunden en el loísmo?
-
El loísmo consiste en emplear los pronombres personales de objeto directo “lo” o “los” en función de objeto indirecto, es decir, en lugar de los pronombres “le” o “les”.
Por ejemplo:
Losdejé mi tienda de campaña (a ellos). (Uso incorrecto del objeto directo o complemento directo “lo”)- Les dejé mi tienda de campaña. (Objeto indirecto o complemento indirecto)
- ¿Cuál es la diferencia entre laísmo y leísmo?
-
El leísmo y el laísmo son dos fenómenos relacionados con la confusión de los pronombres de complemento directo (objeto directo) y de complemento indirecto (objeto indirecto).
- El leísmo implica utilizar un pronombre de complemento indirecto (“le” o “les”) en lugar de uno de complemento directo (“lo”, “la”, “los” o “las”).
- El laísmo implica utilizar un pronombre femenino de complemento directo (“la” o “las”) en lugar de uno de complemento indirecto (“le” o “les”).
- ¿El leísmo está aceptado por la RAE?
-
El leísmo es un fenómeno relacionado con el uso de los pronombres personales.
Consiste en utilizar los pronombres de complemento indirecto (u objeto indirecto) “le” o “les” en lugar de los pronombres de complemento directo (u objeto directo) “la” o “las”.
Solo se acepta el leísmo de persona masculina y singular: “¡Ya llega Manuel! Le estoy viendo”.
Cualquier otro caso de leísmo se considera incorrecto y no está aceptado por la RAE: “¡Ya llega María!
Leestoy viendo”. - ¿Qué pronombres se confunden en el leísmo?
-
El leísmo consiste en el empleo de los pronombres personales de complemento indirecto (u objeto indirecto) “le” y “les” en lugar de los de complemento directo (u objeto directo) “lo”, “la”, “los” o “las”.
Por ejemplo:
- Este libro
leleí hace muchos años. - Este libro lo leí hace muchos años.
- Este libro
- ¿Cuáles son algunos ejemplos de laísmo?
-
El laísmo es el uso incorrecto de los pronombres de complemento directo (u objeto directo) “la” o “las” en lugar de los de complemento indirecto (u objeto indirecto) “le” o “les”.
Algunos ejemplos son:
- Como no paraba de romperlo,
laquité el libro. - Como no paraba de romperlo, le quité el libro. (Complemento indirecto)
Ladije que no se preocupara por el examen.- Le dije que no se preocupara por el examen. (Complemento indirecto)
Lavoy a dar las llaves de la casa para que pueda entrar cuando quiera.- Le voy a dar las llaves de la casa para que pueda entrar cuando quiera. (Complemento indirecto)
- Cuando la vi,
lapregunté si necesitaba ayuda. - Cuando la vi, le pregunté si necesitaba ayuda. (Complemento indirecto)
- Como no paraba de romperlo,
- ¿Cuál es la diferencia entre pronombres posesivos y determinantes posesivos?
-
La diferencia entre los pronombres posesivos y los determinantes posesivos es que los determinantes posesivos siempre acompañan a un sustantivo o nombre, ya sea delante o detrás de este.
Sin embargo, los pronombres posesivos van solos y lo reemplazan.
Por ejemplo:
- Mi primo se llama Luis. (“Mi” es un determinante posesivo que acompaña al sustantivo “primo”).
- Luis es primo mío. (“Mío” es un determinante posesivo que acompaña al sustantivo “primo”).
- Mi primo se llama Luis. ¿Y el tuyo? (“Tuyo” es un pronombre posesivo que no acompaña a ningún sustantivo, sino que lo reemplaza).
- ¿Todos los pronombres relativos son variables?
-
Todos los pronombres relativos son variables en género o número excepto el pronombre “que”, que es invariable.
Los pronombres relativos variables concuerdan en género o número con el antecedente.
Por ejemplo:
- La casa en la cual vivo es enorme.
- Los pisos en los cuales viven mis hermanos son más pequeños.
- ¿Los pronombres demostrativos llevan tilde?
-
Los pronombres demostrativos no llevan tilde.
Solo cuando existe ambigüedad entre el pronombre y el determinante se podría justificar el uso de tilde.
Por ejemplo, en la oración “¿Robaron estos coches de alta gama?”, “estos” podría ser el sujeto de la oración (“Estos robaron los coches”) y, por tanto, pronombre, o determinante que acompaña al sustantivo o nombre “coches” (“Ellos robaron estos coches”).
A pesar de la ambigüedad, se desaconseja el uso de la tilde en este caso.
- ¿Cuál es la diferencia entre determinantes demostrativos y pronombres demostrativos?
-
Los determinantes demostrativos siempre acompañan al sustantivo al que se refieren.
Los pronombres demostrativos nunca acompañan al sustantivo o nombre al que se refieren.
Ejemplo:
- Estos días están siendo inolvidables. (El determinante “estos” acompaña al sustantivo al que se refiere, “días”).
- Llevo toda la tarde probándome vestidos. ¡Me decido por este! (El pronombre “este” no acompaña al sustantivo al que se refiere, “vestido”).
- ¿Cuáles son las formas de los pronombres demostrativos?
-
Los pronombres demostrativos cambian de forma según el grado de distancia que indiquen y el género y el número de aquello a lo que hacen referencia.
Así, las formas de los pronombres demostrativos en español son:
- Este, esta, esto, estos, estas
- Ese, esa, eso, esos, esas
- Aquel, aquella, aquel, aquellos, aquellas
- ¿Todos los pronombres indefinidos son variables?
-
No todos los pronombres indefinidos son variables. Algunos pronombres indefinidos son invariables.
Los pronombres indefinidos invariables no cambian de forma según el género o el número del sustantivo (o nombre) o sintagma nominal al que se refieren.
Por ejemplo, son invariables los pronombres indefinidos “algo”, “nada”, “alguien” o “nadie”.
- ¿Con qué concuerdan los pronombres indefinidos?
-
Los pronombres indefinidos concuerdan en género y número con el sustantivo (o nombre) o sintagma nominal al que hacen referencia.
Sin embargo, no todos los pronombres indefinidos concuerdan en género y en número.
Algunos concuerdan solo en género, como “varios/as”, y otros solo en número, como “bastante/s”.
Ejemplos:
- He comprado muchos regalos. Varios son para ti.
- He comprado muchas sorpresas. Varias son para ti.
- Iré a comprar leche. No tengo bastante.
- Iré a comprar manzanas. No tengo bastantes.
- ¿Cuál es la diferencia entre pronombres indefinidos y determinantes indefinidos?
-
Los pronombres indefinidos nunca acompañan al sustantivo (o nombre) o sintagma nominal al que hacen referencia.
Los determinantes indefinidos siempre acompañan al sustantivo o sintagma nominal al que se refieren.
Ejemplos:
- Tengo bastantes dudas para el examen. (Determinante indefinido)
- ¿Me ayudas con las dudas antes del examen? Tengo bastantes. (Pronombre indefinido)
- ¿Qué función desempeñan los pronombres personales átonos?
-
Los pronombres personales átonos pueden ejercer las funciones de objeto directo o de objeto indirecto. Por ejemplo:
- ¿A mi prima la conocías de antes? (“La” cumple la función de objeto directo)
- Le pedí ayuda para el trabajo de Ciencias. (“Le” cumple la función de objeto indirecto)
- Ya tengo el regalo de Carmen pero todavía no se lo he dado. (“Se” desempeña la función de objeto indirecto y “lo” la de objeto directo)
- ¿Qué función desempeñan los pronombres personales tónicos?
-
Los pronombres personales tónicos pueden ejercer las funciones de sujeto, atributo o complemento precedido de preposición. Por ejemplo:
- Nosotros sabemos quién fue. (“Nosotros” cumple la función de sujeto)
- Tú no eres yo. (“Yo” cumple la función de atributo)
Esta novela va sobre él. (“Él” cumple la función de complemento precedido de preposición)
- ¿Los pronombres personales siempre se refieren a personas?
-
A pesar de llamarse “personales”, los pronombres personales pueden hacer referencia a personas, animales o cosas.
- ¿A qué pueden hacer referencia los pronombres relativos “quien” y “quienes”?
-
Los pronombres relativos “quien” y “quienes” se refieren únicamente a personas.
Por ejemplo:
- Este es el chico de quien te hablé.
- ¿Son ellos quienes te avisaron?
- ¿Los pronombres posesivos solo concuerdan con el poseedor?
-
Los pronombres posesivos presentan concordancia con el poseedor en persona (primera, segunda o tercera) pero también en género y número con la persona o cosa poseída.
Por ejemplo:
- Este bolso es mío.
- Esta bufanda es mía.
- Estos zapatos son míos.
- Estas pulseras son mías.
En los ejemplos anteriores, el poseedor es el mismo (primera persona de singular) pero el pronombre cambia de forma (género y número) según las cosas poseídas.
- ¿Los pronombres posesivos siempre van precedidos de artículo determinado?
-
No. Los pronombres posesivos suelen ir precedidos de artículo determinado.
También pueden ir solos después del verbo “ser” o acompañados de otros determinantes como los pronombres demostrativos, los pronombres indefinidos o los numerales.
Por ejemplo:
- ¿Cuántos años tiene tu hijo? El mío tiene siete.
- ¿Este libro es tuyo?
- Esta es mi experiencia. ¿Alguna vuestra que queráis compartir?
- ¿Qué función cumplen y qué tipo de pronombres son los pronombres indefinidos?
-
Los pronombres indefinidos expresan existencia, cantidad o identidad del sustantivo (o nombre) o el sintagma nominal al que hacen referencia. Por ejemplo, en la oración “Mi hijo come poco”, “poco” es un pronombre indefinido que indica cantidad.
- ¿Cuál es la diferencia entre los tipos de pronombres personales tónicos y pronombres personales átonos?
-
Los pronombres personales tónicos (yo, tú, nosotros, ellos…) no dependen de ningún verbo. En la oración ejercen la función de sujeto, atributo o complemento antecedido de preposición.
Los pronombres personales átonos (me, te, le, lo, la… ) dependen de un verbo y tienen la función de objeto directo o de objeto indirecto.
- ¿Cuál es la diferencia entre los pronombres interrogativos “qué” y “cuál”?
-
La principal diferencia entre los pronombres interrogativos “qué” y “cuál” es el tipo de respuesta que se espera.
El pronombre interrogativo “qué” introduce preguntas abiertas, con numerosas posibilidades de respuesta.
El pronombre interrogativo “cuál” introduce preguntas cerradas, con posibles respuestas limitadas.
Ejemplo:
- Cuéntame sobre ti. ¿Qué te gusta?
Las respuestas a esta pregunta introducida por “qué” son muy amplias: viajar, leer, la lectura, la mecánica cuántica, etc.
- De estos zapatos rebajados, ¿cuál te gusta?
Las respuestas a esta pregunta introducida por “cuál” se limitan al número de pares de zapatos de entre los que el interlocutor tiene que elegir uno.
- ¿Cuál es la diferencia entre determinantes y pronombres interrogativos?
-
La diferencia entre determinantes y pronombres interrogativos es su relación con el sustantivo al que hacen referencia.
Los determinantes interrogativos siempre acompañan al sustantivo al que hacen referencia.
Los determinantes interrogativos son “qué” y “cuánto”.
Los pronombres interrogativos nunca acompañan al sustantivo al que se refieren. Siempre van solos.
Los pronombres interrogativos son “qué”, “quién”, “cuál” y “cuánto”.
Ejemplo:
- ¿Qué casa quieres?
El pronombre interrogativo “qué” es un determinante que acompaña al sustantivo “casa”.
- ¿Qué quieres?
El pronombre interrogativo “qué” es un pronombre interrogativo que aparece solo en la oración.
- ¿Los pronombres interrogativos llevan tilde?
-
Los pronombres interrogativos siempre llevan tilde.
Se trata de la tilde diacrítica, que permite distinguirlos de otras palabras, como los pronombres relativos.
Ejemplo:
- ¿Qué dices?
El pronombre “qué” es interrogativo, pues permite formular una pregunta.
Lleva tilde diacrítica.
- ¿Eso que dices es cierto?
El pronombre “que” es relativo. No introduce la pregunta y no lleva tilde.
- ¿Cuándo usamos los pronombres?
-
Como reemplazan a un sustantivo o sintagma nominal, los pronombres permiten evitar repeticiones innecesarias.
Por ejemplo, la oración “Me cae muy bien mi vecina y se convive muy bien con ella” es más correcta que “Me cae muy bien mi vecina y se convive muy bien con mi vecina”.
- ¿Qué tipos de pronombres hay?
-
Los pronombres se agrupan en siete tipos:
- Pronombres personales
- Pronombres posesivos
- Pronombres demostrativos
- Pronombres relativos
- Pronombres indefinidos
- Pronombres numerales
- Pronombres interrogativos y exclamativos
- ¿Qué tipos de sustantivos se escriben con mayúscula?
-
Los sustantivos propios o nombres propios son los tipos de sustantivos o tipos de nombres que se escriben siempre con mayúscula.
Designan elementos concretos dentro de una misma clase, como Pedro, Júpiter, Hamlet o Ebro.
- ¿Qué conceptos representan los sustantivos concretos?
-
Los sustantivos concretos son un tipo de sustantivos que designan seres y objetos materiales, que se pueden percibir por los sentidos.
Por ejemplo, el sustantivo “tecla” es un sustantivo concreto, pues se trata de un objeto que se puede ver y tocar.
- ¿Los sustantivos abstractos son incontables?
-
Los sustantivos abstractos suelen ser sustantivos incontables.
Los sustantivos incontables son un tipo de sustantivos que no se pueden contar.
Por ejemplo, los sustantivos abstractos “pereza” o “indignación” son sustantivos incontables (“
dos perezas”, “cientos de indignaciones”). - ¿Cuáles son ejemplos de sustantivos abstractos?
-
Los sustantivos abstractos son sustantivos que representan ideas o conceptos no perceptibles por los sentidos, sino por la mente.
Algunos ejemplos de sustantivos abstractos son:
- Capitalismo
- Confianza
- Libertad
- Miedo
- Pasión
- ¿Qué conceptos representan los sustantivos abstractos?
-
Los sustantivos abstractos son un tipo de sustantivos que designan cualidades, sentimientos, ideas o procesos que no se pueden percibir por los sentidos.
Es decir, los sustantivos abstractos representan conceptos que no se pueden ver o tocar.
Por ejemplo:
- Perdió muchos amigos por su arrogancia.
El sustantivo “arrogancia” hace referencia a una cualidad personal que no se puede percibir por los sentidos. En cambio, sí se puede imaginar.
- ¿Con qué elementos se pueden combinar los nombres?
-
Los nombres se pueden combinar con otro tipo de palabras como determinantes o adjetivos calificativos.
Por ejemplo, el nombre “casa” puede ir precedido por un artículo (“la casa”) o por un adjetivo determinativo demostrativo (“esta casa”).
El mismo nombre también puede ir acompañado de un adjetivo calificativo (“la casa bonita” o “la casa grande”).
- ¿A qué se pueden referir los nombres?
-
Los nombres pueden referirse a elementos tanto concretos como abstractos como:
- Animales: perro, canguro, saltamontes
- Cualidades: sinceridad, empatía, dulzura
- Estados: nerviosismo, relajación, calma
- Lugares: ciudad, campo, río
- Objetos: mesa, pelota, libro
- Personas: hermana, profesor, Julia
- Sentimientos: compasión, pena, nostalgia
- ¿Qué diferencia hay entre nombres propios y comunes?
-
Los nombres pueden ser comunes o propios.
- Los nombres comunes se refieren a cualquier elemento de su clase: “perro”, “torre” o “futbolista”.
- Los nombres propios hacen referencia a un elemento único de su clase: “Rex”, “Eiffel” o “Maradona”.
- ¿Existen los sustantivos neutros en español?
-
En español no existen los sustantivos neutros.
El género de los sustantivos en español puede ser masculino o femenino.
Por ejemplo:
- El avión (género masculino)
- La salud (género femenino)
- ¿Con qué elementos se pueden combinar los sustantivos?
-
Los sustantivos o nombres se pueden combinar con otras palabras como artículos, determinantes o adjetivos.
Por ejemplo:
- El jugador
- Este jugador
- El mejor jugador
- El jugador
- ¿Cuál es la diferencia entre determinantes y pronombres?
-
Muchas veces los determinantes y los pronombres se confunden porque tienen la misma forma.
Los determinantes siempre acompañan a un sustantivo, mientras que los pronombres lo reemplazan.
Por ejemplo, en la oración “No tengo mucho dinero”, “mucho” es un determinante que acompaña al sustantivo “dinero”.
En cambio, en “No tengo mucho pero soy feliz”, “mucho” es un pronombre que hace referencia a “dinero” pero aparece solo.
- ¿Cuáles son algunos ejemplos de tipos de sustantivos?
-
Algunos ejemplos de los diferentes tipos de sustantivos o tipos de nombres son los siguientes:
- Sustantivos comunes: casa
- Sustantivos propios: Japón
- Sustantivos concretos: hoja
- Sustantivos abstractos: paz
- Sustantivos individuales: lobo
- Sustantivos colectivos: manada
- Sustantivos contables: lápiz
- Sustantivos incontables: tinta
- ¿De qué depende la clasificación de los tipos de sustantivos?
-
La clasificación de los distintos tipos de sustantivos depende de su significado.
Así, si designan una unidad o un conjunto, los sustantivos pueden ser individuales o sustantivos colectivos.
Si hacen referencia a un elemento cualquiera de una clase o a uno en particular pueden ser comunes o propios.
Si identifican elementos que se pueden percibir con los cinco sentidos o no pueden ser concretos o abstractos.
Si se pueden contar o no, los sustantivos pueden ser contables o incontables.
Existen ocho tipos de sustantivos:
- Sustantivos comunes y sustantivos propios
- Sustantivos concretos y sustantivos abstractos
- Sustantivos individuales y sustantivos colectivos
- Sustantivos contables y sustantivos incontables
- ¿Los meses del año son sustantivos comunes?
-
Los meses del año, al igual que las estaciones, son considerados sustantivos comunes.
A pesar de identificar periodos del año únicos, aparecen en el diccionario y se escriben en minúscula.
Por ejemplo: Vuelven las rebajas en septiembre.
- ¿Los días de la semana son sustantivos comunes?
-
Los días de la semana, los meses del año y las estaciones son considerados sustantivos comunes.
Aparecen en el diccionario y se escriben con minúscula.
Por ejemplo: “Me encanta salir a cenar los viernes”.
- ¿Cuáles son algunos ejemplos de sustantivos comunes?
-
Algunos ejemplos de sustantivos comunes son:
- felicidad
- piedra
- planeta
- poema
- ¿Cuáles son los diferentes tipos de sustantivos propios?
-
Los sustantivos propios o nombres propios designan a numerosos tipos de seres vivos, objetos y otros elementos concretos y abstractos.
Por ejemplo, entre otras muchas clases, los sustantivos propios o nombres propios pueden referirse a:
- Personas (Rafa Nadal)
- Animales (Willy)
- Lugares (Teruel)
- Accidentes geográficos (Ebro)
- Obras (Rayuela)
- Acontecimientos (Segunda Guerra Mundial)
- Momentos o fiestas (Semana Santa)
- Personas (Rafa Nadal)
- ¿Cómo se escriben los sustantivos propios?
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Los sustantivos propios se escriben con mayúscula.
Por ejemplo:
- Me llamo Ricardo.
- El verano pasado visité Laos y Camboya.
- ¿Cuál es la diferencia entre los sustantivos propios y los sustantivos comunes?
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Los sustantivos propios o nombres propios se refieren a un elemento único dentro de su clase, como “María”, “Eiffel” o “Marte”.
Los sustantivos comunes se refieren a un elemento genérico como “chica”, “torre” o “planeta”.
- ¿Qué es el antecedente de los pronombres relativos?
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El antecedente de un pronombre relativo es el sustantivo (o nombre) o sintagma nominal al que se hace referencia un pronombre relativo.
El antecedente puede estar explícito (si se menciona antes) o implícito (si no se menciona, pero se sobreentiende).
Por ejemplo:
- Las playas que más me gustan son las del Caribe. (Antecedente explícito).
- Quienes puedan ir, que las disfruten. (Antecedente implícito: las personas).
Puntuación
- ¿Después del punto y coma va mayúscula?
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No, después del punto y coma siempre se escribe minúscula.
- ¿Se escriben con dos puntos los encabezamientos o fórmulas de saludo en español?
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En español, los encabezamientos o fórmulas de saludo de cartas o correos electrónicos han de escribirse con dos puntos. Ejemplo: “Buenos días:”
De manera habitual, se escriben con una coma al final, pero eso es una falta de ortografía.
- ¿Cómo escribir dos puntos en un teclado?
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El signo de dos puntos suele ubicarse en la parte de abajo a la derecha del teclado.
Suele compartir la misma tecla con el punto.
Para escribir los dos puntos se deben presionar a la vez dos teclas:
- Tecla “Mayus” (Windows) o ⇧ (Mac)
- Tecla :
Una segunda manera de que aparezca la tecla de los dos puntos es con el código ASCII. Si se escribe el código alt + 58, se muestran los dos puntos.
- ¿Se escribe mayúscula después de los dos puntos?
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Generalmente, se escribe minúscula después de los dos puntos.
Sin embargo, en algunos contextos sí que se escribe mayúscula después de los dos puntos, como en:
- Fórmulas de encabezamiento
- Citas y discurso directo
- Enumeraciones y ejemplificaciones en párrafo aparte
- En documentos administrativos, tras verbos como “certificar” o “solicitar”
- Títulos y epígrafes
- ¿Se debe poner un punto y aparte después de los signos de cierre de exclamación e interrogación?
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No, nunca se debe colocar un punto y aparte después de “!” o “?”. Se considera una falta de ortografía.
- ¿Cómo se escribe un punto y aparte en Excel?
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Para escribir un punto y aparte en Excel, y con ello un salto de línea, se debe:
- Hacer doble clic en la celda en la que se va a insertar el punto y aparte.
- Hacer doble clic en el lugar exacto en el que se introducirá el punto y aparte.
- Hacer clic en las teclas ALT+ENTER.
- ¿Cuál es la diferencia entre un punto y aparte, un punto y seguido, y un punto y final?
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El punto y aparte, el punto y seguido, y el punto y final son tres tipos de punto.
Se diferencian en el lugar en el que se colocan:
- Punto y seguido: se escribe al final de un enunciado. Sirve para separar oraciones.
- Punto a aparte: se escribe al final de un párrafo. Sirve para separar párrafos.
- Punto final: se escribe al final de un texto.
Los tres se escriben de la misma manera, con el signo ortográfico de punto: “.”.
- ¿Se puede utilizar la raya para señalar una enumeración?
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Sí, la raya es un signo ortográfico que se puede utilizar para señalar una enumeración.
Sin embargo, no es el único signo. Esta función también puede ser desempeñada por guiones, asteriscos, etc.
- ¿Cómo se escribe una raya en un teclado?
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Para escribir una raya en un teclado tienes que:
- Presionar las teclas Alt Gr + – (Windows).
- Presionar las teclas Option (o Alt) ⌥ + Shift ⇧ + – (Mac).
- Escribir el código alt + 132.
- ¿Cómo se escribe la raya cuando señala un inciso?
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La escritura de la raya es similar a la del paréntesis. Eso significa que:
- La primera raya tiene que ir pegada a la primera letra del inciso.
- La última raya tiene que ir pegada a la última letra del inciso
- ¿Cuál es la estructura del sintagma verbal?
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La estructura del sintagma verbal es la siguiente:
- Un verbo (imprescindible)
- Complementos (opcionales)
El verbo es el núcleo y los complementos (indirecto, directo, circunstancial, etc.) pueden colocarse antes o después de él.
- ¿Cuál es el significado del punto y coma?
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Tradicionalmente, se ha dicho que el punto y coma sirve para establecer una pausa mayor que la de una coma, pero una pausa menor que la de un punto.
Este criterio, sin embargo, no es nada específico ni concreto.
Es cierto que el uso del punto y coma puede ser sustituido por el de otros signos de puntuación. Sin embargo, muchos autores utilizan este signo cuando quieren establecer una mayor vinculación semántica entre los enunciados de una oración.
- ¿Cuándo se usa el punto y coma?
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El punto y coma es un signo cuyo uso es optativo en la mayoría de los casos. De hecho, en casi todos los contextos puede sustituirse por un punto o por una coma.
La gran ventaja de usar el punto y coma correctamente es que es muy útil para marcar la jerarquía de un texto, ayudando al lector a la mejor comprensión del mismo y de las relaciones entre sus elementos.
El punto y coma se usa en:
- Enumeraciones complejas
- Enunciados con conjunciones adversativas
- Enunciados con algunos marcadores del discurso
- Enumeraciones sencillas
- Oraciones con cierta vinculación semántica
- ¿Cómo escribir la diéresis en un teclado?
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- En primer lugar, busca dónde se encuentra el símbolo de la diéresis en tu teclado. Generalmente se ubica a la derecha de la letra “p” o a la derecha de la letra “ñ”.
- Has de presionar la tecla “Mayús” y, mientras lo haces, presiona la tecla de diéresis.
- Si, además, quieres que la diéresis se coloque encima de una vocal, escribe la vocal a continuación.
- ¿Para qué tipo de transcripción oral se utilizan los corchetes?
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Los corchetes se utilizan para realizar una transcripción fonética. Los símbolos utilizados para realizar una transcripción fonológica son las barras (“/”).
La diferencia principal entre los dos tipos de transcripciones es que:
- La transcripción fonológica es un sistema de varios símbolos que representan los fonemas de una lengua. En español hay 24 fonemas, sin importar cómo se pronuncian exactamente.
- La transcripción fonética también es un sistema de varios símbolos, solo que representan el sonido real del habla humana.
- ¿Cómo se escriben los corchetes para marcar un inciso?
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Los corchetes han de ir pegados al inciso que señalan. Por ello:
- El primer corchete, o corchete de apertura, tiene que estar pegado a la palabra que introduce, sin que haya ningún espacio por el medio. Tiene que haber un espacio entre el corchete y la palabra que lo precede.
- El segundo corchete, o corchete de cierre, tiene que ir pegado a la última letra de la última palabra del inciso en cuestión. Tiene que haber un espacio entre el corchete y la palabra que lo sigue.
Sin embargo, si después del corchete de cierre hay un signo de puntuación, no habrá espacio entre el corchete de cierre y ese signo de puntuación.
- ¿Cómo se ponen los corchetes en un teclado?
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Para escribir un corchete de apertura (“[“) en un teclado tienes que:
- Presionar las teclas Mayús / + tecla [ (Windows).
- Presionar las teclas Option (o Alt) ⌥+ [ (Mac).
- Escribir el código alt + 91.
Para escribir un corchete de cierre (“]”) en un teclado tienes que:
- Presionar las teclas Mayús / + tecla ] (Windows).
- Presionar las teclas Option (o Alt) ⌥+ ] (Mac).
- Escribir el código alt + 93.
- ¿Cómo se utilizan las llaves para indicar posibles alternativas?
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Cuando queremos indicar que hay varias alternativas, se debe escribir la llave de apertura “}”, seguida de la primera alternativa.
A continuación, debe ir obligatoriamente una barra “/”, a lo que seguirán las siguientes alternativas, siempre separadas por barras.
Por último, debe colocarse la llave de cierre, “}”.
- ¿Cuál es la función de las llaves en un esquema o cuadro sinóptico?
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La función de las llaves es la de indicar la jerarquía en un esquema.
Habitualmente, se utiliza la llave de apertura, “{“.
Gracias a esa llave, podemos saber que los elementos que se sitúan a la izquierda son jerárquicamente superiores a los elementos que se ubican a su derecha.
Además, los elementos que aparecen unos encima de otros son jerárquicamente similares.
- ¿Cómo se ponen las llaves en un teclado?
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Para escribir una llave de apertura (“{“) en un teclado tienes que:
- Presionar las teclas Mayús / + tecla { (Windows)
- Presionar las teclas Option (o Alt) ⌥+ { (Mac)
- Escribir el código alt + 123
Para escribir un corchete de cierre (“}”) en un teclado tienes que:
- Presionar las teclas Mayús / + tecla } (Windows).
- Presionar las teclas Option (o Alt) ⌥+ } (Mac).
- Escribir el código alt + 125.
- ¿Cómo se utilizan los puntos suspensivos en una cita?
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En una cita, los puntos suspensivos se utilizan para indicar la supresión o eliminación de una palabra o de un fragmento de esa cita.
Sin embargo, para poder diferenciar que se está eliminando un trozo de esa cita (y que los puntos suspensivos no pertenecen a la cita en cuestión) se deben utilizar los corchetes o los paréntesis.
La forma de escribirlo es […] o (…).
- ¿Después de puntos suspensivos se escribe mayúscula?
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En la mayoría de los casos, después de los puntos suspensivos hay mayúscula.
Sin embargo, el uso de mayúsculas depende del enunciado siguiente:
- Si después de los puntos suspensivos, comienza un nuevo enunciado, la palabra siguiente se escribe con mayúsculas
- Si después de los puntos suspensivos, no comienza un nuevo enunciado, la palabra siguiente se escribe con minúsculas
- ¿Se pueden utilizar los puntos suspensivos y “etcétera” a la vez?
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No. Los puntos suspensivos y “etcétera” tienen el mismo significado. Se utilizan en listas o enumeraciones para indicar que la lista está todavía abierta, que está incompleta.
Debido a que los puntos suspensivos y el “etcétera” tienen el mismo significado, se considera redundante utilizar los dos a la vez, de manera conjunta, en listados o enumeraciones.
O se utiliza el “etcétera”, o se utilizan los puntos suspensivos.
- ¿Se pone diéresis en palabras que se escriben en mayúscula?
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Sí, al igual que ocurre con la tilde, la diéresis ha de utilizarse también en las palabras que se escriben con mayúscula.
No escribir una diéresis cuando la palabra la lleva es considerado una falta de ortografía.
- ¿Qué palabras llevan diéresis en español?
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En español, hay muchas palabras que llevan diéresis. Para ello, tienen que cumplirse varias condiciones.
- La primera es que únicamente puede llevar diéresis la letra “u”.
- La segunda es que la letra “u” tiene que ir precedida de una “g” y seguida de una “e” o una “i”.
- La tercera condición es que la letra “u” ha de pronunciarse, ha de tener sonido.
Ejemplos de palabras con diéresis son:
- Bilingüe
- Cigüeña
- Lingüística
- Pingüino
Adjetivos
- ¿Cuáles son los tipos de determinantes indefinidos?
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Los determinantes indefinidos pueden ser de tres tipos según su significado:
- Cuantitativos
- Distributivos
- Peculiares
- ¿Qué tipos de adjetivos determinativos hay?
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La clasificación más frecuente de los adjetivos determinativos distingue los siguientes tipos:
- Adjetivos demostrativos
- Adjetivos posesivos
- Adjetivos numerales
- Adjetivos indefinidos
- Adjetivos interrogativos y exclamativos
- ¿Qué son los adjetivos?
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Los adjetivos son palabras que describen y dan información sobre el sustantivo al que acompañan.
La mayoría de los adjetivos concuerdan con el sustantivo al que describen en género y número, es decir, tienen el mismo género y número que él.
- ¿Cuáles son los tipos de adjetivos?
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Los tres tipos principales de adjetivos son:
- Adjetivos calificativos
- Adjetivos relacionales
- Adjetivos determinativos
Los adjetivos calificativos se dividen a su vez en: adjetivos explicativos y adjetivos especificativos.
Los adjetivos relacionales incluyen a los adjetivos gentilicios.
Los adjetivos determinativos se dividen a su vez en:
- Adjetivos demostrativos
- Adjetivos posesivos
- Adjetivos numerales
- Adjetivos indefinidos
- Adjetivos interrogativos y exclamativos
- ¿Qué posición ocupa el adjetivo en la oración?
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Como norma general, el adjetivo se coloca después del sustantivo.
No obstante, también puede aparecer delante del sustantivo en el caso de que sean:
- Adjetivos explicativos o adjetivos con sentido valorativo
- Adjetivos numerales
Además, el adjetivo puede realizar otras funciones en la oración, como atributo, que lo coloquen justo después del verbo “ser”.
- ¿Cuáles son ejemplos de determinantes posesivos?
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Algunos ejemplos de oraciones con determinantes posesivos son:
- A mi perro no le gusta el pienso.
- Tenemos que ver a nuestros abuelos.
- Su jefe es muy pesado.
- ¿Qué tipos de determinantes posesivos hay?
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Los determinantes posesivos son:
- Singular: mi, tu, su, nuestro/a, vuestro/a, su
- Plural: mis, tus, sus, nuestros/as, vuestros/as, sus
- ¿El género y el número de los determinantes posesivos corresponden con la cosa poseída o con la persona que la posee?
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Los determinantes posesivos llevan el género y el número del sustantivo que expresa lo poseído, no el de la persona que lo posee. Por ejemplo:
- Vuestros profesores os echarán de menos.
“Vuestros” es masculino plural porque “profesores” es masculino plural. No obstante, si solo se tratara de un profesor, aunque pertenezca a varias personas, “vuestro” sería singular.
- Vuestro profesor os echará de menos.
- ¿Llevan tilde los determinantes demostrativos?
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No, los determinantes demostrativos nunca llevan tilde.
Los pronombres demostrativos solían llevar tilde diacrítica para distinguirlos de los determinantes, pero en la actualidad se desaconseja su uso incluso en situaciones ambiguas.
- ¿Cuáles son ejemplos de determinantes indefinidos?
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Algunos de los determinantes indefinidos más utilizados son:
- Bastante/s
- Mucho/a/os/as
- Poco/a/os/as
- Todo/a/os/as
- ¿Qué tipos de adjetivos relacionales hay?
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El único tipo de adjetivo relacional es el adjetivo relacional gentilicio.
Se utiliza para describir el origen de una persona, animal o cosa. P. ej: un elefante africano.
- ¿Los determinantes indefinidos son un tipo de determinantes numerales?
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No, los determinantes indefinidos y los determinantes numerales son dos tipos distintos de determinantes.
Ambos expresan una cantidad del sustantivo, pero los determinantes indefinidos indican una cantidad imprecisa, mientras que los determinantes numerales concretan la cantidad.
- ¿Cuáles son los tipos de determinantes numerales?
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Los determinantes numerales se dividen en los siguientes tipos:
- Cardinales, p. ej., “uno”, “veinte”
- Ordinales, p. ej., “segundo”, “décimo cuarto”
- Múltiplos, p. ej. “doble”, “cuádruple”
- Partitivos, p. ej., “medio”, “tercio”
- ¿Cuál es la diferencia entre los determinantes numerales múltiplos y partitivos?
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Los determinantes numerales que expresan una proporción del sustantivo pueden ser múltiplos o partitivos. La diferencia es:
- Los determinantes numerales múltiplos expresan una multiplicación de la cantidad del sustantivo, p. ej. “triple”
- Los determinantes numerales partitivos expresan una división de la cantidad del sustantivo, p. ej. “quinto”
- ¿Cuál es la diferencia entre los determinantes numerales cardinales y ordinales?
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Los determinantes numerales que expresan la cantidad completa del sustantivo pueden ser cardinales u ordinales. La diferencia es:
- Los determinantes numerales cardinales indican, mediante un número cardinal, la cantidad en que se expresa el sustantivo, p. ej. “treinta”
- Los determinantes numerales ordinales expresan, mediante un número ordinal, el orden que ocupa el sustantivo en una serie, p. ej. “noveno”.
- ¿Qué diferencia hay entre los determinantes exclamativos e interrogativos?
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Los determinantes interrogativos y exclamativos se escriben igual, pero su función es diferente:
- Los determinantes interrogativos acompañan a un sustantivo para hacer una pregunta sobre él.
- Los determinantes exclamativos expresan una emoción sobre el sustantivo al que modifican.
- ¿Cuáles son los determinantes interrogativos y exclamativos?
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Los determinantes interrogativos y exclamativos son:
- Cuánto/a/os/as
- Qué
- ¿Qué diferencia hay entre los determinantes y los pronombres exclamativos e interrogativos?
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Los determinantes interrogativos y exclamativos acompañan a un sustantivo para hacer una pregunta o expresar una emoción sobre él.
Los pronombres interrogativos y exclamativos se refieren a un sustantivo que no aparece en la oración.
- ¿Cuáles son 10 ejemplos de adjetivos?
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10 ejemplos de adjetivos son:
- Amplio
- Bello
- Bruto
- Cansado
- Confuso
- Dramático
- Enorme
- Honesto
- Inteligente
- Maduro
- ¿Cuáles son los tipos de adjetivos determinativos?
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Los tipos de adjetivos determinativos son:
- Adjetivos determinativos demostrativos
- Adjetivos determinativos posesivos
- Adjetivos determinativos numerales
- Adjetivos determinativos indefinidos
- Adjetivos determinativos interrogativos y exclamativos
- ¿Cuáles son los tipos de adjetivos calificativos?
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Algunas fuentes clasifican los tipos de adjetivos calificativos como: adjetivos calificativos propiamente dichos y adjetivos relacionales.
Otra forma de clasificarlos puede ser por razón de su grado. En este caso, los adjetivos calificativos se dividen en: positivos, comparativos y superlativos.
- ¿Cuál es la diferencia entre los “adjetivos calificativos” y los “adjetivos relacionales”?
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Los adjetivos calificativos describen una cualidad de la persona, animal o cosa a la que acompañan.
Sin embargo, los adjetivos relacionales vinculan la información que están dando sobre el sustantivo con un cierto ámbito o dominio.
- ¿Qué son los adjetivos de personalidad?
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Los adjetivos de personalidad son aquellos adjetivos calificativos que se utilizan para describir el carácter de una persona o animal.
Por ejemplo: cariñosa, tozudo.
- ¿Qué son los adjetivos de personalidad positivos?
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Los adjetivos de personalidad positivos son aquellos que describen cualidades buenas en la persona a la que se refieren.
Por ejemplo: generoso, paciente.
- ¿Qué adjetivos de personalidad positivos puedo usar para una carta de presentación?
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Podemos usar los siguientes adjetivos de personalidad positivos para describir nuestra propia personalidad en una carta de presentación o CV:
- Creativo
- Responsable
- Puntual
- Eficaz
- ¿Qué es un adjetivo especificativo?
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Los adjetivos especificativos son adjetivos que se añaden al sustantivo para ayudar a distinguirlo de otras opciones disponibles para ese mismo sustantivo, ya sea en color, forma, etc.
Ejemplos: el coche rojo, la casa grande, la persona alta.
- ¿Cuál es la diferencia entre los adjetivos especificativos y los adjetivos explicativos?
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Los adjetivos especificativos concretan exactamente las características del sustantivo al que nos referimos de entre una serie de posibles opciones.
En contraste, los adjetivos explicativos señalan una cualidad del sustantivo que es obvia y que por tanto no lo distingue de otras posibilidades.
- ¿Cómo se usan los adjetivos especificativos y explicativos?
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Los adjetivos especificativos siguen las mismas reglas que el resto de los adjetivos en cuanto a género y número. Además, su posición habitual en la oración es inmediatamente después del sustantivo.
Sin embargo, los adjetivos explicativos destacan una cualidad obvia del sustantivo o lo describen de forma poética. Por este motivo, su posición más común es delante del sustantivo al que se refieren.
En las oraciones en que existe ambigüedad sobre si el adjetivo es especificativo o explicativo, distinguimos el adjetivo explicativo colocándolo entre comas.
- ¿Qué son los adjetivos determinativos?
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Los adjetivos determinativos son palabras que, en vez de dar información adicional sobre el sustantivo al que acompañan, ayudan a precisar datos sobre él y a delimitar su alcance.
Pueden añadir matices sobre el lugar, posesión, orden o cantidad del sustantivo, o expresar una pregunta o una exclamación.
- ¿Qué son los adjetivos calificativos?
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Los adjetivos calificativos son palabras que expresan una cualidad del sustantivo al que se refieren. Es decir, los adjetivos calificativos describen al sustantivo al que acompañan.
Estos son algunos ejemplos de adjetivos calificativos: bonito, serio, divertido.
- ¿Son lo mismo los determinantes y los adjetivos determinativos?
-
Actualmente se considera que los adjetivos determinativos cumplen una función en la frase más allá de la descripción de los sustantivos que hacen los adjetivos.
Por ese motivo, se recomienda referirse a ellos como determinantes. En el grupo de los determinantes, también entrarían los artículos.
- ¿Qué son los adjetivos relacionales?
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Los adjetivos relacionales vinculan la información que están dando sobre el sustantivo con un cierto ámbito o dominio.
Estos son ejemplos de adjetivos relacionales: económico, literario, policial.
- ¿De dónde provienen los adjetivos relacionales?
-
Los adjetivos relacionales vienen del nombre que representa al ámbito o dominio al que se refieren y se forman a partir de él.
Por ejemplo, del sustantivo “policía” se forma el adjetivo relacional “policial”.
- ¿Cuál es la diferencia entre los adjetivos calificativos y los adjetivos relacionales?
-
La diferencia entre los adjetivos calificativos y los adjetivos relacionales es que los adjetivos calificativos describen una cualidad de la persona, animal o cosa a la que acompañan.
Sin embargo, los adjetivos relacionales vinculan la información que están dando sobre el sustantivo con un cierto ámbito o dominio.
- ¿Qué son los adjetivos calificativos positivos?
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Los adjetivos calificativos positivos describen al sustantivo de manera favorable, atribuyéndole cualidades que se consideran buenas. P. ej: El tigre es un animal precioso.
- ¿Qué adjetivos positivos hay para describir a una persona físicamente?
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Podemos utilizar los siguientes ejemplos de adjetivos positivos para describir el aspecto físico de una persona:
- Atlético
- Atractivo
- Guapo
- Precioso
- ¿Qué ejemplos de adjetivos positivos de personalidad hay?
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También podemos usar los adjetivos positivos para describir los rasgos del carácter de alguien.
Algunos ejemplos de adjetivos positivos para describir la personalidad son:
- Educado
- Estupendo
- Feliz
- Valiente
- ¿Qué tipos de adjetivos calificativos hay?
-
Los adjetivos calificativos se dividen por su función en: adjetivos especificativos y adjetivos explicativos.
Según su significado, también pueden clasificarse como:
- Adjetivos positivos
- Adjetivos negativos
- Adjetivos de personalidad
Figuras literarias
- ¿Cuál es la diferencia entre tabú y eufemismo?
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Tabú y eufemismo son conceptos similares, pero que tienen una diferencia principal.
El tabú está relacionado con la prohibición o restricción social de un tema.
En cambio, el eufemismo está relacionado con la sustitución de ciertas palabras o expresiones por otras.
Esta sustitución de unas palabras por otras se lleva a cabo con el objetivo de suavizar el impacto de nuestras afirmaciones u opiniones.
- ¿Qué ejemplos de eufemismos utilizamos habitualmente en nuestro día a día?
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Algunos ejemplos de eufemismos habituales en nuestro día a día son:
- Descansar en paz (eufemismo de “muerte”)
- Intervención militar (eufemismo de “guerra”)
- Pasar a mejor vida (eufemismo de “muerte”)
- Poco agraciado/a (eufemismo de “feo/a”)
- Trasero (eufemismo de “culo”)
- ¿Para qué sirven los eufemismos?
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Podemos utilizar un eufemismo por diferentes motivos.
Algunas de las principales razones para usar un eufemismo son:
- Decir algo con tacto o decoro.
- Tratar de no herir sensibilidades.
- Manipular al público y hacerles ver una situación negativa o desagradable de una forma más suave o positiva.
- Hablar con un lenguaje más adecuado o con un lenguaje políticamente correcto.
- ¿Qué ejemplos de onomatopeya existen en la publicidad?
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Las onomatopeyas son muy frecuentes en los anuncios publicitarios. Un ejemplo de onomatopeya textual en publicidad es el anuncio de patatas fritas de la marca “Pringles”.
Su conocido eslogan “cuando haces pop, ya no hay stop” es un ejemplo de onomatopeya. La palabra “pop” representa el sonido que emite el envase que contiene las patatas fritas al abrirse.
Otro ejemplo de onomatopeya es el de la marca de refrescos Schweppes. Su propio nombre ha sido creado mediante una onomatopeya que reproduce el sonido efervescente de la tónica cuando abrimos la botella que la contiene.
- ¿Cuál es la diferencia entre una onomatopeya y una interjección?
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La diferencia fundamental entre una onomatopeya y una interjección es que la interjección es una clase gramatical de palabra como puede ser un sustantivo, un verbo, un adjetivo, etc.
Sin embargo, la onomatopeya no constituye una categoría gramatical en sí.
La interjección suele formar parte de enunciados exclamativos con los que se verbalizan sentimientos o se expresan emociones. En cambio, la onomatopeya es una palabra que se ha formado imitando el sonido de aquello que pretende designar.
- ¿Cuál es la onomatopeya del silencio?
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La onomatopeya del silencio es la onomatopeya que utilizamos para pedir silencio.
La onomatopeya del silencio se escribe “shhh” y es frecuente en diálogos de textos literarios.
- ¿Cuál es un ejemplo de paradoja en la literatura?
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Este es un ejemplo de paradoja en la literatura:
- Debo ser cruel solo para ser bondadoso.
Esta frase aparece en la obra Hamlet de Shakespeare (acto 3, escena 4).
En esta escena, Hamlet explica a su madre, Gertrudis, que está siendo muy duro, pero que su intención es lograr un resultado positivo en lugar de simplemente dañar a los demás.
Esta frase capta la lucha interior de Hamlet mientras navega por las luchas políticas y personales de la historia.
- ¿Para qué sirve una paradoja?
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Una paradoja puede cumplir con varias funciones según el contexto en el que se utilice.
En general, una paradoja sirve para:
- Llamar la atención e incitar a los lectores a pensar sobre una afirmación de manera más profunda y exhaustiva en lugar de tomarla al pie de la letra.
- Mostrar la complejidad de diversos conceptos y fenómenos.
- Poner de relieve las limitaciones del entendimiento y del razonamiento humanos.
- Añadir profundidad y riqueza al texto creando capas de significado que van más allá de las interpretaciones superficiales.
- ¿Cuál es la diferencia entre una paradoja y un oxímoron?
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Una paradoja y un oxímoron son figuras retóricas que implican una contradicción. Sin embargo, existe una diferencia principal entre ellas.
Una paradoja es una afirmación o situación que parece lógicamente incoherente y, sin embargo, tiene sentido.
Un ejemplo de paradoja es:
- Combatir el fuego con fuego.
Un oxímoron, en cambio, está compuesto por dos palabras que se contradicen en términos de significado, produciendo finalmente un nuevo significado.
Un ejemplo de oxímoron es:
- Silencio ensordecedor.
- ¿Cuál es la diferencia entre símil o comparación y metonimia?
-
La diferencia principal entre el símil o comparación y la metonimia es que el símil o comparación se elabora haciendo uso de nexos comparativos, es decir, de palabras que sirven para unir y comparar dos elementos.
Algunos de estos nexos comparativos son:
- Así
- Así como
- Como
- Cual
- De esta forma
- De esta manera
- Igual que
En cambio, la metonimia se forma mediante dos conceptos o términos sin necesidad de ningún nexo comparativo entre ellos.
A pesar de esta diferencia en su forma, tanto la comparación como la metonimia son figuras retóricas que se establecen gracias a una relación entre dos conceptos.
Aunque en la figura retórica de la comparación la relación entre los dos conceptos es de semejanza, en la metonimia la relación puede ser causal, de procedencia, de semejanza, etc.
- ¿Cuál es la diferencia entre metáfora y metonimia?
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La principal diferencia entre una metáfora y una metonimia es que la metáfora está compuesta por dos términos: un término real y otro imaginario (la imagen).
Sin embargo, aunque la metonimia se basa también en la relación entre dos términos, no necesita que los dos términos aparezcan en su formación.
Otra diferencia entre metonimia y metáfora es que la relación entre los dos términos que forman cada una de estas figuras retóricas es diferente.
En el caso de la metáfora, la relación entre los dos términos es de semejanza. Por ejemplo:
- Sus palabras contra mí son cuchillos ardientes y afilados.
En este ejemplo, la metáfora se basa en la relación de semejanza entre un “cuchillo afilado” y unas “palabras crueles” y que hacen daño contra alguien.
En cambio, en el caso de la metonimia, la relación entre ambos términos es más concreta aún. Esta relación suele basarse en una relación de contenedor por el contenido, de la causa por el efecto, de la parte por el todo, etc. Por ejemplo:
- La Casa Blanca emitió un comunicado urgente.
En este ejemplo de metonimia, se utiliza “la Casa Blanca” en lugar del “presidente de los Estados Unidos”.
A pesar de estas diferencias, tanto la metonimia como la metáfora se basan en nombrar un concepto o término con el nombre de otro, cambiando el significado de este término.
- ¿Cuál es un ejemplo de personificación?
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Un ejemplo de personificación es la oración “El herrumbroso gozne gritaba cada vez que abrían la puerta”.
Aquí, se dice que el gozne “grita”, que es una acción humana asociada a la expresión de dolor o de estrés.
Esta personificación crea una imagen vívida y memorable que enfatiza el estado del gozne.
- ¿Para qué se usa la personificación
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La personificación se usa por distintas razones. Al describir entidades no humanas en términos humanos, los escritores consiguen:
- Crear una conexión humana entre el objeto de la personificación y el lector
- Destacar la relación de un personaje con una entidad no humana, como el coche o la casa del protagonista
- Crear descripciones vívidas e imaginativas que ayudan a los lectores a introducirse en la historia
- ¿Qué es lo contrario de asíndeton?
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Lo contrario de asíndeton es polisíndeton. El polisíndeton consiste en el uso repetido y cercano de conjunciones como “y”, “o”, “pero”, etc., sobre todo cuando son innecesarias.
A diferencia del asíndeton, que omite las conjunciones, el polisíndeton añade conjunciones para dar efecto, p. ej., “Tomamos bocadillos y patatas fritas y fruta y galletas y un refresco durante el pícnic”.
- ¿Cuál es un ejemplo de asíndeton?
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El discurso inaugural del presidente John F. Kennedy (1961) contiene un ejemplo de asíndeton:
“… pagaremos cualquier precio, sobrellevaremos cualquier carga, afrontaremos cualquier dificultad, apoyaremos a cualquier amigo y nos opondremos a cualquier enemigo para garantizar la supervivencia y el triunfo de la libertad”.
- ¿Cómo se escribe “cliché”?
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La palabra cliché se escribe con acento sobre la “e”. Es una palabra aguda que termina en vocal.
- ¿Es conveniente evitar los clichés?
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Utilizar o no clichés depende de la intención y objetivo del texto.
Podría decirse que, por normal general, los clichés deberían evitarse. Al usarse se demuestra la falta de creatividad por parte del escritor, ya que los clichés han perdido su capacidad para impactar al público.
No obstante, en ocasiones puede preferirse simplificar el mensaje, que este no sea original, y buscar que se entienda lo mejor posible. En ese sentido, el uso de clichés puede ser beneficioso para que el público comprenda lo que se quiere decir.
- ¿Cuál es la diferencia entre parodia y sátira?
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Tanto la parodia como la sátira son técnicas literarias utilizadas para comentar y criticar diversos temas, pero tienen algunas diferencias:
La parodia es una imitación de un autor, una obra o un género concreto con fines cómicos. Exagera o resalta las características del original para burlarse de él manteniendo un tono desenfadado. Por ejemplo, la novela Orgullo y prejuicio y zombis es una parodia de la obra de Jane Austen.
La sátira, por su parte, se centra en comportamientos, instituciones o creencias. Los critica con humor para poner de relieve los defectos de la sociedad e inspirar el cambio. Los escritores satíricos pueden utilizar la parodia, la ironía o la exageración para transmitir su mensaje. Aunque la sátira puede ser divertida, a veces su tono puede ser oscuro y sombrío.
En resumen, la parodia es una forma de sátira que imita una obra concreta, mientras que la sátira es una técnica literaria más amplia que utiliza el humor y la ironía para criticar a la sociedad, sus instituciones y sus defectos.
- ¿Cuál es un ejemplo de sátira?
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Un ejemplo de sátira es el libro Las aventuras de Huckleberry Finn de Mark Twain. A lo largo de la historia, el protagonista, Huck, entra en conflicto moral con los valores establecidos de su época en relación con la esclavitud y el racismo. Como consecuencia, se siente culpable por hacer buenas acciones.
La novela satiriza la hipocresía de la sociedad del sur de Estados Unidos anterior a la Guerra de Secesión y muestra cómo las ideas de lo correcto y lo incorrecto estaban mezcladas.
- ¿Qué tipos de sátiras hay?
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Existen tres tipos de sátira. Los tres reciben su nombre a partir de poetas de la Antigüedad:
- Sátira horaciana: su nombre viene del poeta romano Horacio. Es una sátira desenfadada y suave. No es excesivamente crítica. Entretiene al público al buscar la risa con su crítica.
- Sátira juvenil: se llama así por el escritor satírico romano Juvenal. Tiene como objetivo provocar la ira del público ante los defectos humanos. Su estilo es amargo y duro, buscando siempre un mensaje serio, sombrío y lleno de desprecio. El tema de la decadencia de la sociedad es uno de sus favoritos.
- Sátira menipea: recibe este nombre por el satírico griego Menipo. Logra ser seria y cómica al mismo tiempo, atacando actitudes mentales especialmente, y no tanto individuos o entidades concretas. Tiene un estilo burlón y suele utilizarse de la mano de escenarios inusuales o fantásticos.
En resumen, la sátira horaciana sería la más suave y busca el humor; la sátira menipea ataca actitudes (y no personas) desde la combinación del humor y la seriedad, junto con el estilo burlón; y la sátira juvenil es la más agresiva al buscar la ira del público, con un mensaje sombrío y lleno de desprecio.
- ¿Qué elementos componen una analogía?
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Una analogía está formada por dos elementos:
- El dominio fuente es el elemento conocido sobre el que se basa la analogía.
- El dominio objetivo es el elemento desconocido que se quiere explicar en la analogía.
Por ejemplo, en “La vida es como una caja de bombones”, el dominio fuente es “una caja de bombones”, que es lo conocido y familiar, y el dominio objetivo es “la vida”, que es el elemento que se quiere aclarar.
- ¿Qué es la analogía en derecho?
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La analogía se emplea en derecho para ampliar el alcance de una norma en casos que no están específicamente contemplados en ella como cuando no existen precedentes.
Por ejemplo, hace unos años todavía no había una regulación específica para el cigarrillo electrónico. Para determinar si se podría fumar un cigarrillo electrónico en los espacios libres de tabaco, un juez podía hacer una analogía entre el cigarrillo electrónico y el cigarrillo convencional para determinar su uso en espacios públicos.
- ¿Cuál es la diferencia entre analogía, metáfora y símil?
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La diferencia entre analogía, metáfora y símil está relacionada con la forma en la que se comparan los elementos.
- La metáfora es una figura retórica que contiene una comparación implícita en la que el oyente o lector tiene que relacionar la información (“El tiempo es oro”).
- Un símil es una comparación explícita que utiliza la palabra “como”. Por ejemplo, la frase “El tiempo es como el oro” es un símil.
- La analogía es un tipo de razonamiento que incluye una comparación más elaborada, con más detalles sobre las semejanzas entre los dos elementos contrastados.
La analogía utiliza la metáfora, pero la amplía para explicar mejor el dominio objetivo. Por ejemplo, una analogía de la metáfora anterior sería “El tiempo es oro. No hay mucho y tiene un gran valor”.
- ¿Cuál es la diferencia entre sinécdoque y metáfora?
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Tanto la sinécdoque como la metáfora son figuras retóricas, pero funcionan de manera diferente.
Mientras que la sinécdoque sustituye un todo por una de sus partes (por ejemplo, “cabezas” para referirse a “personas”), la metáfora establece una comparación entre dos cosas no relacionadas (por ejemplo, “es un libro abierto”).
En la sinécdoque, existe una relación literal entre el todo y la parte que sirve de sustituto. Con la metáfora, la relación entre las dos cosas que se comparan es menos directa.
- ¿Cuál es la diferencia entre sinécdoque y metonimia?
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Muchas veces, la metonimia y la sinécdoque se confunden. Eso es debido a que ambas son figuras literarias que actúan de la misma manera. Se basan en el procedimiento de sustituir una palabra por la otra.
La diferencia está en el tipo de sustituciones que realizan:
- En la sinécdoque, las sustituciones son de la parte por el todo, el todo por la parte, el contenedor por contenido o el material por objeto
- En la metonimia, las sustituciones son del efecto por la causa, la marca comercial por el objeto, el instrumento por el artista o la obra por el nombre del autor
En la metonimia, se sustituye un concepto por un término conceptualmente relacionado, pero en la sinécdoque esta relación es más precisa.
En clasificaciones diversas, la sinécdoque se suele considerar un subtipo de metonimia. Sin embargo, no existe un consenso general.
- ¿Cuáles son ejemplos de sinécdoque?
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Ejemplos de sinécdoque son:
- Necesito un par de manos para esta obra (parte por el todo)
- En este partido de baloncesto, voy con Francia (todo por la parte)
- Aunque no tenía hambre, se acabó comiendo dos platos (contenedor por contenido)
- Los deportistas españoles ganaron varios oros en la última competición (material por objeto)
- ¿Para qué se usa la ironía en literatura?
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La ironía se utiliza en literatura para crear una discrepancia entre lo que se espera que ocurra y lo que realmente ocurre. Esto, además de hacer la trama más atractiva, permite generar humor e invitar a la reflexión.
- ¿Qué tipos de ironía hay?
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Se suele hablar de tres tipos de ironía:
- La ironía verbal
- La ironía situacional
- La ironía dramática
- ¿Cómo llamamos a que varias palabras contengan la misma letra?
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Cuando varias palabras cercanas contienen la misma letra y producen el mismo sonido, hablamos de aliteración. Por ejemplo: Mis vecinos van de vacaciones.
Por el contrario, “vicepresidente canoso” no es un ejemplo de aliteración, puesto que la combinación de la “c” con la “e” (“ce”) y con la “a” (“ca”) producen distintos sonidos.
- ¿Cuál es la diferencia entre aliteración y rima?
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Tanto la aliteración como la rima implican repetir partes de una palabra. No obstante, las partes en concreto son distintas.
Mientras que la aliteración puede repetir el sonido inicial de una palabra o un sonido dentro de esta (p. ej., “el ala leve”), la rima solo repite el sonido final (p. ej., monda lironda”).
- ¿Cuál es la diferencia entre aliteración y repetición?
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La aliteración y la repetición son recursos literarios similares, pues ambos se utilizan para crear ritmo o para enfatizar una idea. No obstante, no se deben confundir.
- La aliteración supone la repetición del mismo sonido al principio o dentro de la palabra, como en “Pablito clavó un clavito”.
- La repetición se refiere a reiterar la misma palabra en distintas partes de una oración o párrafo, como en: Verde que te quiero verde“.
- ¿Cuáles son los recursos para crear hipérboles?
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Las hipérboles se pueden crear de diferentes formas, como mediante el empleo de comparaciones como “Quisiera ser tan alto como la luna” o repeticiones como “Cada mañana se echa kilos y kilos de maquillaje”.
También se utilizan palabras relacionadas con la cantidad como “miles” o “kilos” y superlativos (“el más”, “el mejor”, etc.).
Por último, también se pueden crear hipérboles a partir de otras figuras retóricas como los símiles (“El bebé es tan blanco como la leche”) y las metáforas (“Eres un sol”).
- ¿Para qué se usa la hipérbole en literatura?
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La hipérbole se utiliza en literatura para llamar la atención sobre un elemento concreto.
La hipérbole permite añadir un toque de humor o dramatismo.
Por ejemplo, vemos un caso de hipérbole en el famoso soneto A una nariz de Francisco de Quevedo:
Érase un hombre a una nariz pegado,
Érase una nariz superlativa,
[…] - ¿Para qué se usa la hipérbole en publicidad?
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La hipérbole se emplea en publicidad para promocionar productos y crear eslóganes pegadizos.
Por ejemplo, en este eslógan de Coca Cola se utiliza la exageración: “Destapa la felicidad”.
- ¿Para qué se utiliza el polisíndeton?
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El polisíndeton es un recurso literario que permite:
- Añadir énfasis al texto
- Expresar emociones
- Imitar el habla coloquial y aportar un cierto tono infantil al texto
- Transmitir solemnidad
- ¿Cuál es la diferencia entre asíndeton y polisíndeton?
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Las figuras retóricas asíndeton y polisíndeton son dos recursos opuestos que permiten crear efectos estilísticos, modificar el ritmo del texto y dar énfasis.
El polisíndeton es una figura retórica que se basa en el empleo excesivo de conjunciones, incluso cuando estas no son necesarias.
- Por ejemplo: “Cada noche vuelvo a casa cansado y frustrado y desmotivado y desesperanzado”.
El asíndeton, en cambio, se basa en la omisión de las conjunciones donde son necesarios.
Por ejemplo: “Me siento cansado, frustrado, desmotivado, desesperanzado”.
- ¿Cuáles serían algunos ejemplos de polisíndeton en literatura?
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Un ejemplo de polisíndeton se encuentra en el soneto de Francisco de Quevedo ¡Ah de la vida!:
- Soy un fue, y un será, y un es cansado. / En el hoy y mañana y ayer […]
Otro ejemplo de polisíndeton en literatura es el que aparece en Cantos de vida y esperanza, de Rubén Darío. El uso del polisíndeton permite desacelerar el ritmo expresivo a la vez que aporta fuerza a los versos.
- Y sueña. Y ama, y vibra; y es la hija del Sol.
- ¿Qué es un ejemplo de pathos?
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Un ejemplo de pathos puede encontrarse en el discurso “Tengo un sueño” de Martin Luther King Jr. King emplea imágenes vívidas para retratar la segregación (por ejemplo, “cadenas de discriminación”) y apela a valores compartidos a lo largo de su discurso. Por ejemplo, relacionando la lucha por los derechos civiles con los principios fundacionales de Estados Unidos.
- ¿Por qué es importante el pathos en la comunicación persuasiva?
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El pathos es importante en la comunicación persuasiva porque ayuda a los oradores y escritores a:
- Establecer una fuerte conexión emocional entre el público y ellos mismos. Al apelar a emociones como la compasión o la tristeza, los comunicadores pueden establecer una relación y un sentimiento de comprensión compartida con el público. Esto, a su vez, hace que el público sea más receptivo a lo que tienen que decir.
- Mantener la atención del público. Cuando alguien despierta emociones fuertes, es más probable que se le preste atención a lo que tiene que decir.
- Humanizar temas abstractos. El pathos hace que las cuestiones abstractas o distantes resulten más cercanas mediante el uso de la narración y las anécdotas personales.
- ¿Cuál es la diferencia entre ironía y sarcasmo?
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Tanto con la ironía como con el sarcasmo se dice lo contrario de lo que se piensa o de lo que se quiere expresar. Sin embargo, existen leves diferencias entre ambas figuras retóricas.
La principal diferencia entre la ironía y el sarcasmo es que el sarcasmo está más ligado a la crítica que la ironía.
Además, el sarcasmo se utiliza de manera más cruel o malintencionada con el objetivo de dañar o burlarse de alguien o algo.
Sin embargo, la ironía se utiliza de manera más neutra y menos directa y dañina que el sarcasmo.
- ¿Cuál es la definición de sarcasmo?
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El sarcasmo es una figura retórica que consiste en decir lo contrario de lo que se quiere expresar con el objetivo de burlarse, ridiculizar o criticar a algo o alguien.
- Ejemplo de sarcasmo:
—¡Qué poco maquillada vienes hoy! (Dicho a una mujer que lleva mucho maquillaje y de manera bastante evidente)
La persona que ha dicho esta frase piensa lo contrario de lo que ha dicho, es decir, piensa que la mujer se ha maquillado en exceso.
Por tanto, su intención con este comentario es ofenderla o criticar su exceso de maquillaje.
- ¿Qué tipos de sinestesia existen?
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No existe una clasificación de las sinestesias única y universal.
Según los sentidos implicados en la sinestesia, existe esta división de las sinestesias:
- Visual-auditiva
- Auditivo-táctil
- Visual-gustativa
- Gustativo-olfativa
- Auditivo-gustativa
- Olfativo-táctil
- Auditivo-olfativo-visual
- ¿En qué consiste la sinestesia?
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La figura retórica de la sinestesia consiste en hacer corresponder entre sí sensaciones que pertenecen a diferentes sentidos.
Es decir, en la sinestesia se asocian impresiones sensoriales propias de un sentido con sensaciones propias de otro sentido. Por ejemplo:
- Perfumes verdes
Estaremos asociando la palabra “perfumes” con un color, el “verde”. Hacemos corresponder una sensación visual con una olfativa.
- ¿Existen ejemplos de sinestesia que formen parte del habla común?
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Algunos ejemplos de sinestesia han pasado a formar parte del habla común y se consideran “modismos”. Algunos ejemplos de sinestesia considerados modismos son:
- Color cálido
- Color frío
- Luz cálida
- Luz fría
- Olor amargo
- Olor dulce
- Voz áspera
- Voz dulce
Los modismos son “expresiones fijas de una lengua cuyo significado no se deduce de las palabras que la forman”.
Un ejemplo de modismo es:
- Ponerse las pilas (Este modismo significa “trabajar o esforzarse mucho”)
- ¿Es frecuente emplear la sinestesia en la poesía?
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Sí, la sinestesia es una figura retórica muy habitual en la poesía y en otros textos literarios.
En concreto, se popularizó a finales del siglo XIX cuando la utilizaron los poetas modernistas de entonces y pasó a formar parte del movimiento literario del Modernismo.
Ejemplos de sinestesia en el poema A Antonio Machado del autor Juan Ramón Jiménez:
La tarde huele a gloria.
Apolo inflama fraternales liras,
en un ocaso musical de oro,
como mariposas encendidas; - ¿Cuál es el propósito de los juegos de palabras?
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Los juegos de palabras, tales como la paranomasia, se utilizan con distintos propósitos dependiendo del contexto:
- Entretener o divertir al público mediante un uso inteligente de las palabras, las letras o las palabras
- Hacer el lenguaje más interesante, original y ocurrente, a través de la utilización creativa de las palabras
- Permitir a los escritores centrar la atención en ciertos aspectos de su obra, ya sean personajes o partes del argumento.
- ¿Cuál es un ejemplo de paranomasia?
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Un ejemplo de paranomasia es la oración “Dile hola a la ola, Olaf”, en que se utilizan palabras que suenan parecido, pero que tienen significados distintos para atraer la atención del lector.
- ¿Cuál es la diferencia entre aliteración y paranomasia?
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La aliteración es un recurso literario que consiste en la repetición de un cierto sonido a lo largo de una frase, con independencia de dónde se sitúe dentro de cada palabra.
Por su parte, la paranomasia es una figura retórica que consiste en utilizar en proximidad palabras de sonido parecido, pero distinto significado, habitualmente cambiando una letra.
- ¿Cuáles son ejemplos de recursos literarios?
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Ejemplos de recursos literarios son:
- ¿Los recursos literarios solamente aparecen en los poemas?
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No, los recursos literarios no aparecen únicamente en los poemas.
Los recursos literarios son herramientas creativas que utilizan los escritores, tanto en poesía como en prosa, tanto en teatro como en ensayo. Las finalidades de su uso son múltiples: conseguir efectos sonoros, crear suspense, buscar ejemplos más visuales o sorprender al lector.
Es cierto que recursos literarios como la aliteración aparecerán con más frecuencia en la poesía.
Sin embargo, los recursos literarios no aparecen únicamente en la literatura. También son propios del lenguaje publicitario o, incluso, del habla cotidiana.
- ¿Qué diferencia hay entre los recursos literarios y las figuras retóricas?
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Los recursos literarios y las figuras retóricas están estrechamente relacionados, pero difieren en su finalidad y uso:
- Los recursos literarios engloban una amplia categoría de técnicas artísticas que los escritores utilizan para mejorar sus escritos, añadiéndoles interés y profundidad. Por ejemplo, la ironía, la metáfora o la alegoría entran dentro de esta categoría.
- Las figuras retóricas, por su parte, son técnicas utilizadas para persuadir y evocar emociones. Algunos ejemplos son la metonimia, la apelación a la emoción y el eufemismo. Aunque pueden utilizarse como recursos literarios, a menudo los encontramos en diversas formas de comunicación, como discursos, anuncios y debates, donde su función principal es influir en la toma de decisiones.
En resumen, los recursos literarios se utilizan para enriquecer una narración, mientras que las figuras retóricas se centran más en la persuasión y el atractivo emocional. Sin embargo, los recursos literarios y las figuras retóricas a veces se solapan (por ejemplo, la ironía).
- ¿Cuál es la función de los recursos literarios?
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Son varias las finalidades de los recursos literarios:
- Dotar de mayor expresividad y potencia estética a un texto. Consiguen que un texto sea más atractivo para el lector.
- Ayudar a transmitir ideas y emociones de manera más efectiva, dado que el escritor se expresa con mayor precisión y profundidad.
- Crear atmósferas, tonos y estilos particulares de un autor.
- Establecer distintos niveles de significado, al agregar complejidad y riqueza a un texto.
- ¿Cómo se crea un neologismo?
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Existen diferentes procedimientos para crear un neologismo:
- Siglas. Ejemplo: OVNI.
- Acrónimos: Ejemplo: juernes.
- Acortamientos. Ejemplo: porfa.
- Derivaciones. Ejemplo: contraprogramar.
- Parasíntesis. Ejemplo: acalambrar.
- Composición. Ejemplo: aguachirri.
- Préstamos o extranjerismos. Ejemplo: software.
- ¿Cuáles serían diez ejemplos de neologismos del español?
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Diez ejemplos de neologismos del español podrían ser:
- Veroño
- Pyme
- Juernes
- Nini
- Sisi
- Fomo
- Tardebuena
- Sinfinamiento
- Contraprogramar
- Software
- ¿Cómo se denominan a aquellos neologismos que provienen de palabras de otros idiomas?
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Aquellos neologismos que provienen de otros idiomas se denominan extranjerismos o préstamos.
Cuando se adopta un extranjerismo como neologismo del español, la ortografía puede adaptarse a la ortografía del español o mantenerse la ortografía de la lengua original.
A partir de la ortografía, se distinguen entre
- Extranjerismos adaptados: palabras cuya pronunciación se integra perfectamente dentro de la ortografía del español.
- Extranjerismos y neologismos crudos: aquellas palabras cuya pronunciación no se corresponde con las particularidades de la ortografía del español. Para señalarlo, se utiliza la cursiva.
- ¿Puede un oxímoron ser involuntario?
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Aunque la utilización de un oxímoron suele ser deliberada, en algunos casos puede producirse de manera involuntaria. Estos oxímoron involuntarios suelen surgir en el lenguaje cotidiano.
Por ejemplo:
- Actúa con naturalidad
Si una persona usa esta expresión, lo hará sin darse cuenta de que natural implica un estado no forzado. En cambio, la palabra actuar supone hacer algo de manera forzada.
Aunque estas frases no se utilizan para conseguir un efecto retórico, los oxímoron involuntarios pueden transmitir un significado que capte la atención de quien los escuche o pueden añadir humor al diálogo.
- ¿Cuál es la diferencia entre una yuxtaposición y un oxímoron?
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La principal diferencia entre yuxtaposición y oxímoron es que la yuxtaposición consiste en colocar próximos varios elementos para compararlos, mientras que el oxímoron implica la combinación deliberada de palabras con significados contradictorios.
Ejemplo de yuxtaposición:
- Hacía mucho calor, pero las nubes no dejaban ver el sol.
Ejemplo de oxímoron:
Había un silencio ensordecedor.
- ¿Cuál es un ejemplo de oxímoron?
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Un ejemplo de oxímoron es la frase error deliberado.
Esta frase combina dos palabras contradictorias que suelen tener un significado diferente.
- Error significa “algo hecho de manera equivocada” o “algo sobre lo que no se ha acertado”.
- Deliberado significa “hecho a propósito” o “intencionado”.
El oxímoron error deliberado se forma al combinar estos dos significados que, en principio, son contradictorios.
Este oxímoron invita al lector a pensar en las acciones que, a menudo, llevamos a cabo sabiendo que implican un mal resultado (por ejemplo, menos beneficio económico).
- ¿Cuáles son los elementos de una metáfora?
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Una metáfora consta de dos elementos:
- El tenor: es la cosa o la persona que, de manera literal, describe la metáfora
- El vehículo: es la cosa o la persona que describe al tenor, utilizándose en sentido figurado
En los versos de Machado “Caminante, son tus huellas / el camino y nada más”, el tenor es “el camino”, mientras que el vehículo son “tus huellas”.
- ¿Cuál es la diferencia entre una metáfora impura y una metáfora pura?
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En la metáfora impura (o metáfora directa) aparecen los dos elementos de la metáfora (el tenor y el vehículo) de manera explícita. Generalmente, estos dos elementos aparecen unidos por el verbo “ser”.
En la metáfora pura (o metáfora implícita) los términos se muestran entrelazados o igualados sin que aparezca el verbo “ser”. Se utiliza otro verbo, un adjetivo o una frase entera para unir esos dos conceptos.
Un ejemplo de metáfora impura es “Eres un soplo de aire fresco”. Un ejemplo de metáfora pura es “Su llama se apagó después de luchar varios días”.
- ¿Cuál sería un ejemplo de metáfora?
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Un ejemplo de metáfora es la oración “el tiempo es un ladrón”.
Una metáfora es un recurso literario en el que se describe a alguien o a algo utilizando un segundo elemento con un uso figurado del lenguaje. Eso significa que una metáfora no es “literalmente cierta”, pero se utiliza para describir algo a alguien diciendo lo que es.
En la oración “el tiempo es un ladrón” no se está definiendo literalmente al tiempo como un “ladrón”, sino que se está haciendo un uso figurado de esta palabra. Se hace para sugerir que el tiempo roba cosas a la gente, no para hacer una afirmación literal.
- ¿Cómo se construye una metáfora en inglés?
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En inglés, las metáforas (o metaphors) también son recursos literarios basados en la comparación de dos cosas diferentes.
Ejemplos de metáforas en inglés son:
- You are the sunshine of my life: “Eres el sol de mi vida”.
- He just froze when he saw his lawyer: “Se quedó congelado cuando vio a su abogado”
- ¿Cómo identificar el logos en un argumento?
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Se puede identificar el logos en un argumento al formularse las siguientes preguntas:
- ¿Utiliza el escritor o el orador hechos, estadísticas o análisis razonados para apoyar sus afirmaciones?
- ¿Está bien organizado el argumento, con una idea que sigue lógicamente a la siguiente?
- ¿Incluye el autor o el orador argumentos contrarios e intenta refutarlos con pruebas?
- ¿Es el razonamiento transparente y sin ambigüedades?
- Cuáles son las diferencias entre el razonamiento inductivo y el razonamiento deductivo en las que se basa el logos?
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El razonamiento inductivo y el razonamiento deductivo son dos tipos de o razonamiento lógico. Se trata de dos formas de inferir conclusiones.
Estos dos razonamientos se utilizan en la lógica y en la resolución de problemas.
El razonamiento deductivo parte de premisas generales para llegar a conclusiones específicas. Se basa en que si las premisas son verdaderas, la conclusión también debe serlo.
El razonamiento inductivo comienza en observaciones específicas para llegar a una conclusión general. Se basa en la generalización, de manera que la conclusión puede ser cierta, pero no necesariamente.
Un ejemplo de razonamiento deductivo es el siguiente: Todos los hombres son mortales. Aristóteles es un hombre. Por tanto, Aristóteles es mortal.
Un ejemplo de razonamiento inductivo es el siguiente: He observado que cada vez que lanzo una moneda al aire, sale cara. Por lo tanto, todas las monedas lanzadas al aire siempre saldrán cara.
- ¿Cuáles son ejemplos de la utilización del logos?
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El logos se basa en el razonamiento lógico y en el uso de argumentos persuasivos basados en la evidencia para convencer a una audiencia. Algunos ejemplos del uso del logos son:
- Presentar datos numéricos y estadísticos relevantes para respaldar un argumento.
- Realizar afirmaciones respaldadas por hechos verificables y evidencia empírica.
- Utilizar argumentos lógicos, como el razonamiento deductivo o razonamiento inductivo, para llegar a una conclusión.
- Usar ejemplos y analogías para ilustrar un punto o hacer que un concepto sea más comprensible.
- Emplear citas de autoridades (expertos, estudios, libros, etc.) para respaldar un argumento.
- ¿Cuál es la diferencia entre la yuxtaposición y la antítesis?
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Tanto la yuxtaposición como la antítesis son técnicas literarias que consisten en presentar diferencias, pero no pueden utilizarse indistintamente:
- La yuxtaposición se refiere a la colocación deliberada de dos o más cosas una al lado de la otra para compararlas o contrastarlas. Puede tratarse de palabras, imágenes o personajes, y el propósito es llamar la atención sobre aspectos concretos de la obra.
- La antítesis, por su parte, es un término más amplio que se refiere a las diferencias notables entre dos cosas. Puede ser intencionado o accidental y puede lograrse por diversos medios, entre los que se incluyen las descripciones tipo yuxtaposición.
En resumen, la yuxtaposición es la colocación intencionada de cosas una junto a otra para resaltar su relación (similitud o diferencia), mientras que la antítesis es un término más amplio que se refiere a las diferencias observables entre las cosas, estén yuxtapuestas o no.
- ¿Para qué se utiliza la yuxtaposición en un texto?
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La yuxtaposición es un recurso literario usado para resaltar contrastes entre dos elementos (palabras, frases, imágenes, ideas, etc.).
Su finalidad principal es la de generar impacto en el lector, ya que se destaca la diferencia entre esos elementos y se resalta su significado o importancia.
Cuando se yuxtaponen dos elementos opuestos, el escritor crea un efecto de contraste que enfatiza características opuestas (belleza-fealdad, vida-muerte, claro-oscuro, etc.). Esto añade profundidad y complejidad al texto.
Además, al mostrar de manera simultánea dos ideas contradictorias e inesperadas, la yuxtaposición sirve también para crear tensión, ironía o humor.
- ¿Para qué se usan las figuras retóricas?
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Las figuras retóricas se utilizan tanto en el habla cotidiana como en literatura para aportar mayor emocionalidad y expresividad a un texto.
- ¿Cuáles son algunos tipos de figuras retóricas?
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Existen numerosos tipos de figuras retóricas que permiten enriquecer un texto. Algunas de las más habituales son, por ejemplo, la metáfora, la ironía o el eufemismo.
- ¿Cuál es la diferencia entre las figuras retóricas metáfora y símil?
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La metáfora y el símil son dos figuras retóricas cuya diferencia está relacionada con la manera en la que son comparados dos elementos:
- La metáfora es una comparación implícita entre dos elementos, uno de los cuales se identifica con el otro: “El tiempo es oro”.
- Un símil es una comparación explícita que utiliza la conjunción “como”: “El tiempo es como el oro”.
- ¿Cuáles son ejemplos de figuras literarias?
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Algunos ejemplos de figuras literarias son:
- Alegoría
- Aliteración
- Eufemismo
- Falacia
- Hipérbole
- Ironía
- Metáfora
- Paradoja
- Paralelismo
- Sarcasmo
- Sátira
- Símil
- ¿Cuál es la diferencia entre las figuras literarias paralelismo y símil?
-
El paralelismo es una figura literaria que consiste en repetir una estructura para dar ritmo o añadir un carácter poético a lo escrito.
El símil es una figura literaria o figura retórica que consiste en comparar una cosa con otra.
- ¿Las figuras literarias aparecen solo en la poesía?
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No, las figuras literarias pueden aparecer en verso o en prosa, y en poesía o en otros géneros, como la narrativa. Aparecen también en publicidad y en el habla diaria.
No obstante, algunas figuras retóricas, como la aliteración, aparecen más frecuentemente en la poesía.
- ¿Qué es un paralelismo en un poema?
-
El paralelismo en un poema es un recurso literario que produce un efecto rítmico disponiendo los elementos de las unidades sintácticas de manera paralela en sus versos.
- ¿El paralelismo es una figura retórica habitual en la literatura?
-
Sí, el paralelismo, junto con la aliteración y la analogía son tres de las figuras literarias más utilizadas.
- ¿Cuántos tipos de paralelismo hay?
-
El paralelismo puede ser de cuatro tipos según la relación entre las partes que lo componen:
- Correlación
- Isolabismo o isocolon
- Paralelismo sintáctico o parison
- Paralelismo semántico
Además, según el sentido que le den al texto, puede ser:
- Antitético
- Sinonímico
- Sintético
- ¿Cuáles son los tipos de elipsis?
-
Las elipsis pueden ser de distintos tipos según la categoría gramatical que se omita:
- Elipsis nominal
- Elipsis preposicional
- Elipsis verbal
- Elipsis oracional
En este último caso, se omite una oración completa al estar sobreentendida.
- ¿La elipsis y los puntos suspensivos son lo mismo?
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No, aunque los dos hacen referencia a una omisión, la elipsis y los puntos suspensivos son dos cosas distintas.
La elipsis es una figura retórica y un recurso gramatical que omite cierta información por considerarla innecesaria o redundante.
Los puntos suspensivos son un tipo de puntuación que se utiliza para señalar que la idea o enumeración continúa, pero se ha omitido esa información.
- ¿Cuándo se utiliza la coma de elipsis?
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La coma elíptica se utiliza en las elipsis de tipo verbal. Sirve para separar el sujeto de los complementos verbales y, así, evitar confusiones.
Por ejemplo: Tú bailaste una muñeira; yo, (bailé) un tango.
- ¿Cuáles son ejemplos de epítetos?
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Los epítetos describen y embellecen a los sustantivos.
Algunos ejemplos de adjetivos usados como epítetos son:
- Carlos II el Hechizado
- blanca nieve
- Aquiles, el de los pies ligeros
- ¿Epíteto y adjetivo explicativo es lo mismo?
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El epíteto y el adjetivo explicativo son considerados sinónimos en algunas fuentes, pues ambos se emplean para describir una cualidad inherente al sustantivo.
No obstante, otras fuentes consideran los epítetos un subtipo de los adjetivos explicativos.
- ¿Qué tipos de epítetos hay?
-
Los epítetos pueden ser de distintos tipos conforme la cualidad que expresan sea objetiva o subjetiva:
- Epíteto apositivo, p. ej., arena cálida, dorada
- Epíteto apreciativo, p. ej., mujer maravillosa
- Epíteto épico, p. ej., Cid Campeador
- Epíteto homérico, p. ej., Agamenón, rey de hombres
- Epíteto metafórico, p. ej., mística primavera
- Epíteto peyorativo, p. ej., lugar horroroso
- Epíteto surrealista, p. ej., lago ardiente
- Epíteto tipificador, p. ej., verde hierba
- ¿Qué sinónimos de reticencia existen?
-
La palabra reticencia tiene como sinónimos:
- Evasiva
- Indirecta
- Insidia
- Insinuación
- Rodeo
Para no repetir la palabra reticencia, siempre puedes utilizar los sinónimos que te ofrece el parafraseador de QuillBot.
Como figura literaria, la reticencia también se denomina:
- Aposiopesis
- Precesión
- ¿Qué es la reticencia de Lady Anne?
-
La reticencia de Lady Anne es una obra del escritor Hector Hugh Munro, también conocido como Saki, publicada en 1910.
En esta novela, un marido de alta alcurnia ha ofendido a su esposa, y ahora trata de averiguar si ella está aún enfadada. Sin embargo, Lady Anne se muestra reticente a expresar sus sentimientos.
Para ayudarte a generar este tipo de resúmenes de obras literarias, puedes utilizar resumidor de textos de Quillbot.
- ¿Cuándo se utiliza la palabra reticencia?
-
La palabra reticencia puede utilizarse en distintos contextos:
- En la vida cotidiana, se utiliza como sinónimo de desconfianza o reserva.
- En el ámbito jurídico y de los seguros, se refiere a la omisión de información relevante en el momento de tomar un seguro (reticencia dolosa).
En retórica, se trata de una figura literaria que se refiere a la omisión de parte de la oración, habitualmente de forma malintencionada.
- ¿Cuál es la diferencia entre antonomasia y sinécdoque?
-
La antonomasia es una figura retórica que sustituye un nombre propio por un rasgo que lo representa, o que utiliza un rasgo distintivo y lo eleva a nombre propio.
Por ejemplo:
- “El Apóstol” (rasgo) por “San Pablo” (nombre propio)
- “Cicerón” (sustantivo derivado de nombre propio) por “buen orador” (rasgo)
La sinécdoque es una figura literaria que utiliza una parte de algo para referirse al todo.
Por tanto, la antonomasia es un tipo de sinécdoque, pues en una de sus versiones sustituye la persona (el todo) por el rasgo (una parte).
- ¿Por excelencia y por antonomasia tienen el mismo significado?
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Sí. La antonomasia es una figura literaria que consiste en sustituir un nombre por un apelativo que lo representa, o a la inversa.
La palabra antonomasia ha dado origen a la expresión “por antonomasia”.
“Por antonomasia” quiere decir que esa persona o cosa es el ejemplo más representativo de la categoría que lo engloba.
“Por excelencia” es una locución adverbial procedente de la palabra “excelencia”, que describe la superioridad en calidad o bondad de una persona o cosa.
Por tanto, “por antonomasia” y “por excelencia” son sinónimos.
Puedes aportar variedad a tus textos utilizando el parafraseador de Quillbot.
- ¿Se dice por antonomasia o por autonomasia?
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La expresión correcta tiene su origen en la palabra antonomasia y, por tanto, se escribe “por antonomasia”.
La palabra antonomasia proviene del griego antonomasía, que incluye el prefijo “anto-”, pues originalmente la antonomasia consistía en sustituir una palabra por su opuesta.
La palabra autonomasia* no existe.
- ¿Cuál es el objetivo de los juegos de palabras?
-
Los juegos de palabras se utilizan con distintos objetivos dependiendo del contexto. Algunos ejemplos son:
- Entretener o divertir a un público mediante la disposición ingeniosa de palabras, letras o sonidos.
- Hacer el lenguaje más interesante, original e ingenioso mediante el uso creativo de las palabras.
- Permitir a los escritores llamar la atención sobre determinados aspectos de su obra, ya sean personajes o puntos de la trama.
- ¿Cuál es un ejemplo de un juego de palabras?
-
Un ejemplo de juego de palabras es la oración:
- Antes era banquero, pero perdí el interés.
Se basa en el doble sentido de la palabra “interés”, que podría significar “beneficios” o “atractivo”.
- ¿Qué tipos de juegos de palabras hay?
-
El juego de palabras engloba distintas figuras literarias que pueden hacer uso de palabras homófonas o combinaciones de palabras, o jugar con distintas agrupaciones de sílabas:
- Calambur
- Doble sentido
- Malapropismo
- Oxímoron
- Palíndromo
- Paranomasia
- Portmanteau
- ¿Cuál es la etimología de calambur?
-
Hay distintas teorías sobre la etimología, es decir, el origen, de la palabra calambur:
- Que proviene del francés calembour (que puede ser una adaptación del apellido del conde de Kalemburg).
- Que deriva del italiano calamo burlare (“burlarse con la pluma”).
- Que provendría del árabe kalembusu (“palabra equívoca”).
Así pues, según se crea que viene está en el francés, el italiano o el árabe, el significado original de calambur habría sido distinto.
- ¿Calambur y juego de palabras es lo mismo?
-
El calambur es un juego de palabras.
Por tanto, todos los calambures son juegos de palabras, pero no todos los juegos de palabras son calambures.
Otros juegos de palabras incluyen:
- Oxímoron (juntar significados opuestos)
- Palíndromo (frase que se lee igual al derecho y al revés)
- Paranomasia (cambio de letras que altera el significado)
- ¿Cuál es un ejemplo de calambur en una adivinanza?
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Un ejemplo de calambur en una adivinanza es:
- Tira de él y lo descubrirás. ¿Qué es? (Respuesta: el hilo)
El juego de palabras de este calambur consiste en la similitud fonética entre “y lo” y el sustantivo “hilo”.
- ¿El uso del anacoluto es siempre intencionado?
-
No, lo más común es que el anacoluto se utilice por error.
En el habla cotidiana, se tiende a improvisar el discurso a medida que se habla, lo que puede dar lugar a incongruencias.
No obstante, el cambio en la estructura sintáctica que ocurre en el anacoluto, aunque provoque una incoherencia, puede utilizarse de manera intencionada como recurso literario.
En este caso, su objetivo es causar sorpresa o llamar la atención sobre una persona o cosa.
- ¿Cuál es un ejemplo de anacoluto en la literatura?
-
El anacoluto puede usarse como figura literaria para provocar sorpresa en el lector o contraponer los personajes. Por ejemplo:
Quien lo contrario dijere, le haré yo conocer que miente. (Miguel de Cervantes Saavedra, Don Quijote de la Mancha)
En esta oración, se cambia el sujeto del pronombre relativo “quien” al pronombre personal “yo”, indicado por la primera persona del futuro simple, “haré”.
- ¿Se escribe palíndromo o palindromo*?
-
Palíndromo es una palabra esdrújula.
Todas las palabras esdrújulas llevan tilde en la antepenúltima sílaba (la tercera empezando por el final).
Por tanto, escribir palindromo* es incorrecto.
- ¿Capicúa y palíndromo es lo mismo?
-
Capicúa y palíndromo son dos conceptos relacionados, aunque no completamente intercambiables.
Capicúa es una cifra que se lee igual al derecho que al revés. Por ejemplo: 58485.
Palíndromo es una palabra, cifra u oración que se lee y pronuncia igual en el sentido normal de lectura (es decir, de izquierda a derecha) que en el opuesto.
Por ejemplo, el sustantivo común en plural “seres”.
Por tanto, todos los capicúas son palíndromos, pero no todos los palíndromos son capicúas.
- ¿Cuál es un nombre palíndromo de mujer?
-
El palíndromo puede aparecer en los nombres propios.
Un ejemplo de nombre palíndromo de mujer es Ava, pues si se lee de atrás hacia delante es idéntico al sentido habitual de la lectura.
- ¿Cómo se llaman los versos que participan en el encabalgamiento?
-
El encabalgamiento se compone de dos versos:
- El verso donde empieza la oración, denominado encabalgante.
- El verso donde continúa esa oración, llamado encabalgado.
- ¿Cuál es un ejemplo de encabalgamiento?
-
El encabalgamiento es muy frecuente en la poesía. Un ejemplo de encabalgamiento es este:
- No seas como el agua, y te derrames
para siempre, Agua y Sed de los humanos.
La oración entera es:
- No seas como el agua, y te derrames para siempre Agua y Sed de los humanos.
Se divide en dos versos, produciendo un encabalgamiento suave (la oración también ocupa la totalidad del segundo verso).
- ¿Qué tipos de encabalgamiento existen?
-
El encabalgamiento se produce cuando una oración continúa a lo largo de más de un verso o línea.
Hay dos tipos de encabalgamiento:
- Encabalgamiento abrupto: cuando la oración empieza en un verso, acaba en el siguiente y después hay otra oración en ese mismo verso.
- Encabalgamiento suave: cuando la oración empieza en un verso y ocupa el siguiente verso al completo.
- ¿Analepsis y flashback son lo mismo?
-
Sí, los términos analepsis o flashback pueden utilizarse prácticamente indistintamente, son sinónimos.
Ambos se refieren a la técnica de interrumpir la narración para contar acontecimientos pasados.
Analepsis suele utilizarse para referirse a esta técnica como figura literaria, y flashback, para el mundo audiovisual.
- ¿Qué tipos de analepsis hay?
-
La analepsis puede ser de dos tipos:
- Analepsis interna: menciona de nuevo eventos en el pasado que ya han aparecido dentro de la narración.
- Analepsis externa: introduce información sobre el pasado que el lector desconocía hasta ese momento.
- ¿Para qué se utiliza la analepsis?
-
La analepsis puede usarse para:
- Explicar el comportamiento actual de un personaje al descubrir los acontecimientos que le sucedieron en su pasado.
- Dar información al lector que se ha omitido hasta ese punto para crear suspense.
- Dar ritmo a la historia al alterar el orden cronológico.
- ¿Qué tipo de figura literaria es la epanadiplosis?
-
La epanadiplosis es una figura retórica de repetición.
La repetición de la epanadiplosis aparece al principio y al final del mismo verso.
Por ejemplo: Verde que te quiero verde.
- ¿Cuál es un ejemplo de epanadiplosis?
-
La epanadiplosis es la repetición de una palabra o palabras al principio y al final del mismo verso.
Un ejemplo de epanadiplosis es:
¡Hurra, cosacos del desierto! ¡Hurra!
- ¿Cuál es la diferencia entre epanadiplosis y anadiplosis?
-
Epanadiplosis y anadiplosis son figuras literarias de repetición.
La diferencia entre anadiplosis y epanadiplosis está en dónde aparecen las palabras que se repiten.
- Anadiplosis: la repetición aparece al final de un verso y al principio del siguiente.
- Epanadiplosis: las palabras se repiten al principio y al final del mismo verso.
- ¿Cuál es un ejemplo de parábola en la Biblia?
-
Un ejemplo de una parábola de la Biblia muy conocido es la parábola del hijo pródigo.
La historia cuenta que un padre tenía dos hijos, y uno de ellos le pide su parte de la herencia y le abandona. El otro se queda ayudándolo.
No obstante, cuando el hijo que se había marchado vuelve, el padre incluso le trata mejor que al hermano que se quedó.
La moraleja de esta historia es que hay que recibir con los brazos abiertos a todo aquel que se haya alejado de Dios y ahora quiera volver a acercarse a él.
- ¿Cuál es el significado de la parábola del sembrador?
-
La parábola sirve para ejemplificar una enseñanza moral.
En concreto, la parábola del sembrador cuenta la historia de un agricultor que echa semillas en distintos tipos de terrenos. El único lugar donde echan raíces es en tierra fértil.
La moraleja de esta historia es que hay que saber dónde predicar, y que aquellos que estén abiertos a la palabra de Dios sabrán acogerla.
- ¿Cuál es la diferencia entre parábola y fábula?
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La principal diferencia entre la parábola y la fábula son sus protagonistas.
La parábola utiliza una historia con personajes humanos para, de manera didáctica, explicar una enseñanza moral.
La fábula también emplea un cuento para transmitir una enseñanza, pero sus protagonistas suelen ser animales o fenómenos naturales.
- ¿Qué es la Alegoría de la pintura?
-
Las alegorías son muy frecuentes en la pintura, pues utilizan una imagen para representar un concepto complejo.
Existen muchos cuadros de distintas épocas denominados Alegoría de la pintura.
Probablemente, el más célebre es La Alegoría de la pintura de Johannes Vermeer, título alternativo de la obra El arte de la pintura.
En este cuadro se representa de espaldas al artista, que está pintando a una mujer. Esta mujer simbolizaría a una musa.
En conjunto, se cree que la obra representa la pintura como arte.
- ¿Qué es la Alegoría de Franco y la cruzada?
-
La alegoría se ha utilizado, además de para explicar conceptos complejos, para inculcar ideas políticas y como forma de propaganda.
En la Alegoría de Franco y la cruzada, el pintor Arturo Reque Meruvia representa al dictador Francisco Franco como el líder de la cruzada contra todas las supuestas amenazas a España, a sus tradiciones y a su religión.
A sus espaldas, aparecen representados simbólicamente todos los grupos reaccionarios que la ideología franquista aunó bajo su signo.
- ¿Cuál es la diferencia entre alegoría y metáfora?
-
Tanto la alegoría como la metáfora explican un concepto complejo por medio de una imagen.
No obstante, como figura literaria, la alegoría suele ser más amplia, y estar constituida por una serie de metáforas.
- ¿Qué es Hijos de la fábula?
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La palabra fábula también se utiliza para describir una ficción con la que se oculta una verdad.
Este es el sentido de la palabra en el título de la novela Hijos de la fábula de Fernando Aramburu.
La fábula, en el caso del libro, se refiere al relato nacionalista en que los jóvenes personajes creen y que les deja abandonados cuando deciden unirse a una banda para defenderlos.
- ¿Qué es la Fábula de Aracne?
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Además de emplearse como figuras literarias, las fábulas han sido representadas en el arte.
La Fábula de Aracne es un cuadro de Diego Velázquez también conocido como Las hilanderas.
En esta pintura se representan distintos momentos del mito de Aracne, tejedora humana que compite con la diosa Atenea por decidir quién es la más habilidosa.
Aracne gana, pero se burla de los dioses en su tapiz y Atenea la convierte en araña como castigo.
- ¿Cuáles son ejemplos de antítesis?
-
La antítesis es un recurso literario que contrapone dos ideas para contrastarlas.
Ejemplos de antítesis son:
- Una de cal y otra de arena.
- Alegre por el día, triste por la noche.
- ¿Qué es tesis, antítesis y síntesis?
-
La antítesis, junto con la tesis y la síntesis, son conceptos filosóficos.
- Una tesis es una proposición que se considera verdadera.
- La antítesis es una afirmación que niega la tesis.
- La síntesis es una refutación de la antítesis.
Estos tres conceptos son populares en la dialéctica de Hegel y en el idealismo alemán.
- ¿Cuál es la diferencia entre antítesis y oxímoron?
-
La antítesis y el oxímoron son figuras literarias que contraponen ideas.
Sin embargo, hay dos diferencias fundamentales entre ambas:
- La intención
- La posición de las palabra
La antítesis contrasta palabras u oraciones para mostrar sus diferencias.
Esas palabras pueden ir seguidas o estar a cierta distancia dentro de distintos sintagmas.
El oxímoron junta dos palabras seguidas de significado opuesto para crear un nuevo significado.
- ¿Cuál es un ejemplo de paráfrasis?
-
La paráfrasis es una figura retórica que reformula las ideas para facilitar su comprensión.
Se puede tomar como caso el siguiente párrafo:
- Aunque la lluvia caía persistentemente sobre la ciudad, los niños, con sus coloridos paraguas, corrían alegres por las calles, ajenos a la tristeza que a menudo acompaña a los días nublados.
Un ejemplo de paráfrasis de este párrafo es:
- A pesar de que la lluvia caía constantemente en la ciudad, los niños, portando sus adorables paraguas, corrían contentos por las calles, alejados de la melancolía que frecuentemente acompaña a los días de lluvia.
Si quieres expresar las ideas de un texto de otra forma, el parafraseador gratuito de QuillBot puede ayudarte.
- ¿Cuál es la diferencia entre resumen y paráfrasis?
-
El resumen sintetiza las ideas de un texto, mientras que la paráfrasis las expresa de forma diferente y más sencilla.
Por tanto, el resumen siempre debe ser más corto que el texto original, mientras que la paráfrasis puede ser de la misma longitud.
Si te hace falta simplificar tu texto, siempre puedes usar el parafraseador gratuito de QuillBot.
- ¿Qué es la paráfrasis de un cuento?
-
La paráfrasis puede emplearse en todo tipo de textos.
La paráfrasis de un cuento es la reformulación de una historia infantil.
Se suele utilizar como actividad para que los niños practiquen la expresión de las ideas usando sus propias palabras.
Si necesitas ayuda con la paráfrasis de un cuento o de cualquier otro texto, el parafraseador gratuito de QuillBot puede serte de utilidad.
- ¿Cuál es la diferencia entre paralelismo y anáfora?
-
La anáfora y el paralelismo son dos figuras literarias que utilizan la repetición.
La diferencia fundamental entre anáfora y paralelismo está en el alcance de la reiteración:
- La anáfora repite una palabra o palabras al principio de una oración o verso. P. ej.: “El mar. La mar. / El mar. ¡Solo la mar!”
- El paralelismo repite una misma estructura sintáctica en el mismo o en distintos sintagmas, oraciones o versos. P. ej., “Año nuevo, vida nueva”.
Por el contrario, si lo que quieres es evitar repetir palabras o expresiones, siempre puedes usar el parafraseador gratuito de QuillBot, que te ayuda a expresar tus ideas sin ser redundante.
- ¿Cuál es la diferencia entre anáfora y catáfora?
-
La anáfora y la catáfora son figuras lingüísticas que hacen alusión a otra parte de la oración.
La diferencia entre anáfora y catáfora es la posición en la oración en la que se sitúa el elemento:
- La anáfora es la utilización de un componente gramatical, como un pronombre personal, para mencionar de nuevo un elemento que ya ha aparecido. P. ej.: Sé que no viene porque me lo ha dicho. “Lo” se refiere a “Sé que no viene”.
- La catáfora es la mención anticipada de una oración o sintagma que viene después. P. ej.: “Lo que no me esperaba es que Ana no viniera a la fiesta”. “Lo” se refiere por adelantado a la oración “Ana no viniera a la fiesta”.
- ¿Cuál es un ejemplo de anáfora?
-
Como recurso literario, la anáfora es la repetición de una o varias palabras al principio de varias oraciones o sintagmas.
P. ej.: “Bonita mañana, bonito lugar / bonita la cama, que bien se ve el mar”.
Esta canción de Jarabe de Palo repite el adjetivo “bonito” o “bonita” para enfatizar la gran cantidad de cosas positivas que ve el cantante.
- ¿Cuál es la diferencia entre grafopeya y etopeya?
-
Tanto la grafopeya como la etopeya son figuras literarias que describen a una persona o personaje.
La diferencia entre grafopeya y etopeya es:
- La grafopeya se centra en la descripción física de la persona.
Otra forma de denominarla es prosopografía. - La etopeya lleva a cabo una descripción psíquica de la persona, es decir, de sus valores, pensamientos, hábitos, etc.
- La grafopeya se centra en la descripción física de la persona.
- ¿Cuál es un ejemplo de etopeya?
-
La etopeya es una figura retórica que describe las costumbres, valores y creencias de un personaje para caracterizarlo.
Un ejemplo de etopeya es:
Javier era un incansable soñador. Su interés lo impulsaba a descubrir nuevos territorios, y su amor por la música lo llenaba de luz cuando tocaba la guitarra. Su sensibilidad le permitía identificar las emociones ajenas, y su anhelo de establecer una conexión profunda lo transformaba en un amigo fiel y compasivo.
- ¿Cuáles son las características de la etopeya?
-
La etopeya es una figura literaria que se caracteriza por los siguientes rasgos:
- Detalla las características psíquicas de la persona, es decir, sus acciones, motivaciones y creencias.
- Describe el comportamiento habitual de esa persona en distintos ámbitos y sus hábitos.
- Aporta una visión equilibrada, con una mezcla de rasgos negativos y positivos.
- Suele aparecer en el género narrativo y biográfico para caracterizar a los personajes.
- Su utilización es frecuente cuando la actuación ética o moral del personaje es un aspecto decisivo.
- Puesto que las descripciones personales son profundas e íntimas, es habitual que forme parte de un monólogo o diálogo interno.
- ¿Cuál es un ejemplo de anadiplosis?
-
La anadiplosis es una figura literaria que consiste en la repetición de una o varias palabras al final de una cláusula u oración y al principio de la siguiente.
Un ejemplo de anadiplosis es:
Mi sien, florido balcón
de mis edades tempranas,
negra está, y mi corazón,
y mi corazón con canas.Un carnívoro cuchillo, Miguel Hernández
- ¿Qué tipo de figura es la anadiplosis?
-
La anadiplosis es una figura retórica de repetición.
Una palabra que aparece al final de una cláusula o de una oración se repite al principio de la siguiente.
Por ejemplo:
¿Mi tierra?
Mi tierra eres tú.
¿Mi gente?
Mi gente eres tú.Contigo, Luis Cernuda
- ¿Cuál es un ejemplo de quiasmo?
-
El quiasmo es una figura literaria que repite una estructura gramatical (por ejemplo, verbos, sustantivos, adjetivos, etc.) de forma inversa en dos oraciones o cláusulas seguidas.
Por ejemplo:
Los malos hombres viven de lo que pueden comer y beber, mientras que los hombres buenos comen y beben de lo que les permita vivir.
- ¿El quiasmo es un tipo de paralelismo?
-
El quiasmo se considera un paralelismo cruzado, pues se repiten las mismas estructuras en orden inverso.
Ejemplo de paralelismo normal:
- Triste es el día,
Hermosa es la noche.
En este paralelismo, se repite la estructura adjetivo + verbo copulativo “ser” + sustantivo.
Ejemplo de quiasmo (paralelismo cruzado):
- El día es triste si hermosa es la noche.
En este quiasmo, la estructura sustantivo + verbo copulativo “ser” + adjetivo se invierte en la segunda parte: adjetivo + verbo copulativo “ser” + sustantivo.
- Triste es el día,
- ¿Cuál es la diferencia entre retruécano y quiasmo?
-
El quiasmo es un recurso literario que repite una estructura gramatical (por ejemplo, verbos, sustantivos, adjetivos, etc.) de forma inversa en dos oraciones o cláusulas seguidas.
Las palabras de esta estructura gramatical pueden ser idénticas o diferentes.
Cuando las palabras que se repiten de manera inversa son idénticas, el quiasmo se denomina retruécano.
Un ejemplo de retruécano es:
- Los últimos serán los primeros, y los primeros serán los últimos.
- ¿Cuál es el plural de hipérbaton?
-
El plural de hipérbaton es “hipérbaton”, es decir, es un sustantivo invariable en singular y en plural.
Existe una variante menos habitual de la palabra hipérbaton: hipérbato. Su plural es hipérbatos.
- ¿Cuál es un ejemplo de hipérbaton?
-
El hipérbaton altera el orden habitual de la sintaxis de una oración.
Un ejemplo de hipérbaton es:
- Bastante suerte ha tenido de llegar a tiempo.
El orden sintáctico normal de esta oración es:
- Ha tenido bastante suerte de llegar a tiempo.
El sintagma nominal “bastante suerte” se coloca delante del tiempo verbal “ha tenido” para enfatizar.
- ¿Cuál es un ejemplo de un hipérbaton de Góngora?
-
El hipérbaton es una de las figuras retóricas más empleadas por el escritor español Luis de Góngora.
Un ejemplo de hipérbaton en la obra Canciones de Góngora es:
- Nubes son, y no naves
El orden habitual de los términos de esta oración sería verbo copulativo (“son”) + objeto (el sustantivo común “nubes”):
- Son nubes, y no naves
Al alterar el orden sintáctico mediante el hipérbaton, aumenta la musicalidad del verso y se pone el énfasis en el sustantivo “nubes”.
- ¿El hipérbaton y la hipérbole son lo mismo?
-
No, el hipérbaton y la hipérbole son dos recursos literarios distintos.
El hipérbaton es una figura literaria que altera el orden habitual de los componentes de la oración. P. ej., “Y al final del día, a dormir se van”. (El orden habitual sería: “Y al final del día, se van a dormir”).
La hipérbole es una figura retórica que usa un lenguaje exagerado para enfatizar una idea. P. ej., “Llevo toda la vida esperando”.
Sintaxis
- ¿Qué es una aposición especificativa?
-
La aposición denominada aposición especificativa es aquella que aporta un contenido esencial para entender la oración.
Lo que hace es delimitar el significado del sustantivo al que complementa.
Las aposiciones especificativas no se escriben entre comas.
Un ejemplo de aposición especificativa es:
- El río Nilo es el más largo de África.
- ¿Qué tipos de perífrasis verbales hay?
-
Las perífrasis verbales se caracterizan por su verbo principal, que siempre es una forma no personal del verbo.
De esta manera, hay tres tipos de perífrasis verbales:
- Perífrasis verbales de infinitivo
- Perífrasis verbales de gerundio
- Perífrasis verbales de participio
Si se quiere disfrutar de la corrección ortográfica de un texto, la mejor opción es usar el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuáles son ejemplos de perífrasis verbales?
-
Algunos ejemplos de perífrasis verbales son:
- No puedo asistir a la reunión porque tengo otro compromiso. (Perífrasis verbal de infinitivo)
- Vengo diciendo lo mismo desde hace meses. (Perífrasis verbal de gerundio)
- Tengo entendido que el evento será mañana. (Perífrasis de participio)
- ¿Cuál es la diferencia entre las perífrasis verbales modales y las aspectuales?
-
Las perífrasis verbales modales son aquellas perífrasis que expresan la actitud del hablante, como obligación, necesidad o posibilidad.
Algunos ejemplos son “deber” + infinitivo, “haber que” + infinitivo o “tener que” + infinitivo.
Frente a ello, las perífrasis verbales aspectuales informan sobre el estado de una acción o proceso: si ha comenzado, si ha terminado o si está en desarrollo.
Algunos ejemplos son “empezar a” + infinitivo, “parar de” + infinitivo o “soler” + infinitivo.
Si se quiere disfrutar de la corrección ortográfica de un texto, la mejor opción es usar el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿Cuál es la principal diferencia entre complemento predicativo y atributo?
-
El complemento predicativo es un complemento propio de los verbos predicativos (es decir, de los verbos que denotan acciones, estados o procesos), mientras que el atributo únicamente aparece con verbos copulativos (“ser”, “estar” y “parecer”).
Aunque esta es su principal diferencia, el complemento predicativo y el atributo tienen en común el hecho de concordar en género y número con el sujeto.
- ¿Cómo se diferencia un complemento predicativo de un complemento circunstancial de modo?
-
El complemento predicativo y el complemento circunstancial de modo tienen ciertas características similares pero algunas diferencias.
Ambos pueden ser sustituidos por el adverbio “así” y ambos responden a la pregunta “¿Cómo?”.
Sin embargo, el complemento predicativo concuerda en género y número con el sujeto, mientras que el complemento circunstancial de modo no.
Además, el complemento predicativo suele estar desempeñado por adjetivos o por sintagmas adjetivales, mientras que el complemento circunstancial de modo suele estarlo por adverbios o sintagmas adverbiales.
- ¿Cuáles son ejemplos de oraciones con complemento predicativo?
-
Algunos ejemplos de oraciones con complemento predicativo son:
- Los viajeros llegaron al hotel muy cansados.
- La gata paseaba tranquila por la cocina.
- Nombraron a Julia jefa del departamento.
- ¿Qué tipo de sintagmas pueden ser un vocativo?
-
El vocativo únicamente puede estar desempeñado por:
- Nombres o sustantivos: tanto sustantivos propios como sustantivos comunes
- Adjetivos
- Pronombres; en concreto, pronombres personales
Algunos ejemplos de vocativo serían:
- Diego, ¿a qué esperas para venir? (Nombre propio como vocativo)
- ¡Niños! ¡Guardad silencio! (Nombre común como vocativo)
- Pequeño, ten cuidado con eso. (Adjetivo como vocativo)
- ¡Vosotros! ¿A qué hora es el partido? (Pronombre como vocativo)
- ¿Cómo ha de escribirse un vocativo?
-
El vocativo debe estar separado del resto de la oración mediante pausas, tanto delante como detrás.
Esas pausas pueden reproducirse con comas, puntos, puntos y coma, dos puntos o signos de exclamación, si bien la coma es el signo más utilizado.
Si se desea comprobar los signos de puntuación de la escritura de los vocativos, la mejor opción es usar el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿En qué lugar de la oración tiene que ir un vocativo?
-
El vocativo puede usarse en cualquier parte de la oración; es decir, al inicio, en el medio o al final:
- Vocativo al inicio: Juan, cierra la puerta
- Vocativo en el medio: ¿Sabes, María, que hoy es el cumpleaños de Pablo?
- Vocativo al final: Te extraño mucho, Patri.
Ahora bien, en cualquiera de estas posiciones, el vocativo siempre va separado por pausas, generalmente comas, ya que no forma parte de la estructura gramatical de la oración.
Si se desea comprobar los signos de puntuación de la escritura de los vocativos, la mejor opción es usar el corrector ortográfico gratuito de QuillBot.
- ¿El complemento agente puede aparecer en cualquier oración?
-
No, el complemento agente no puede aparecer en cualquier oración.
El complemento agente es propio exclusivamente de las oraciones pasivas, en concreto de las oraciones pasivas perifrásticas.
- ¿Qué tipo de sintagmas pueden ser un complemento agente?
-
Los únicos sintagmas que pueden desarrollar la función de un complemento agente son los sintagmas preposicionales.
Esto es debido a que este complemento se caracteriza por comenzar siempre con la preposición “por”.
- ¿Cuáles son ejemplos de oraciones con complemento agente?
-
Algunos ejemplos de oraciones con complemento agente con la preposición por son:
- Ese cuadro fue pintado por Goya.
- Las flores fueron regadas por la jardinera.
- El libro fue leído por los estudiantes.
- ¿Qué tipo de sintagmas pueden ser una aposición?
-
El único sintagma que puede desempeñar la función de la aposición es el sintagma nominal.
La aposición, como complemento del nombre, puede complementar tanto a sustantivos propios como sustantivos comunes.
- ¿Qué es una aposición explicativa?
-
La aposición denominada aposición explicativa es aquella que únicamente añade una aclaración. No aporta un significado esencial para la comprensión de la oración.
Las aposiciones explicativas se escriben entre comas.
Un ejemplo de aposición explicativa es:
- Juan, mi mejor amigo, está de vacaciones en España.
- ¿Cuáles son los modificadores de predicado?
-
Los siguientes modificadores se dan en el predicado:
- ¿En qué se diferencia el tipo de se de un verbo pronominal del se de un verbo reflexivo?
-
Existen varios tipos de se. Dos de los más habituales son el “se” reflexivo y el “se” pronominal.
Si en la oración se puede eliminar el pronombre “se”, es un “se” reflexivo.
Por ejemplo: Ella se lava el pelo después de ir al gimnasio.
Si en la oración no se puede eliminar el pronombre “se” porque el resultado es una frase agramatical, se trata de un “se” pronominal.
Por ejemplo: Este chico se queja de vicio.
- ¿En qué se diferencia el tipo de se impersonal del se de pasiva refleja?
-
Existen varios tipos de se. Habitualmente, se confunden el “se” de impersonalidad y el “se” de pasiva refleja.
La diferencia básica está en si hay o no sujeto en la oración.
Si hay un sujeto, se trata de un “se” de pasiva refleja.
Por ejemplo: Se vende casa
Si no hay un sujeto, la oración no puede ser personal, por lo que se trata de un “se” de impersonalidad.
Por ejemplo: Se vive muy bien por aquí.
- ¿Qué tipos de se tienen función sintáctica?
-
Los tipos de se que tienen función sintáctica son:
- Cuando hay cacofonía con los pronombres. Es complemento indirecto.
- Como pronombre reflexivo. Puede ser tanto complemento directo como complemento indirecto.
- Como pronombre recíproco. Puede ser tanto complemento directo como complemento indirecto.
Como dativo. Es complemento indirecto.
- ¿El se impersonal desempeña alguna función sintáctica en la oración?
-
No, el se impersonal no desempeña ninguna función sintáctica en la oración.
Por este motivo, cuando se realiza un análisis sintáctico, el “se” debe analizarse junto con el verbo.
- ¿Cómo son los verbos que siguen al se impersonal?
-
Después de un se impersonal, siempre va un verbo conjugado en 3.ª persona del singular, sin importar el tiempo verbal.
- ¿Cuál es la función principal de los marcadores discursivos?
-
La función principal de los marcadores discursivos es mejorar la coherencia y cohesión del texto o discurso.
Ayudan a establecer relaciones entre ideas, indicar contraste, añadir información, hacer aclaraciones o resumir lo dicho.
- ¿Cuáles son los marcadores discursivos temporales?
-
Los marcadores discursivos temporales u ordenadores se emplean para establecer una secuencia temporal, organizando el discurso.
Algunos de los marcadores discursivos temporales son:
- Por un lado
- Por otro lado
- Por una parte
- Por otra parte
- En primer lugar
- En segundo lugar
- Para comenzar
- Para continuar
- En último lugar
- Finalmente
- Para terminar
- ¿Qué tipo de marcadores discursivos es “sin embargo”?
-
La locución adverbial “sin embargo” es un marcador discursivo contraargumentativo.
Eso significa que se emplea para oponer ideas.
Además, introduce un argumento fuerte.
- ¿Qué tipos de conectores discursivos hay?
-
Existen muchos tipos de conectores discursivos. Los más comunes son:
- Conectores discursivos de refuerzo argumentativo
- Conectores discursivos de concreción
- Conectores discursivos explicativos
- Conectores discursivos rectificativos
- Conectores discursivos de distanciamiento
- Conectores discursivos recapitulativos
- Conectores discursivos temporales u ordenadores
- Conectores discursivos comentadores
- Conectores discursivos digresores
- ¿Cuáles son ejemplos de conectores discursivos?
-
Existen muchos ejemplos de conectores discursivos. Algunos son:
- Sin embargo: es un conector discursivo contraargumentativo
- Por consiguiente: es un conector discursivo consecutivo
- Para continuar: es un conector discursivo temporal u ordenador
Al fin y al cabo: es un conector discursivo recapitulativo
- ¿Cuál es la función principal de los conectores discursivos?
-
La función principal de los conectores discursivos es la de establecer relaciones lógicas entre las ideas de un texto.
Los conectores discursivos ayudan a que un mensaje sea más claro, más coherente y más fácil de seguir para el interlocutor.
Según el tipo de conector discursivo, existen funciones específicas, como las de añadir información, contrastar ideas, ejemplificar, o señalar la causa o la consecuencia.
- ¿Cuáles son cinco ejemplos de oraciones con complemento circunstancial de modo?
-
Cinco ejemplos de oraciones con complemento circunstancial de modo son:
- Avanzaron sin hacer ruido por aquel oscuro pasillo.
- Leyó aquel poema con voz suave y pausada.
- Lo hizo de forma muy cuidadosa para no molestar.
- Los músicos tocaron la canción perfectamente.
Habló muy despacio para que todos pudieran entenderle.
- ¿Qué palabras desempeñan la función de complemento circunstancial de modo?
-
Varias palabras y categorías de palabras pueden desempeñar la función de complemento circunstancial de modo.
- Adverbios, especialmente adverbios de modo. Ej. Ella corre rápidamente
- Sintagmas adverbiales. Ej. La recuperación del accidente va muy lentamente.
- Locuciones adverbiales. Ej. Consiguió terminar esa entrega a duras penas.
- Sintagmas preposicionales. Ej. Él suele responder en clase de forma correcta.
- ¿Cuál es la estructura del sintagma adjetival?
-
El sintagma adjetival se compone de:
- Un adjetivo (imprescindible), p. ej., “bonito”, “alto”, “grande”.
- Modificadores (opcionales), p. ej., “muy”, “bastante”, “algo”.
Complementos del adjetivo (opcionales), p. ej. un sintagma nominal, preposicional o adjetival.
- ¿Cuáles son las funciones del sintagma preposicional?
-
Las funciones del sintagma preposicional en la oración pueden ser las siguientes, dependiendo de la preposición que lo encabece:
- Complemento directo (con la preposición “a”)
- Complemento indirecto (con la preposición “a”)
- Complemento circunstancial (con cualquier preposición)
- Atributo (con cualquier preposición)
- Complemento del régimen (con la preposición que rija el verbo)
- Complemento agente (con la preposición “por”)
- ¿Cuáles son los tipos de sintagmas de la oración, además del sintagma preposicional?
-
En la oración, además del sintagma preposicional, pueden darse cuatro tipos de sintagmas:
- ¿Cuál es la estructura del sintagma adverbial?
-
El sintagma adverbial puede estar formado por una o varias palabras.
Su estructura, por tanto, puede ser:
- Un solo adverbio
- Varias palabras agrupadas en torno a un núcleo o palabra principal
- ¿Qué palabras pueden formar el sintagma adverbial?
-
En un sintagma adverbial formado por varias palabras, distinguimos:
- El núcleo o palabra principal
- Otras palabras que lo acompañan (modificadores)
- ¿Cuáles son las funciones del sintagma adverbial?
-
El sintagma adverbial puede realizar las siguientes funciones en la oración:
- Atributo (en oraciones con el verbo ser, estar, o parecer)
- Complemento circunstancial (de lugar, cantidad, tiempo, etc.
- ¿Cuál es la estructura del sintagma nominal?
-
El sintagma nominal puede estar formado por una palabra o varias.
Su estructura, por tanto, puede ser:
- Un solo sustantivo o pronombre
- Varias palabras agrupadas en torno a un núcleo o palabra principal
- ¿Qué funciones puede tener el sintagma nominal?
-
El sintagma nominal puede desempeñar las siguientes funciones en la oración:
- Sujeto
- Aposición
- Atributo
- Complemento circunstancial
- Complemento directo
- ¿Cuáles son los tipos de sintagmas de la oración, además del sintagma nominal?
-
En la oración pueden darse cuatro tipos de sintagmas, además del sintagma nominal:
- Sintagma nominal
- Sintagma verbal
- Sintagma adjetival
- Sintagma preposicional
- Sintagma adverbial
- ¿Cuáles son los principales tipos de complemento circunstancial?
-
Los principales tipos de complemento circunstancial son los siguientes:
- Complemento circunstancial de modo
- Complemento circunstancial de cantidad
- Complemento circunstancial de negación
- Complemento circunstancial de lugar
- Complemento circunstancial de tiempo
- Complemento circunstancial de causa
- Complemento circunstancial de finalidad
- Complemento circunstancial de compañía
- Complemento circunstancial de instrumento
- ¿Qué es el complemento circunstancial de modo?
-
El complemento circunstancial de modo expresa la forma en la que se ejecuta la acción expresada por el verbo.
- ¿Qué es el complemento circunstancial de cantidad?
-
El complemento circunstancial de cantidad indica la cantidad en la que ocurre la acción designada por el verbo. Responde a preguntas como “¿en qué medida?” o “¿cuánto?”.
- ¿Cuáles son las diferencias entre el sintagma nominal y verbal?
-
El sintagma nominal y el sintagma verbal son distintos en que:
- Núcleo
- El núcleo del sintagma nominal es un sustantivo.
- El núcleo del sintagma verbal es un verbo.
- Función
- En la oración, el sintagma nominal desempeña el papel de sujeto.
- El sintagma verbal cumple el papel de predicado en una oración.
- El sintagma nominal y el sintagma verbal pueden estar acompañados de complementos.
- Núcleo
- ¿Cuándo es un sintagma adjetival adyacente?
-
El sintagma adjetival funciona como sintagma adjetival adyacente cuando está formado por un adjetivo que da información directa sobre un sustantivo.
- ¿Cuál es la estructura del sintagma preposicional?
-
El sintagma preposicional está siempre formado de una preposición o locución preposicional seguida de otras palabras.
La estructura del sintagma preposicional tiene dos partes:
- Enlace: es la preposición o locución preposicional que introduce el sintagma preposicional.
- Término: son el resto de palabras que siguen a la preposición o locución preposicional. Puede tratarse de un sintagma nominal, un sintagma adjetival o un sintagma adverbial.
- ¿Cuáles son las funciones del sintagma adjetival?
-
El sintagma adjetival puede tener las siguientes funciones:
- Atributo, p. ej., “La cantante estaba muy emocionada”.
- Complemento predicativo, p. ej., “Los niños volvieron agotados del cumpleaños”.
- ¿Cuál es el significado de la sintaxis?
-
La sintaxis es la parte de la gramática que se ocupa de la forma en que se combinan las palabras para expresar significado, así como de la relación entre esas palabras.
- ¿Cuáles son los elementos básicos de la sintaxis?
-
Los elementos de la sintaxis, de menor a mayor, son:
- Palabras: sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, etc.
- Sintagmas: sintagma nominales, sintagma adjetivales, sintagma verbales, sintagma adverbiales y sintagmas preposicionales.
- Oraciones: simples y compuestas.
- ¿Cuáles son las partes básicas de la oración?
-
La combinación de al menos un sintagma nominal y un sintagma verbal forma una oración.
Estos sintagmas realizan una función dentro del sujeto y del predicado.
- Sujeto: viene expresado por un sintagma nominal, dentro del cual puede haber a su vez distintos tipos de sintagmas.
- Predicado: expresado por un sintagma verbal, dentro del cual puede haber a su vez distintos tipos de sintagmas.
- ¿Qué verbos llevan complemento de régimen?
-
Entre los verbos que llevan complemento de régimen están:
- Alarmarse por
- Acordarse de
- Confiar en
- Preocuparse por
- Soñar con
- ¿Cuáles son ejemplos de oraciones con complemento de régimen verbal?
-
Algunos ejemplos de oraciones con complemento de régimen verbal son:
- Me preocupo por su salud.
- Depende de si llueve.
- Siempre se queja de su mala suerte.
- Cuida de su abuela los fines de semana.
- ¿Cómo identificar un complemento de régimen?
-
Para identificar el complemento de régimen, podemos seguir los siguientes pasos:
- Averiguar si el verbo es preposicional: para ello convertimos la oración en pregunta y vemos si esta incluye la preposición.
Si la incluye, es un verbo con régimen preposicional.
- Eliminamos la preposición o la sustituimos por un pronombre.
Si la oración no tiene sentido sin la preposición y si se puede sustituir por un pronombre, el sintagma que sigue a la preposición es complemento de régimen.
- ¿Cuáles son ejemplos de oraciones con atributo?
-
Algunos ejemplos de oraciones con atributo son:
- El ratón está asustado debajo de la mesa.
- El vestido parecía blanco, pero era azul.
- La luna está escondida detrás de la nube.
- La excursión fue un éxito.
- ¿Qué palabras pueden ejercer la función de atributo?
-
Los siguientes sintagmas pueden ejercer la función de atributo:
- Sintagma nominal, p. ej., “Leticia”
- Sintagma preposicional, p. ej., “de León”
- Sintagma adjetival, p. ej., “asustado”
- Sintagma adverbial, p. ej., “bastante”
- ¿Cómo se puede identificar el atributo en la oración?
-
Para identificar al atributo en la oración, preguntamos al verbo “¿Qué?” o “¿Cómo?”.
P. ej.: Las magdalenas son su pasión. “¿Qué son?” Respuesta: “Su pasión”.
- ¿Qué tipos de modificadores existen?
-
Hay dos tipos de modificadores del sintagma nominal:
- Modificadores directos (adjetivos, artículos, determinantes)
- Modificadores indirectos (sintagma preposicional)
- ¿Cuáles son ejemplos de modificadores?
-
Algunos ejemplos de modificadores son:
- Adjetivos (“enorme”, “paciente”)
- Adverbios (“poco”, “bastante”)
- Determinantes (“aquella”, “vuestro”, “el”)
- Sintagma preposicional (“de mi país”)
- ¿Cuáles son los modificadores del sujeto?
-
Como modificadores del sujeto ejercen las aposiciones, p. ej., “Félix” en “El gato Félix subió las escaleras”.
Categorías gramaticales
- ¿Qué son las interjecciones propias?
-
Las interjecciones propias son aquellas interjecciones que no provienen de una palabra.
Algunos ejemplos de interjecciones propias son:
- ¡Ah!
- ¡Bah!
- ¿Eh?
- ¡Oh!
- ¡Uf!
- ¡Yupi!
- ¿Cuáles son los determinantes posesivos?
-
Dentro de los determinantes, los determinantes posesivos son:
- Mi/s
- Tu/s
- Su/s,
- Nuestro/a/os/as
- Vuestro/a/os/as
- Su/s
- ¿Cuántos tipos de determinantes hay?
-
Los determinantes pueden dividirse en 7 tipos:
- Determinantes artículos
- Determinantes demostrativos
- Determinantes indefinidos
- Determinantes interrogativos y exclamativos
- Determinantes numerales
- Determinantes posesivos
- Determinantes relativos
- ¿Los artículos definidos y los artículos determinados son lo mismo?
-
Sí, los artículos definidos y los artículos determinados son dos formas diferentes de llamar a los artículos que:
- Especifican la persona, animal o cosa a la que se refieren.
- Hacen referencia a una persona, animal o cosa conocida por el receptor o a una categoría universal.
- ¿Los artículos indefinidos y los artículos indeterminados son lo mismo?
-
Sí, los artículos indefinidos y los artículos indeterminados son dos formas distintas de referirse a los artículos que:
- No concretan la persona, animal o cosa a la que se refieren dentro de un grupo
- Se refieren a una persona, animal o cosa desconocida para el receptor
- ¿Cuántos tipos de artículos hay?
-
Los artículos pueden ser de dos tipos:
- Definidos: “el”, “la”, “los”, “las”.
- Indefinidos: “un”, “una”, “unos”, “unas”.
- ¿Los artículos son determinantes?
-
Sí, los artículos se consideran determinantes, puesto que presentan al sustantivo y permiten que haga la función de sujeto de la oración.
- ¿Qué son locuciones interjectivas?
-
Las locuciones interjectivas están formadas por dos o más palabras que actúan como una interjección.
Algunos ejemplos de locuciones interjectivas son:
- ¡Cielo santo!
- En fin…
- ¡Madre mía!
- ¡Vaya por Dios!
- ¿Qué son las interjecciones impropias?
-
Las interjecciones impropias son aquellas interjecciones que provienen de un sustantivo, verbo, adjetivo o adverbio.
Son ejemplos de interjecciones impropias:
- ¡Anda!
- ¡Oye!
- ¡Silencio!
- ¡Vaya!
- ¿Cuáles son los números ordinales correspondientes al 11 y 12?
-
Los números ordinales del 11 y del 12 admiten dos formas diferentes.
El número ordinal del número 11 se puede escribir tanto como undécimo/a como decimoprimero/a.
El número ordinal del número 12 se puede escribir tanto como duodécimo/a o como decimosegundo/a.
Undécimo/a y duodécimo/a son voces más formales y decimoprimero/a y decimosegundo/a son opciones más modernas y actuales.
- ¿Cuáles son los tipos de interjecciones?
-
Las interjecciones se dividen en tres tipos según su origen:
- Interjecciones propias
- Interjecciones impropias
- Locuciones interjectivas
- ¿Cuáles son las categorías gramaticales invariables?
-
Las categorías gramaticales invariables son:
- Adverbios
- Conjunciones
- Interjecciones
- Preposiciones
- ¿Cuáles son las categorías gramaticales variables?
-
Las categorías gramaticales variables son:
- Adjetivos
- Artículos
- Pronombres
- Sustantivos
- Verbos
- ¿Cuáles son las 9 categorías gramaticales?
-
Las 9 categorías gramaticales son:
- Adjetivos, p. ej., “cansado”, “bonita”.
- Adverbios, p. ej., “lentamente”.
- Artículos, p. ej., “el”, “las”.
- Conjunciones, p. ej., “y”, “que”.
- Interjecciones, p. ej., “‘Ay!”
- Preposiciones, p. ej., “con”, “bajo”.
- Pronombres, p. ej., “este”, “él”.
- Sustantivos o nombres, p. ej., “gato”, “arquitecta”.
- Verbos, p. ej., “comían”, “ve”, “sobrevivir”.
- ¿Cuántas categorías gramaticales existen?
-
Existen 9 categorías gramaticales de palabras, que a su vez pueden ser variables o invariables.
- ¿Cuál es la diferencia entres los números ordinales y los números cardinales?
-
La principal diferencia entre los números ordinales y los números cardinales es que los números cardinales indican una cantidad, mientras que los números ordinales indican la posición o el orden de los elementos en una serie ordenada.
Además, los números ordinales varían según el género y número del sustantivo al que acompañan. Sin embargo, los números cardinales no varían en género ni número.
Son ejemplos de números cardinales: dos (2), cinco (5), diez (10), cincuenta (50), sesenta (60), mil (1000), etc.
Son ejemplos de números ordinales: segundo/a, quinto/a, décimo/a, quincuagésimo/a, sexagésimo/a, milésimo/a, etc.
- ¿Cómo se dicen los números ordinales en inglés del 1 al 10?
-
Los números ordinales en inglés del 1 al 10 se escriben de la siguiente manera:
1st First
2nd Second
3rd Third
4th Fourth
5th Fifth
6th Sixth
7th Seventh
8th Eighth
9th Ninth
10th Tenth
Dentro de los números en inglés, existen además los números cardinales (one, two, three, etc.).
Preposiciones
- ¿Qué significado de lugar tienen por y para?
-
Las preposiciones “por” y “para” pueden ser preposiciones de lugar.
“Por” indica un lugar aproximado o el espacio por el que se pasa entre un lugar y otro.
“Para” indica dirección.
Por ejemplo:
- Caminé sin rumbo por la ciudad durante horas.
- ¿Vas para casa ya?
- ¿Cuáles son sinónimos de para?
-
Algunos sinónimos de para son:
- Con el fin de
- Con el propósito de
- A fin de
- En dirección a
- Destinado a
- Hacia
- Con objeto de
- En beneficio de
Puedes revisar dudas sobre acentuación en cualquier sinónimo de la preposición para con el corrector ortográfico de QuillBot.
- ¿Cuáles son las 23 preposiciones en español?
-
Las 23 preposiciones en español son:
- A
- Ante
- Bajo
- Cabe
- Con
- Contra
- De
- Desde
- Durante
- En
- Entre
- Hacia
- Hasta
- Mediante
- Para
- Por
- Según
- Sin
- So
- Sobre
- Tras
- Versus
- Vía
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- ¿Cuál es la lista de las preposiciones en español?
-
La lista de preposiciones en español es:
- A
- Ante
- Bajo
- Cabe
- Con
- Contra
- De
- Desde
- Durante
- En
- Entre
- Hacia
- Hasta
- Mediante
- Para
- Por
- Según
- Sin
- So
- Sobre
- Tras
- Versus
- Vía
- ¿Qué indica la preposición por en una oración pasiva?
-
La preposición “por” indica el agente de un verbo en voz pasiva.
Por ejemplo:
- Esta casa ha sido diseñada por el arquitecto más famoso de la ciudad.
- ¿La preposición por puede expresar finalidad?
-
La preposición “por” puede expresar finalidad cuando va seguida de ciertos infinitivos.
Por ejemplo:
- He preparado un sandwich por no ponerme a cocinar.
- ¿Cuál es el significado temporal de la preposición por?
-
Con valor temporal, la preposición “por” puede indicar una fecha aproximada o un tiempo de paso.
Por ejemplo:
- ¡Hasta pronto! Nos veremos de nuevo por marzo.
- Con los precios que tienen las casas, por ahora viviremos en esta casa.
- ¿Cuál es correcto: por siempre o para siempre?
-
“Por siempre” y “para siempre” son dos locuciones adverbiales correctas que utilizan las preposiciones “por” y “para” y significan lo mismo (“eternamente” o “por tiempo indefinido”).
De las dos, “para siempre” es la más frecuente.
- ¿Qué significado de tiempo tienen por y para?
-
Las preposiciones “por” y “para” pueden ser preposiciones de tiempo.
“Por” indica un momento aproximado.
“Para” indica la fecha límite en la que se tiene que realizar algo o la cantidad de tiempo que falta para realizar algo.
Por ejemplo:
- Te veré por la noche.
- ¿El trabajo era para hoy?
- ¿Qué tipos de preposiciones expresan finalidad?
-
Las preposiciones “a” y “para” forman parte del tipo de preposiciones de finalidad. Expresan finalidad o propósito.
Ejemplos:
Hemos venido a saludarte.
Te enviarán un correo para confirmar tu vuelo. - ¿Cuáles son ejemplos de locuciones preposicionales?
-
Algunos ejemplos de locuciones preposicionales son:
- A falta de
- A juicio de
- A través de
- Con ayuda de
- Debido a
- Referente a
- ¿Las locuciones preposicionales son invariables?
-
Sí. Las locuciones preposicionales, al igual que las preposiciones, son invariables. Aun así, algunas de ellas admiten variantes como “junto a” y “junto con”.
- ¿Qué partículas forman las locuciones preposicionales?
-
Las locuciones preposicionales siempre cuentan con una preposición al final (“conforme a”).
Además de esta preposición final, pueden estar formadas por otra preposición, seguida de un sustantivo (“en función de”), un adjetivo o participio (“junto a”) o un verbo en infinitivo (“a juzgar por”) o conjugado (“pese a”).
- ¿Qué rol tienen las preposiciones en las perífrasis?
-
Las perífrasis verbales son construcciones formadas por dos o más verbos que funcionan como un solo verbo. Estos verbos se unen mediante preposiciones, mediante conjunciones o de forma directa.
Algunas perífrasis verbales con preposiciones son:
Volver a + infinitivo: “Volveremos a vernos pronto”.
Dejar de + infinitivo: “¿Cuándo dejarás de fumar?”
Acabar por + infinitivo: “Ya no me quedan fuerzas. Acabaré por rendirme”.
- ¿Cuántas preposiciones hay en español?
-
Las preposiciones forman una clase cerrada de palabras. En español hay 23 preposiciones:
- A
- Ante
- Bajo
- Cabe
- Con
- Contra
- De
- Desde
- Durante
- En
- Entre
- Hacia
- Hasta
- Mediante
- Para
- Por
- Según
- Sin
- So
- Sobre
- Tras
- Versus
- Vía
- ¿Qué tipo de palabras son las preposiciones?
-
Las preposiciones son palabras invariables. Es decir, nunca cambian de forma.
- ¿Qué tipos de preposiciones expresan modo?
-
Las preposiciones “a”, “con”, “en”, “por” y “mediante” se agrupan en el tipo de preposiciones de modo. Estas preposiciones expresan el modo o el medio para realizar una acción.
Ejemplos:
Lo ha escrito a máquina.
Te enviarán la confirmación por correo electrónico. - ¿Cómo se determinan los tipos de preposiciones?
-
Los distintos tipos de preposiciones se determinan basándose en el significado que expresa cada preposición.
Así, las preposiciones que expresan lugar pertenecen al tipo de preposiciones de lugar, como “en”, “entre”, “por” o “vía”. Por su parte, las que expresan modo pertenecen al tipo de preposiciones de modo, como “a”, “con”, “en”, “por” o “mediante”.
Esta clasificación engloba a los principales grupos de preposiciones. Hay muchas preposiciones que no pertenecen a ninguno de estos grupos, como “con” o “contra”.
Verbos
- ¿Cómo se forma el pretérito anterior?
-
El pretérito anterior es un tiempo verbal compuesto. Se forma con:
- El verbo “haber” conjugado en pretérito perfecto simple
- El participio del verbo conjugado
- ¿Se usa el pretérito anterior?
-
El uso del pretérito anterior es cada vez menos frecuente. Su utilización está vinculada al registro escrito (especialmente a la literatura) y apenas se documenta en el registro oral.
- ¿Cuáles son ejemplos del pretérito anterior?
-
Ejemplos de pretérito anterior son:
- En cuanto hubo salido a la calle, comenzó a llover. (Pretérito anterior del verbo “salir”)
- Apenas hube caminado dos pasos, me encontré con Pablo. (Pretérito anterior del verbo “caminar”)
- ¿Cómo se forma el pretérito perfecto simple?
-
En los verbos regulares, el pretérito perfecto simple se forma de dos maneras:
- Verbos de la 1.ª conjugación: se añade “-é” (y derivados) a la raíz verbal
- Verbos de la 2.ª y 3.ª conjugación: se añade “-í” (y derivados) a la raíz verbal
En los verbos irregulares, cambia la raíz a la que se añaden las desinencias verbales. En español hay muchos verbos irregulares en la formación del pretérito perfecto simple. Algunos de ellos son ser/ir (fui), querer (quise), poder (pude) y saber (supe).
- ¿Es correcta la escritura de “contestastes”, “escribistes”, “cantastes” o “anduvistes”, como 2.ª pers. sing. del pretérito perfecto simple?
-
No, añadir una “-s” al final de la 2.ª pers. sing. de verbos conjugados en pretérito perfecto simple se considera un error muy grave.
Eso significa que decir o escribir “*contestastes”, “*escribistes”, “*cantastes” o “*anduvistes” es una falta de ortografía grave, aunque es muy frecuente escucharlo en el registro oral.
El origen de este fallo se debe a que todos los tiempos verbales llevan una “-s” final en la 2.ª pers. sing, como en “amas”, “amabas”, “amarás” o “amarías”.
- ¿Cuáles son ejemplos del pretérito perfecto simple?
-
Ejemplos de pretérito perfecto simple son:
- Catalina García González se convirtió en la primera mujer española con carné de conducir.
- La semana pasada fuimos a la playa.
- ¿En qué oraciones condicionales aparece el pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo?
-
El pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo aparece en las oraciones condicionales irreales. Este tipo de oraciones alude a situaciones que no han ocurrido, por lo que se expresa una condición ya “irreal”.
El pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo aparece en la prótasis; es decir, después de la conjunción “si”. La prótasis es la parte donde se introduce la condición o hipótesis.
- ¿Cuáles son ejemplos del pretérito pluscuamperfecto de indicativo?
-
Ejemplos de pretérito pluscuamperfecto de indicativo son:
- Cuando los invitados llegaron, María ya había preparado la cena. (Pretérito pluscuamperfecto de indicativo del verbo “preparar”)
- Juan ganó la competición, pero no fue una cuestión de suerte. Había practicado durante muchísimo tiempo para ese gran día. (Pretérito pluscuamperfecto de indicativo del verbo “practicar”)
- ¿Cuáles son ejemplos del pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo?
-
Ejemplos de pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo son:
- Si hubieras/hubieses pensado algo más las consecuencias, ahora no tendrías ese problema. (Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo del verbo “pensar”)
- Nos sorprendió que hubiera/hubiese llegado tan temprano. (Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo del verbo “llegar”)
- ¿Cómo se forma el pretérito imperfecto?
-
En los verbos regulares, el pretérito imperfecto se forma de dos maneras:
- Verbos de la 1.ª conjugación: se añade “-aba” (y derivados) a la raíz verbal
- Verbos de la 2.ª y 3.ª conjugación: se añade “-ía” (y derivados) a la raíz verbal
En los verbos irregulares, cambia la raíz a la que se añaden las desinencias verbales. En español soy hay dos verbos irregulares en la formación del pretérito imperfecto: ir (iba) y ser (era).
- ¿Para qué sirve el pretérito imperfecto?
-
El pretérito imperfecto tiene varios usos. Los más habituales son para expresar:
- Acciones en las que se desconocen cuándo comenzaron o terminaron
- Rutinas del pasado
- Descripciones en el pasado
- Simultaneidad entre dos acciones pasadas
- Acción que se desarrolla y otra acción la interrumpe
- Acciones futuras en el pasado
- ¿Cuáles son ejemplos del pretérito imperfecto?
-
Ejemplos de pretérito imperfecto son:
- Laura estudiaba en la biblioteca todas las semanas
- Quería pedirle que no se marchara, por favor.
- ¿Cuáles son ejemplos del pretérito perfecto compuesto de indicativo?
-
Algunos ejemplos de pretérito perfecto compuesto (forma perteneciente al pretérito perfecto) de indicativo son:
- Rocío ha llamado por teléfono.
- Este mes he ido al teatro tres veces.
- ¿Cuáles son ejemplos del pretérito perfecto compuesto de subjuntivo?
-
Algunos ejemplos de pretérito perfecto compuesto de subjuntivo (forma correspondiente al pretérito perfecto) son:
- Me encanta que os hayáis unido en esta aventura.
- Iremos al teatro cuando hayas terminado la tarea.
- ¿Cómo se forma el pretérito perfecto compuesto?
-
El pretérito perfecto compuesto es un tiempo verbal compuesto. Se forma con:
- O bien el pretérito perfecto simple de indicativo, o bien en pretérito perfecto simple de subjuntivo
- El participio del verbo conjugado
- ¿Qué es estar + gerundio?
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La construcción estar + gerundio es una perífrasis verbal. Eso significa que son dos verbos que forman un único núcleo.
La perífrasis “estar + gerundio” es una de las más utilizadas en español.
La perífrasis “estar + gerundio” indica que una acción está en curso, que está sucediendo. Esta perífrasis resalta el tiempo continuo de la acción.
Ejemplos de la perífrasis “estar + gerundio” son:
- Jesús está esperando a ser atendido.
- Laura está estudiando duramente para los exámenes.
- ¿Es el gerundio una forma no personal del verbo?
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El gerundio, así como el infinitivo y el participio, son formas no personales del verbo. Son formas verbales que no admiten las desinencias verbales o morfemas típicos de los verbos.
Las formas no personales del verbo no contienen información morfológica sobre la persona, el número, el tiempo o el modo.
- ¿Cuáles son ejemplos del uso del gerundio?
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Estos son algunos ejemplos de gerundio:
- Estoy aprendiendo portugués.
- Caminó por el parque pensando en sus problemas.
- ¿Qué es el gerundio compuesto?
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El gerundio compuesto es un gerundio formado por el gerundio del verbo “haber” más el participio del verbo conjugado.
El gerundio compuesto se usa para expresar una acción previa a la acción principal. Además, ambas acciones se sitúan en el pasado.
En muchos casos, con el gerundio compuesto se expresa la causa de esa acción principal.
Ejemplos de gerundio compuesto son:
- Habiendo estudiado toda la noche, aprobó el examen.
- Habiendo leído el libro, pude participar en la charla.
- ¿Es el participio una forma no personal del verbo?
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El participio (también el infinitivo y el gerundio) es una forma no personal del verbo.
Se trata de formas verbales que no admiten las desinencias verbales o morfemas típicos de los verbos.
- ¿Cuáles son ejemplos del uso del participio?
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Estos son algunos ejemplos de participio:
- Las pizzas fueron entregadas a la hora convenida.
- He elegido todas las opciones menos la correcta.
- ¿Cuáles son los principales usos del participio?
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El participio se utiliza principalmente en la formación de:
- Tiempos compuestos
- Formas pasivas
- Perífrasis de participio
Además, también se utilizan en la formación de cláusulas absolutas y en locuciones conjuntivas.
- ¿Tienen el mismo significado las perífrasis de infinitivo deber + infinitivo y deber de + infinitivo?
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No, cada una de estas dos perífrasis de infinitivo (formadas por “deber/deber de + infinitivo”) tiene un significado diferente:
- La perífrasis “deber de + infinitivo” indica suposición o conjetura. Ej. “Por lo que veo, debe de ser ya tarde”
- La perífrasis “deber + infinitivo” indica mandato, obligación. Ej. “Debes hacer lo que él te diga”
No obstante, se registran cada vez más usos de la perífrasis “deber de + infinitivo” con el valor de conjetura, incluso en el registro culto.
- ¿Es el infinitivo una forma no personal del verbo?
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El infinitivo, junto con el gerundio y el participio, es una forma no personal del verbo. Eso significa que los infinitivos no admiten las desinencias o morfemas típicos de los verbos.
Las formas no personales del verbo no contienen información morfológica sobre la persona, el número, el tiempo o el modo.
- ¿Qué es el infinitivo compuesto?
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El infinitivo compuesto es aquel que se forma con el infinitivo del verbo “hacer” más el participio del verbo conjugado.
Se utiliza cuando se quiere transmitir una acción previa a la acción principal, y que además ya ha terminado.
- ¿Cuáles son ejemplos de infinitivo?
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Estos son algunos ejemplos de infinitivo:
- Viajar a otros países es una experiencia enriquecedora.
- Vamos a empezar la reunión en breves momentos.
- ¿Qué tienen en común las formas no personales del verbo?
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Las formas no personales del verbo (infinitivo, gerundio y participio) tienen en común que carecen de flexiones o de morfemas verbales.
Ninguna de las formas no personales del verbo pueden expresar contenidos de número, persona, modo y tiempo.
Sin embargo, hay un matiz que sí pueden expresar, el aspecto:
- Gerundio: expresa aspecto o contenido durativo
- Participio: expresa aspecto o contenido perfectivo, es decir, indica que la acción ha terminado
- ¿Existen tiempos compuestos en las formas no personales del verbo?
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Sí, existen tiempos compuestos (o verbos compuestos) en las formas no personales del verbo, pero solamente en el caso del infinitivo y del gerundio:
- Infinitivo compuesto: está formado por el infinitivo del verbo “haber” más el participio del verbo conjugado. Ej. Haber venido al concierto es lo mejor que puedo hacer.
- Gerundio compuesto: está formado por el gerundio del verbo “haber” más el participio del verbo conjugado. Ej. Habiendo dicho eso, se fue a dar una vuelta.
- ¿Cuáles son las formas no personales de los verbos “cantar”, “ir”, “ser” y “ver”?
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Las formas no personales de los verbos “cantar”, “ir”, “ser” y “ver” son:
- Infinitivo: cantar. Gerundio: cantando. Participio: cantado.
- Infinitivo: ir. Gerundio: yendo. Participio: ido.
- Infinitivo: ser. Gerundio: siendo. Participio: sido.
- Infinitivo: ver. Gerundio: viendo. Participio: visto.
- ¿Cuál es la diferencia entre las formas no personales y las formas personales del verbo?
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Las formas no personales del verbo se caracterizan por no estar conjugadas. Son el infinitivo, el gerundio y el participio. No tienen morfemas o desinencias de persona, número, modo o tiempo.
Las formas personales del verbo son aquellas que sí están conjugadas y tienen desinencias que expresan persona, número, modo o tiempo. Un ejemplo de forma personal del verbo es “había cantado”, que forma parte del pretérito pluscuamperfecto de indicativo del verbo “cantar”.
- ¿Cuáles son los tiempos verbales del modo indicativo?
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Dentro del modo indicativo, hay diez tiempos verbales. Se pueden diferenciar en tiempos simples y tiempos compuestos (o verbos compuestos).
Los tiempos verbales simples del modo indicativo son:
- Presente de indicativo
- Pretérito imperfecto de indicativo
- Pretérito perfecto simple
- Futuro simple de indicativo
- Condicional simple
Los tiempos verbales compuestos del modo indicativo son:
- Pretérito perfecto compuesto de indicativo
- Pretérito pluscuamperfecto de indicativo
- Pretérito anterior
- Futuro compuesto de indicativo
- Condicional compuesto
- ¿Cuáles son las diferencias entre el modo indicativo y el modo subjuntivo?
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El modo indicativo y el modo subjuntivo son dos de los tres modos verbales en español (junto con el modo imperativo).
Existen varias diferencias entre el modo indicativo y el modo subjuntivo. Las más importantes son:
- El modo indicativo expresa acciones reales y objetivas, describiendo hechos que se consideran ciertos, mientras que el modo subjuntivo se utiliza para hablar de acciones hipotéticas, en contextos de duda o probabilidad. Ejemplo: Ella camina todos los días por el parque vs. Espero que ella venga mañana.
- El modo indicativo transmite certeza y seguridad sobre la acción que se describe, mientras que el modo subjuntivo indica incertidumbre, duda o posibilidad. Ejemplo: Estoy seguro de que llegará a tiempo vs. Espero que él llegue a tiempo.
- ¿Cuáles son ejemplos del modo indicativo?
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Estos son algunos ejemplos de verbos en modo indicativo:
- Ya he visto la nueva película de mi actriz favorita. (Pretérito perfecto compuesto de indicativo del verbo “ver”)
- Abrirán una tienda en esta calle cuando terminen las obras. (Futuro simple de indicativo del verbo “abrir”)
Había salido el sol, pero ya volvió a llover. (Pretérito pluscuamperfecto de indicativo del verbo “salir”)
- ¿Cuáles son los tiempos verbales del modo subjuntivo?
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Dentro del modo subjuntivo, hay seis tiempos verbales. Se pueden diferenciar en tiempos simples y tiempos compuestos (o verbos compuestos).
Los tiempos verbales simples del modo subjuntivo son:
- Presente de subjuntivo
- Pretérito imperfecto de subjuntivo
- Futuro simple de subjuntivo
Los tiempos verbales compuestos del modo subjuntivo son:
- Pretérito perfecto compuesto de subjuntivo
- Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo
- Futuro compuesto de subjuntivo
- ¿Cuáles son ejemplos del modo subjuntivo?
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Estos son algunos ejemplos de verbos en modo subjuntivo:
- Es mejor que hables con tu jefe. (Presente de subjuntivo del verbo “hablar”)
- Quería que vivieras/vivieses cerca de mi casa. (Pretérito imperfecto de subjuntivo del verbo “vivir”)
- Dudo bastante de que haya hecho lo que dice. (Pretérito perfecto compuesto de subjuntivo del verbo “hacer”)
- ¿El modo subjuntivo se utiliza en las oraciones condicionales?
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Sí, el modo subjuntivo se utiliza en las oraciones condicionales:
- El pretérito imperfecto de subjuntivo se utiliza en las oraciones condicionales improbables
- El pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo se utiliza en las oraciones condicionales irreales
- ¿Para qué sirve el modo imperativo?
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El modo imperativo sirve para dar órdenes, para ofrecer consejos e instrucciones, y también para dar consejos y realizar peticiones.
- ¿Se pueden conjugar todas las personas en el modo imperativo?
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El modo imperativo es un modo defectivo. Eso significa que no todas las personas tienen una forma verbal.
El modo imperativo únicamente se conjuga en 2.ª persona, tanto en las neutras (tú/usted), como en las de cortesía (usted/ustedes).
- ¿Cuáles son ejemplos del modo imperativo?
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Estos son algunos ejemplos de verbos en modo imperativo:
- ¡Ten mucho cuidado con el perro!
- Estudia el tema 8 para el examen.
- ¡Venid ya de una vez!
- ¿Cómo se forma el futuro simple de indicativo?
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El futuro simple de indicativo se forma a partir del infinitivo. A este infinitivo se le añaden las desinencias o terminaciones propias del futuro.
Las desinencias del futuro de indicativo son las mismas para las tres conjugaciones: -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án.
- ¿Cuáles son ejemplos del futuro simple de indicativo?
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Ejemplos del futuro simple de indicativo son:
- Mañana saldremos pronto con el coche. (Futuro simple de indicativo del verbo “salir”)
- Si Laura estudia mucho, aprobará el examen. (Futuro simple de indicativo del verbo “aprobar”)
- ¿El futuro simple de indicativo se utiliza en las oraciones condicionales?
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El futuro simple de indicativo se utiliza en oraciones condicionales; en concreto, en las oraciones reales o posibles.
Con el futuro simple de indicativo se expresa aquello que ocurrirá si la condición que se expresa se cumple.
Por ejemplo: Si mañana llueve, no iremos a la playa. (Futuro simple de indicativo del verbo “ir”)
- ¿Qué tiempos forman parte del futuro del modo indicativo?
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Dentro del futuro del modo indicativo podemos encontrar dos tiempos:
- El futuro simple del modo indicativo
- El futuro compuesto del modo indicativo
- ¿Existe algún tiempo compuesto dentro del futuro del modo indicativo?
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Existe un tiempo compuesto dentro del futuro del modo indicativo. Es el futuro compuesto del modo indicativo.
Se trata de un tiempo compuesto. Eso significa que está formado por dos verbos:
- El verbo “haber”, conjugado en futuro simple de indicativo
- El participio del verbo
- ¿En qué se diferencian los tiempos del futuro del modo indicativo?
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Los tiempos del futuro del modo indicativo se diferencian en que:
- El futuro simple del modo indicativo habla de hechos en futuro, suposiciones, predicciones, etc.
- El futuro compuesto del modo indicativo habla de hechos futuros dentro del pasado.