Publicado el
11 de julio de 2024
por
María Suárez, MA.
Actualizado el
7 de enero de 2026
La forma más común de decir hola en inglés es “hello”.
Además, existen numerosas palabras y expresiones equivalentes. Algunas son más informales, como “hi” o “hey” y otras, como “Goodmorning” o “It’sgoodtoseeyou”, se utilizan en contextos más formales.
Hola en inglés: ejemplos
Hello, Stef. How are you? (Hola, Stef. ¿Cómo estás?)
Hi all, let’s meet at the park at 3 PM. (Hola a todos, nos vemos en el parque a las 3)
Good morning, Mr. Wilson. (Buenos días, señor Wilson)
Publicado el
11 de julio de 2024
por
María Suárez, MA.
Actualizado el
19 de junio de 2025
Una de las dudas más frecuentes del español es cuándo emplear aparte o a parte, ya que la forma de escribirlas varía en función de su significado y su funcióngramatical.
“Aparte” y “a parte” son homófonos. Es decir, se trata de dos palabras o secuencias que se pronuncian igual, pero se escriben de forma diferente.
“Aparte” es una palabra que puede pertenecer a tres categorías gramaticales: sustantivo, adjetivo o adverbio.
“Aparte” es la combinación de la preposición “a” y el sustantivo “parte”.
Aparte o a parte: ejemplos
Ella se sentó aparte para estudiar en silencio.
En este ejemplo, “aparte” es un adverbio que significa “de forma separada”.
Aparte de estudiar, me gusta practicar deportes.
“Aparte” forma parte de la locución preposicional “aparte de”, que significa “fuera de” o “además de”.
Vamos a asignar esta tarea aparte del equipo de diseño para que la terminen más rápido.
“A parte” está formado por la preposición “a” y el sustantivo “parte” (que significa “una cantidad o porción de algo”). En esta frase, “a parte de” equivale a “a una parte de”.
Publicado el
11 de julio de 2024
por
María Suárez, MA.
Actualizado el
28 de agosto de 2025
La duda entre porque o porque es muy habitual entre los hablantes de español. Además, sus variantes contilde (“porqué” y “porqué”) no hacen más que aumentar la confusión.
Las palabras y secuencias “porque”, “porqué”, “por que” y “por qué” pertenecen a categorías gramaticales diferentes y tienen significados distintos.
Porque: conjunción que puede significar causa o finalidad.
“Porque” es una conjunción que, en este caso, significa causa. Se escribe todo junto y sin tilde.
Creo que nunca sabré el porqué de su silencio.
“Porqué” es un sustantivo masculino que significa “causa” o “motivo”.
Están preocupados porque los paquetes lleguen tarde.
En este ejemplo, “por que” está formado por la preposición “por” y la conjunción “que”.
La preposición “por” está regida por el verbo “preocuparse” (“preocuparse por algo”) y la conjunción “que” introduce una oración subordinada (“que los paquetes lleguen tarde”).
¿Porqué no lo intentas otra vez?
“Por qué” está formado por la preposición “por” y el pronombre interrogativo “qué”.
Publicado el
5 de julio de 2024
por
María Suárez, MA.
Actualizado el
28 de octubre de 2024
El sesgo de género es la tendencia inconsciente a favorecer o perjudicar a una persona o grupo basándose en su género.
El sesgo de género provoca juicios, decisiones o comportamientos que perpetúan la desigualdad entre hombres y mujeres en numerosos ámbitos de la sociedad.
Sesgo de género: ejemploEn una reunión de trabajo, las ideas de una mujer son ignoradas.
Minutos después, las mismas ideas son celebradas cuando las repite un compañero.
Una heurística es un atajomental, una estrategiacognitiva que permite a un individuo solucionar un problema, tomar una decisión o emitir un juicio.
Como cualquier atajo mental, las heurísticas pueden dar lugar a conclusionessesgadas o a juiciosincorrectos.
Heurística: ejemploUna mujer está preparando unas pruebas de selección para un puesto en una multinacional muy importante.
Si varios de sus amigos también lo han intentado sin éxito, la mujer pensará que estas pruebas son muy complicadas y que tiene pocas probabilidades de conseguir el puesto.
Este ejemplo de heurística es conocido como heurística de disponibilidad.
La heurística de disponibilidad se produce cuando el individuo confía en la primera información que le viene a la mente (la experiencia reciente de sus conocidos) para fundamentar sus creencias, en lugar de tener en cuenta otros criterios más objetivos como su preparación y experiencia o sus habilidades.
El efecto Hawthorne se refiere a la tendencia de las personas a comportarse de forma diferente cuando son conscientes de que están siendo observadas.
Como resultado, lo que se observa puede no representar el comportamiento “normal”, lo que amenaza la validez interna y externa de la investigación.
El efecto Hawthorne también se conoce como efecto del observador y está estrechamente relacionado con el sesgo del observador.
El efecto Hawthorne: ejemploSe están investigando las tasas de tabaquismo entre los empleados de un banco como parte de un programa para dejar de fumar. Se recogen los datos observando a los empleados durante sus descansos.
Si los empleados son conscientes de que se les está observando, esto puede afectar a los resultados de su estudio. Por ejemplo, se pueden registrar tasas de tabaquismo superiores o inferiores a las que son realmente representativas de la población objeto de estudio.
Al igual que otros sesgos de investigación, el efecto Hawthorne se produce a menudo en estudios observacionales y experimentales en campos como la medicina, la psicología organizativa y la educación.
