Publicado el
27 de marzo de 2025
por
María Suárez, MA
Actualizado el
19 de junio de 2025
Muchas veces surgen dudas a la hora de escribir jeta o geta.
Jeta y geta son dos palabrashomófonas, es decir, palabras que se pronuncian igual, pero se escriben de forma diferente y tienen distinto significado:
“Jeta”, con “j”, es un sustantivo que se refiere a la cara humana o al hocico de un animal.
“Geta”, con “g”, es un adjetivo que hace referencia a un pueblo escita (de la región central de Eurasia) o un sustantivo (o nombre) que designa la lengua de este pueblo.
Jeta o geta: ejemplosTiene tanta jeta que le pidió dinero a su ex.
El famoso historiador acaba de publicar un ensayo sobre la cultura geta.
Sin embargo, la Real Academia Española (RAE) sostiene que la forma “enfrente” (escrito todo junto) es mayoritaria y preferible con respecto a “en frente”.
Enfrente o en frente: ejemplosMi casa está enfrente del parque municipal. (Forma recomendada)
El cine se encuentra enfrente de la biblioteca pública.
Publicado el
25 de marzo de 2025
por
María Suárez, MA
Actualizado el
8 de octubre de 2025
Muchas veces surgen dudas a la hora de escribir apertura o abertura.
En castellano, apertura y abertura son dos sustantivos que comparten el significado de “acción o efecto de abrir”, pero que, con otras acepciones, se usan en contextos diferentes.
Apertura o abertura: ejemplosComo no tenía el código, tuvo que llamar a un especialista en apertura de cajas fuertes.
¿Cómo se mantiene la abertura del compás?
La apertura/abertura de la válvula permitió que el agua volviera a fluir gradualmente hacia el sistema de riego.
Publicado el
25 de marzo de 2025
por
María Suárez, MA
Actualizado el
8 de octubre de 2025
A menudo surgen dudas a la hora de decir cociente ocoeficienteintelectual.
Tanto “cociente intelectual” como “coeficiente intelectual” son expresiones válidas en español para referirse a una forma de medir la inteligencia de una persona.
La Real Academia Española (RAE), en su Diccionario de la lengua española, recoge ambas formas, aunque recomienda el uso de “cociente intelectual” frente a “coeficiente intelectual”.
Cociente o coeficiente intelectual: ejemplosLos psicólogos midieron el coeficiente intelectual de los niños mediante diferentes tests.
Mi hermano presume de tener un alto cociente intelectual. (Forma recomendada)
El superlativo se usa para indicar que una persona o cosa tiene una cualidad en un grado más alto o más bajo que el resto de su grupo.
Comparativo y superlativo en inglés: ejemplos
Lions are more dangerousthan cats. (Los leones son más peligrosos que los gatos)
En esta oración hay una estructura comparativa.
En ella se compara una cualidad expresada por un adjetivo, “dangerous”, en dos animales distintos.
Mosquitoes are the most dangerousanimals. (Los mosquitos son los animales más peligrosos)
Este es un ejemplo de grado superlativo.
En él no se comparan dos animales distintos, sino que se indica que uno de ellos (“mosquitoes”) presenta una cualidad (“dangerous”) en un grado muy elevado con respecto a los otros animales.
Es decir, que de todos los animales del planeta, los mosquitos son los que presentan más peligrosidad.
