La classe grammaticale des mots
La classe grammaticale d’un mot correspond à la catégorie de mots à laquelle il appartient.
On l’appelle aussi nature grammaticale.
Chacun des mots qui composent cette phrase rentre dans une classe grammaticale différente :
- Les est un article défini.
- Oiseaux est un nom commun masculin pluriel.
- Chantent est un verbe conjugué au présent de l’indicatif et à la troisième personne du pluriel.
C’est quoi, une classe grammaticale ?
En langue française, chaque mot que nous pouvons rencontrer appartient à une classe grammaticale.
Toute classe grammaticale présente des caractéristiques syntaxiques, sémantiques et morphologiques qui lui sont propres, permettant ainsi de l’identifier plus facilement.
La nature grammaticale désigne la catégorie linguistique à laquelle un mot appartient.
Elle est à distinguer de la fonction grammaticale, qui indique quant à elle le rôle que joue le mot dans la phrase.
Ainsi, on parle souvent de « nature et fonction » d’un mot en grammaire.
Pour éviter les écueils, il est important de noter qu’il peut arriver qu’un même mot appartienne à plusieurs classes grammaticales.
Dans ce cas, c’est le contexte qui vient déterminer quelle est la bonne classe grammaticale dans la phrase donnée.
- Ta sœur chante bien.
- Bien est ici un adverbe.
- Il vaut mieux faire le bien que le mal.
- Bien est ici un nom commun (masculin singulier).
- L’important, c’est d’être bien dans sa peau !
- Bien est ici un adjectif qualificatif.
- Vous avez terminé l’exercice ? Bien, reprenons le cours de la leçon !
- Bien est ici une interjection !
Le même mot peut appartenir à pas moins de 4 classes grammaticales !
En français, les classes grammaticales sont divisées en deux groupes principaux : les mots variables (qui varient en genre et en nombre) et les mots invariables (qui ne varient pas en genre et en nombre).
Il en existe 9.
Mots variables | Mots invariables |
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Les noms
Il existe deux types de noms : les noms communs et les noms propres.
- Le nom commun est utilisé pour désigner un animal, un objet ou un concept.
Il est généralement précédé d’un déterminant et commence par une minuscule ;
- Le nom propre est utilisé pour désigner une personne, un être, un lieu, une marque ou une chose singuliers.
Il est rarement précédé d’un déterminant et commence par une majuscule.
Hôtel est un nom commun tandis que Lise-Marie (prénom) et Besançon (nom de ville) sont des noms propres.
Les verbes
Un verbe est un mot qui permet d’exprimer une action, un état ou un processus. C’est un élément central de la phrase.
Le verbe peut être à l’infinitif (sa forme initiale), ou bien conjugué en fonction de plusieurs caractéristiques (temps, mode, personne, nombre et même genre).
— Mais il y a une guêpe qui vole autour de nous !
Les adjectifs
L’adjectif donne une information qui complète ou décrit de façon plus appuyée le nom ou le pronom.
Il s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il complète et peut être qualificatif, possessif, démonstratif ou numéral.
On peut le trouver avant ou après le nom.
Les pronoms
Le pronom est un mot qui remplace un nom (ou, parfois, un groupe nominal).
Il peut être personnel, mais aussi démonstratif, possessif, relatif, interrogatif et réfléchi.
Son usage permet d’éviter les répétitions dans un texte (parfois même au sein d’une même phrase) et de rendre le discours plus fluide.
- Agathe a eu une bonne note à son partiel.
- Elle a eu une bonne note à son partiel.
Le prénom Agathe peut être remplacé par le pronom personnel Elle.
Les déterminants
Un déterminant est un mot que l’on place devant un nom (le plus souvent commun) pour en préciser le genre (masculin ou féminin) et le nombre (singulier ou pluriel).
Le déterminant peut être démonstratif, possessif, exclamatif, interrogatif ou encore numéral.
On fait également la différence entre article défini (le, la, les) et article indéfini (un, une, des), l’article étant un déterminant.
Les prépositions
La préposition établit une relation entre plusieurs éléments d’une phrase.
Elle permet d’exprimer des relations de lieu, de temps, de cause ou encore de moyens.
La préposition précède un groupe nominal ou un verbe à l’infinitif.
— D’accord, mais il faut mettre le lait après les céréales !
Les adverbes
L’adverbe est un mot essentiel de la langue française.
Il sert à modifier ou préciser le sens d’un verbe, d’un adjectif, d’un autre adverbe, voire dans certains cas très spécifiques d’une phrase entière.
Il apporte des informations supplémentaires sur les circonstances de l’action.
Il existe de nombreux types d’adverbes (temps, lieu, certitude, manière, quantité, doute, etc.).
Les conjonctions
En français, on trouve deux types de conjonctions : les conjonctions de coordination et les conjonctions de subordination.
Les conjonctions de coordination
La conjonction de coordination sert à relier d’autres mots, groupes de mots ou propositions de même nature grammaticale au sein d’une phrase.
Elle établit une relation logique entre les éléments qu’elle relie, sans les subordonner l’un à l’autre (ce qui la distingue de la conjonction de subordination).
C’est un outil idéal pour structurer les phrases de manière claire et fluide.
Il y a 7 conjonctions de coordination en français : Mais, Où, Et, Donc, Or, Ni et Car (« Mais où est donc Ornicar ? »).
Les conjonctions de subordination
La conjonction de subordination sert à introduire une proposition subordonnée, c’est-à-dire une proposition qui dépend grammaticalement d’une autre proposition appelée proposition principale.
Elle établit des relations logiques précises dans la phrase, qui gagne alors en clarté.
Les conjonctions de subordination sont beaucoup plus nombreuses que les conjonctions de coordination.
Elles peuvent être simples ou complexes (dans ce dernier cas, on parle alors plus volontiers de locutions conjonctives).
Les interjections
Une interjection est un mot (ou une expression) dont la fonction est d’exprimer une émotion intense, une réaction authentique.
Elle est fréquemment suivie d’un point d’exclamation ou de points de suspension, selon l’émotion exprimée (qui peut être la joie, mais aussi la peine, la surprise, la douleur, la colère, l’étonnement, la déception, etc.).
On l’utilise spontanément pour communiquer une réponse ou une attitude sans avoir besoin de construire une phrase complète.
— Oh, ne viens pas me prendre la tête !
Questions fréquentes sur les classes grammaticales
- Quelle est la classe grammaticale de tout ?
-
Tout peut, selon le contexte dans lequel il est employé, être un déterminant (indéfini), un pronom (indéfini) ou un adverbe.
Il est à ne pas confondre avec tous, qui peut être aussi un déterminant ou un pronom.
- Quelle est la classe grammaticale de ce ?
-
Ce peut, selon le contexte dans lequel il est employé, être un pronom (démonstratif) ou un déterminant (démonstratif).
- Quelle est la classe grammaticale de de ?
-
De est une préposition.
- Quelle est la classe grammaticale de le ?
-
Le peut être soit un pronom personnel, soit un article défini.
- Quelle est la classe grammaticale de dans ?
-
Dans est une préposition.
- Quelle est la classe grammaticale de du ?
-
Du est un article partitif.
- Quelle est la classe grammaticale de les ?
-
Les peut être soit un pronom personnel, soit un article défini.
- Quelle est la classe grammaticale de qui ?
-
Qui peut être soit un pronom relatif (lorsqu’il introduit une proposition subordonnée relative), soit un pronom interrogatif.
- Quelle est la classe grammaticale de se ?
-
Se est un pronom personnel réfléchi.
- Quelle est la classe grammaticale de sur ?
-
Sur est une préposition.
- Quelle est la classe grammaticale de un ?
-
Un peut être soit un article indéfini, soit un pronom indéfini.
- Quelle est la classe grammaticale de me ?
-
Me est un pronom personnel réfléchi.
- Quelle est la classe grammaticale de si ?
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Si peut être soit une conjonction de subordination, soit un adverbe.
- Quelle est la classe grammaticale de que ?
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Que peut être, selon le contexte dans lequel il est employé :
- une conjonction de subordination ;
- un pronom relatif ;
- un pronom interrogatif ;
- ou un adverbe exclamatif.
- Quelle est la classe grammaticale de très ?
-
Très est un adverbe.
- Quelle est la classe grammaticale de pendant ?
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Pendant est une préposition.
- Quelle est la classe grammaticale de demain ?
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Demain est un adverbe.
- Quelle est la classe grammaticale de pourquoi ?
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Pourquoi peut être, selon le contexte dans lequel il est employé, un adverbe interrogatif ou un nom invariable.
- Quelle est la classe grammaticale de notre ?
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Notre est un adjectif possessif.
- Quelle est la classe grammaticale de ceux ?
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Ceux est un pronom démonstratif.